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ENSAYO SOBRE ENLACE

ENSAYO SOBRE ENLACE

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Eel ensayo es una reflexion sobre la entrevista a felipe martinez rizo
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06/29/2013

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Introducción
En el siguiente ensayo tomaremos en cuenta los aspectos de evaluacióndel examen enlace.La mediación de una realidad con la mayor objetividad y precisión.Una referencia en donde contrasta una situación detectada.Donde surge el contraste de una mediación realizada con un parámetrodefinido.Se tocaron los puntos más importantes como fueron el resultado de lasescuelas, los profesores y alumnos, además del impacto que causo en lasociedad y las repercusiones en contra de los profesores.
 
Desarrollo
El examen enlace es método de evaluación mas importante de México.Es importante resaltar que este método de evaluación no pretendeevaluar a los alumnos ni a los maestros si no evalúa al sistemaeducativo, menciono esto por que la mayoría de las personas opinan ocreen que es para evaluar a los alumnos y maestros, esto genera porconsecuencia el desprestigio de maestros a los que tildan de flojos eirresponsables.La evaluación tiene como objetivo ser un medio y una herramientacientífica para obtener un diagnóstico, no solo cuantitativo sinocualitativo. Así mismo no califica a las personas sino a los procesosdonde ellas están implicadas o son responsables. OfreceInformación del estado que tienen las cosas, valora y juzga contestimonios, para la toma de decisiones destinadas a mejorar en eltema de evaluaciónEl propósito del examen enlace es dar elementos de diagnósticoindividual y de retroalimentación a maestros, alumnos y padres defamilia.Sus características son:Censo; importa validez concurrente; contenidos curriculares; ítems devarias dificultades sólo de opción múltiple; referencia normativa ocriterial; una sola forma; cuestionarios contexto opcionales; bastananálisis simples y pueden hacerse complejosLas pruebas en gran escala son una herramienta de la evaluación quesolo complementa las pruebas del profesor, di8chas pruebas no sonhechas con fines de evaluar a los alumnos y a los maestros si no alsistema educativo.Lo que hace a las predicativas interesarse por la calidad de éxito delalumno seleccionando, y saber cuales son sus habilidades y no loaprendido en alguna institución.
 
Como profesores les realizamos a nuestros alumnos exámenes paraconocer el aprovechamiento del alumno según lo enseñado en el aula yasí saber si logre mis objetivos y los objetivos del programa según sea elnivel, también de saber el porque debo de realizar un examen y lo quedebo hacer con los resultados obtenidos ya que como profesores loutilizaremos para saber el grado de desempeño en el que se encuentranuestro alumno y por lo consiguiente el alumno esta en espera de losresultados de dicha evaluación, en el caso de los alumnos que salenbajos, pude causarles una baja en su autoestima, y esto deberíautilizarse para saber en que se le debe de reforzar mas al alumno.Es por eso que enlace no es una prueba realmente para saber eldesempeño de los alumnos sino para evaluar al sistema educativo,incluso se toma como una manera de etiquetar y desprestigiar a lasinstituciones y por consiguiente a los alumno.
 

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