Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Perbedaan Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif

Perbedaan Penelitian Kuantitatif Dan Kualitatif

Ratings: (0)|Views: 743|Likes:
Published by Listyo Annisa

More info:

Published by: Listyo Annisa on Jan 15, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/02/2013

pdf

text

original

 
PERBEDAAN PENELITIAN KUANTITATIF DAN KUALITATIFPenelitian sering dipadankan dengan kata research. Kata itu berasal darikata
re
yang berarti berulang-ulang dan
 search
yang artinya adalah mencari, menjelajah, atau menemukan. Jadi,
research
dapat diartikan sebagai kegiatan mencari,menjelajah, atau menemukan secara berulang-ulang ( Danim dalam Muhammad, 2011). Yang dicari tidak hanya sekadar makna,tetapi jugakaidah-kaidah atau pola-pola, sistem, nilai, dan sistem sosial suatu kebudayaan.Penelitian merupakan kegiatan yang dilakukan dengan hati-hati untuk mencapai suatu tujuan yaitumengatasi suatu masalah secara sistemik dan bertahap sampai tuntas (Muhammad, 2011:27).Jenis-jenis penelitian ada bermacam-macam. Berdasarkan pendekatannya, penelitian dapatdibedakan menjadi 2, yaitu penelitian kualititatif dan penelitian kuantitatif. Keduanya memilkiasumsi, karakteristik, dan prosedur penelitian yang berbeda. (Nana Syaodih S, 2010).Menurut Muhammad, perbedaan kualitatif dan kuantitaif dapat ditentukan sesuai dengan paradigma-paradigam seperti di bawah ini: NoKuantitatifKualitati1MaksudMenguraikan suatu fenomena terbatassecara objektif dan menentukan kontrolterhadap fenomena melalui intervensiMengembangkan pengertian tentang individudan kejadian dengan memperhatikan konteksyang relevan2TujuanMenjelaskan, meramalkan dan/ataumengontrol fenomena denganmengumpulkan data terfokus yang bersifatnumerik Memahami fenomena sosial secara holistik dan menggali pemahaman lebih mendalamdan lebih banyak 3Pendekatan1.Pendekatan kuantitatif bertujuanmenjelaskan penyebab terjadinyafenomena sosial2.Fenomena tersebut dijelaskan denganmelakukan pengukuran secara objektif 1.Bahan baku ilmu sosial dan ilmu fisik ataualamiah2.Tujuan dan seperangkat metode juga berbeda3.Orientasi penelitian kualitatif proses,
 
dan membuat analisis numeriksifatnya induktif, bernilai subjektif, danholistik 4Asumsi1.Tujuan dan metode ilmu sosial dan ilmufisik atau alamiah adalah sama2.Caranya adalah mencari teori yang ditesatau konfirmasi sehingga fenomenadapat dijelaskan.3.Sifatnya deduktif, bebas nilai (objektif),terfokus, dan berorientasi pada tujuan.1.Pikiran dasar dari pardigma kualitatif adalah bahwa perilaku terikat dengankonteks yang meliputi tempat, waktu, dannuansa kejadian.2.Realisasi sosial tidak bisa direduksimenjadi bagian-bagian yang lebih kecilsesuai dengan kenyataan fisik.3.Mencari pemahaman tentang kenyataandari perspektif orang dalam.4.Subjektivitas dari peneliti dan pemeranserta dapat diterima5Model Penjelasan1.Fakta sosial yang ditemukan tidak berasaldari persepsi subjektif dan lepas konteks2.Dengan kata lain konteks dansubjektivitas dibuang jauh-jauh dalammenemukan fakta sosial1.Fakta sosial atau realitas tidak mungkinlepas dari konteks.2.Realitas tersebut harus diintepretasi berdasarkan kasus per kasus, kesimpulanumum atau prantapan (generalisasi) tidak (mungkin) dilakukan.6Nilai1.Nilai dalam paradigma kuantitatif tergantung pada model penjelasanhipotetiko-dedukatif 2.Mula-mula teori diuraikan kemudianmembuat hipotesis3.Hipotesis diuji atau dites denganmenggunakan prosedur tertentu : teori – hipotesis – uji hipotesis – hasil uji1.Nilai dalam paradigma kualitatif terikatdengan peneliti dan konteks2.Peneliti harus sadar dan paham tentang peran nilai dalam melakukan penelitian3.Nilai merupakan suatu pilihan yanginheren sesuai dengan hal-hal berikut: (a)masalah penelitian, (b) metode yangdipakai, (c) cara menafsirkan, (d) konteks pelaksanaan penelitianMasalah – Metode – Cara Tafsir -- Setting7Alasan
 
1.Penelitian kuantitatif juga mengakui danmenerima nilai (yang dianut oleh) peneliti dapat berperan dalam penelitian2.Karena penelitian harus bebas nilai, prosedur khusus dirancang untuk mengisolasikan dan mengeluarkan unsur-unsur subjektif dan mencari kenyataanPeneliti mengamati, menganalisis, danmembuat kesimpulan. Proses ini disebutdengan induktif.8PenetapanSifat generalisasi pada penelitian kuantitatif deduktif, berasal dari teori, hipotesis, data,dan kesimpulan.Generalisasi beerdasarkan konteks karenakualitatif berasumsi bahwa setiap individu, budaya, dan latar adalah unik dan penting.9Hubungan Peneliti-Subjek Penelitian1.Hubungan antara peneliti dan subjek  penelitian sangat erat sehingga dapatmenghasilkan hukum-hukum ataukaidah-kaidah.2.Dengan kaidah-kaidah tersebut. Predikasidapat dilakuakn secara cermat3.Kaidah-kaidah itu mampu mengontrolfenomena kenyataan4.Mencari keteraturan dalam sampelindividu5.Berdasarkan statistik, nilai praktis dapatdiperoleh dengan memerhatikankecenderuangan-kecenderungan perilaku1.Peneliti berinteraksi secara aktif dan pribadi melalui proses pengumpulan dandisesuaikan dengan situasi2.Peneliti bebas menggunakan intuisi,memutuskan, merumuskan pertanyaanatau melakukan pengamatan3.Individu yang diteliti dapat diberikesempatan agar bertanya danmengemukakan persepsinya secarasukarela dan malah berpartisipasi dalamanalsisis data.10Nilai OrientasiTujuan peneliti adalah objektivitas, berusaha memelihara pandangannya1.Semua kegiatan penelitian terikat nilai2.Nilai tidak dihindari; nilai pribadidinyatakan terbuka3.Nilai dipraktikkan pada konteks11Studi tentang KonteksDesain penelitian sebaiknya bebas dari nilai pribadi. Keputusan nilai tidak boleh bercampur dengan hal-hal yang diteliti.Fenomena yang kompleks dengan mengujikeseluruhan kompleks. Walaupun fokusnya belum ada, penelitian tetap jalan.Mengidentifikasi tema-tema yang relevan

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->