RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN 4 SMK SERIAN 2012 Minggu/Tarikh

Minggu 1-3 5 - 20 Januari

Tema/ Unit
1. PENCAPAIAN KENDIRI a. Wawasan diri y Hala tuju diri y Usaha yang cemerlang y Sikap yang berwawasan

Hasil Pembelajaran

Cadangan Aktiviti

Pengetahuan sivik y Menerangkan ciri-ciri wawasan diri y Menghuraikan kepentingan wawasan diri Kemahiran sivik y Mengamalkan usaha yang gigih untuk mencapai wawasan diri Nilai sivik y Mempunyai sikap kesungguhan yang tinggi

y y y y

Minggu 4 CUTI TAHUN BARU CINA 23 27 Januari Minggu 5 - 7 30 Januari 17 Feb ( Maulidur Rasul 6/2) b. Perkembangan diri yang seimbang y Intelek y Rohani y Emosi y Jasmani Pengetahuan sivik y Menghuraikan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang y Menerangkan kepentingan perkembangan diri yang seimbang dalam pelbagai aspek Kemahiran sivik y Mengamalkan pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang ke arah kehidupan yang sejahtera Nilai sivik y Bersyukur dengan perkembangan diri yang seimbang

Menghasilkan peta minda tentang wawasan diri dan membincangkan bersama-sama rakan Membincangkan usaha untuk menjayakan wawasan diri Menghasilkan Aku Janji untuk merealisasikan wawasan diri Mencipta dan mendeklamasikan puisi bertemakan wawasan diri Menghasilkan biografi tentang perjalanan hidup seseorang yang telah berjaya dalam profesionnya:  doktor  peguam  jurutera  guru  peladang

y y

Mengadakan sesi sumbang saran pelbagai aspek perkembangan diri yang seimbang Berbincang cara untuk meningkatkan perkembangan diri yang seimbang Membuat kajian tentang Murid Contoh berdasarkan aspek-aspek perkembangan diri yang seimbang Melakonkan sketsa bertemakan perkembangan diri yang seimbang:  kehidupan harian seorang

 Minggu 8 Minggu 9 - 10 Minggu 11 Minggu 12 - 13 19 30 Mac ( Good Friday 6 April) PENERANGAN & PERMULAAN PROJEK KHIDMAT MASYARAKAT UJIAN 1/ SEMAKAN CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (10 18 Mac) 2. HUBUNGAN KEKELUARGAAN a. Keperluan berkeluarga y Sosial y Politik y Ekonomi Pengetahuan sivik y Menghuraikan keperluan berkeluarga y Menjelaskan peranan badan kerajaan dan bukan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan Kemahiran sivik y Berusaha mengukuhkan institusi kekeluargaan y Menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga Nilai sivik y Menghargai institusi kekeluargaan y y

petani yang berjaya kehidupan harian seorang usahawan yang gigih

Membincangkan kepentingan keperluan berkeluarga Mengadakan forum bertajuk Membina Institusi Kekeluargaan Yang Cemerlang Main peranan sebagai ketua keluarga dalam menentukan jodoh ahli keluarganya Meramalkan nilai-nilai yang diamalkan dalam institusi kekeluargaan menjelang tahun 2020 Melakonkan satu situasi yang menggambarkan hubungan erat dalam keluarga Mengadakan lawatan badan kerajaan yang berkaitan dengan institusi kekeluargaan

Minggu 14 -15 Minggu 16 17 16 27 April

UJIAN TOPIKAL 2/ SEMAKAN (2 14 April) 3. HIDUP BERMASYARAKAT a. Kepekaan dan tindakan terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat y Penyalahgunaan najis dadah y Pergaulan bebas y Penderaan y Vandalisme y Gangsterisme y Penyalahgunaan teknologi Pengetahuan sivik y Menjelaskan isu dan masalah sosial dalam masyarakat y Menyenaraikan akibat masalah sosial dalam masyarakat Kemahiran sivik y Mengambil tindakan yang wajar untuk menangani isu dan masalah sosial Nilai sivik y Peka terhadap isu dan masalah sosial dalam masyarakat y Menghargai usaha agensi yang terlibat bagi y Sumbang saran tentang cara untuk mengatasi isu dan masalah sosial dalam masyarakat Menghasilkan direktori badan kerajaan dan bukan kerajaan yang boleh dirujuk untuk menyelesaikan isu dan masalah sosial Menulis surat kepada badan-badan yang berkaitan untuk memberikan cadangan dalam menangani isu dan masalah sosial di kawasan setempat Main peranan sebagai anggota

menangani isu dan masalah sosial dalam masyarakat y

masyarakat yang memberikan nasihat kepada sekumpulan remaja yang terlibat dalam aktiviti tidak sihat Mengadakan lawatan ke tempattempat yang berkaitan:  Pusat serenti  Penjara Mengadakan ceramah yang bertema isu dan masalah sosial dalam masyarakat oleh pegawai:  PDRM  Penjara  Yayasan Pencegahan Jenayah Malaysia

Minggu 18 - 19 30 April 11 Mei b. Peraturan dan undangundang dalam masyarakat y Norma komuniti y Keselamatan jalan raya y Jenayah juvana Pengetahuan sivik y Menyenaraikan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat y Menjelaskan peranan norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat y Menghuraikan kepentingan mematuhi peraturan dan undang-undang keselamatan jalan raya y Menerangkan tujuan undang-undang jenayah juvana digubal Kemahiran sivik y Mengamalkan norma komuniti, peraturan dan undang-undang negara dalam kehidupan bermasyarakat y Menggunakan jalan raya secara berhemah Nilai sivik y Mematuhi norma komuniti, peraturan dan undang-undang dalam masyarakat PEPERIKSAAN PENGGAL 1 (14 25 Mei) CUTI PENGGAL 1 (26 Mei 10 Jun) SEMAKAN PEPERIKSAAN PENGGAL 1 4. WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA MALAYSIA y Membincangkan peranan norma komuniti, peraturan dan undangundang dalam masyarakat Membuat kajian tentang undangundang jenayah juvana Mengadakan kuiz keselamatan jalan raya Merangka cadangan dan tindakan bagi mengurangkan kemalangan jalan raya untuk dibawa ke pihak berkuasa Mengumpul dan membincangkan keratan akhbar yang berkaitan dengan kes-kes jenayah juvana

y y y

Minggu 20 - 21 Minggu 22 - 23 Minggu 24 Minggu 25 26

18 29 Jun a. Prinsip-prinsip penting dalam ajaran pelbagai agama y Nilai y Amalan Pengetahuan sivik y Menerangkan nilai-nilai murni yang terdapat dalam pelbagai agama y Menyatakan amalan ajaran agama masingmasing dan pelbagai agama lain di Malaysia Kemahiran sivik y Mengamalkan nilai-nilai murni dan ajaran agama masing-masing dalam kehidupan Nilai sivik y Menghormati nilai-nilai murni dan amalan ajaran pelbagai agama lain y y Berbincang tentang amalan pelbagai agama Mengumpul, membincang dan mempamerkan kata-kata hikmat ahli fikir dan tokoh agama tentang agama masing-masing Berkongsi pengalaman dengan rakan tentang persiapan menyambut perayaan agama masing-masing

Minggu 27 Minggu 28 30 9 27 Julai b. Kepentingan amalanamalan tertentu dalam perayaan pelbagai kaum y Hari Raya Aidilfitri y Hari Raya Aidiladha y Tahun Baru Cina y Hari Wesak y Deepavali y Thaipusam y Krismas y Good Friday y Hari Gawai y Tadau Kaamatan y Vasakhi

SUKAN TAHUNAN (2 6 Julai) Pengetahuan sivik y Menjelaskan kepentingan amalan-amalan perayaan pelbagai kaum Kehiran sivik y Menyertai sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing y Melaksanakan amalan-amalan tertentu semasa sambutan perayaan mengikut kaum masing-masing Nilai sivik y Menghormati amalan dan sambutan perayaan pelbagai kaum

y y

Menganjurkan sambutan perayaan sesuatu kaum di bilik darjah atau sekolah Menghasilkan buku skrap perayaan pelbagai kaum Berbincang tentang kepentingan amalan tertentu dalam perayaan pelbagai kaum

Minggu 31 33 30 Julai 17 Ogos

5.

MALAYSIA NEGARA BERDAULAT a. Kepentingan Perlembagaan Malaysia y Politik y Sosial y Ekonomi Pengetahuan sivik y Menerangkan sejarah pembentukan Perlembagaan Malaysia y Menjelaskan kepentingan Perlembagaan Malaysia y Menghuraikan proses penggubalan y Menghasilkan peta konsep sejarah pembentukan Perlembagaan Malaysia Membuat carta aliran cara menggubal perlembagaan Mengadakan forum tentang

y y

perlembagaan Kemahiran sivik y Menjalankan tanggungjawab sebagai warganegara Nilai sivik y Menyanjungi keluhuran Perlembagaan Malaysia Minggu 34 18 26 Ogos Minggu 35 -36 27 Ogos 7 Sep b. Peruntukan Utama perlembagaan Malaysia y Bahasa y Agama y Kewarganegaraa n y Hak Asasi y Kedudukan istimewa orang Melayu dan Bumiputera Sabah dan Sarawak CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

kepentingan Perlembagaan Malaysia

Pengetahuan Sivik y Menerangkan peruntukan utama Perlembagaan Malaysia y Menghuraikan batasan hak dan tanggungjawab sebagai warganegara Kemahiran Sivik y Mempertahankan kedaulatan Perlembagaan Malaysia Nilai Sivik y Mentaati Perlembagaan Malaysia

Mengumpul dan membincangkan keratan akhbar, majalah dan lainlain bahan tentang isu yang berkaitan dengan undang-undang dan tanggungjawab sebagai warganegara Meramalkan kesan kepada negara sekiranya Perlembagaan Malaysia tidak dihormati Mengadakan perbahasan bertajuk Peruntukan Perlembagaan Negara Menghadkan Kebebasan seseorang Individu Mengadakan lawatan sambil belajar ke Parlimen atau Dewan Undangan Negeri Mengadakan ceramah bertajuk Proses Pembentukan Undangundang oleh Ahli Parlimen atau Ahli Dewan Undangan Negeri

Minggu 37 - 38 Minggu 39 40 24 Sep 5 Oktober 6. CABARAN MASA DEPAN a.

UJIAN TOPIKAL 3/ SEMAKAN / PENGHANTARAN FOLIO KHIDMAT MASYARAKAT (10 21 September)

Membina budaya kerja yang cemerlang ke arah

Pengetahuan Sivik y Menjelaskan budaya kerja cemerlang

Menemubual guru/pentadbir

kemakmuran negara y Etika kerja y Kualiti kerja y Peningkatan ilmu dan kecekapan y Penyelidikan dan pembangunan y Rasuah sifar y Kebajikan pekerja

Menghuraikan kepentingan budaya kerja cemerlang Kemahiran sivik y Mengamalkan budaya kerja cemerlang untuk kemajuan diri dan negara Nilai sivik y Menghayati budaya kerja cemerlang y Menghargai usaha meningkatkan budaya kerja cemerlang y

y Minggu 41 - 42 8 - 19 Oktober b. Pengguna yang rasional y Hak pengguna y Tanggungjawab pengguna y Etika pengguna dan pengeluar y Standard dan keselamatan pengguna

sekolah tentang ciri-ciri dan kepentingan budaya kerja cemerlang Menghasilkan logo, slogan atau poster tentang budaya kerja cemerlang Mengadakan kempen Budaya Kerja Cemerlang peringkat kelas atau sekolah Mengadakan simulasi perundingan antara majikan dan pekerja tentang hal-hal kebajikan pekerja Mengumpulkan keratan akhbar tentang kes-kes rasuah dan mengulas implikasinya kepada negara Membina garis panduan untuk melahirkan murid yang beretika cemerlang Menghasilkan piagam pelanggan bagi kelab, persatuan dan badan beruniform secara kumpulan

Pengetahuan sivik y Menghuraikan ciri-ciri pengguna yang rasional y Menerangkan hak dan tanggungjawab sebagai pengguna y Menjelaskan etika pengguna dan peniaga y Membincangkan kepentingan standard terhadap keselamatan pengguna, industri dan alam sekitar Kemahiran sivik y Membudayakan standard kepenggunaan dalam kehidupan seharian y Mengamalkan sikap sebagai pengguna yang rasional Nilai sivik y Peka tentang hak dan tanggungjawab sebagai pengguna yang rasional

y y

y y

y y

Menganjurkan Minggu Kepenggunaan peringkat sekolah Mengumpul dan membincangkan kes-kes penipuan di kalangan pengguna Mengadakan kempen berbelanja secara berhemah di sekolah Membuat perbandingan harga barang di kedai runcit/pasaraya di kawasan setempat Membuat anggaran perbelanjaan bulanan secara berhemah bagi keluarga sendiri Main peranan sebagai seorang pengguna yang rasional Mengadakan lawatan sambil

belajar ke tempat-tempat yang berkaitan  KPDNHEP  Jabatan Stardard Malaysia  SIRIM Berhad  Kilang-kilang yang mendapat pengiktirafan ISO PEPERIKSAAN AKHIR PENGGAL 2

Perubahan adalah tertakluk kepada keperluan semasa