Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
 jesz_whooz@yahoo.comRPT_SCIENCE_F1@2012 
Tema A: Pengenalan kepada SainsBab 1: Pengenalan kepada Sains
MASAOBJEKTIFPEMBELAJARANAKTIVITI PEMBELAJARANHASIL PEMBELAJARANKEPERLUAN MINIMUMEKSPKERTAS 1KERTAS 2
Minggu 14/1 – 6/1MINGGU ORIENTASIMinggu 29/1/2012 –13/1/20121.1:.Memahami Sains adalahsebahagian daripadakehidupan harianPelajar seharusnya dapat:
•
Menyenaraikan apa-apa yang dilihat di sekeliling yangberkaitan dengan sains
•
Menerangkan kepentingan sains dalam kehidupan harian
•
Menamakan kerjaya dalam bidang sains1.2:.Memahami langkah-langkah dalampenyiasatan saintifik
•
Menyatakan langkah-langkah dalam penyiasatan saintifik
•
Menjalankan satu penyiasatan saintifik1.3:.Mengetahui kuantitifizik dan unitnya
•
Menyatakan kuantiti fizik: panjang, jisim, masa, suhu danarus elektrik
•
Menyatakan unit S.I. dan simbol kuantiti fizik
•
Menyatakan simbol dan nilai imbuhan awal bagi unit panjangdan jisim
•
Mengenal pasti dan menggunakan imbuhan awal yangsesuai dalam pengukuran panjang dan jisim1.4:.Memahamipenggunaan alatpengukuran
•
Memilih alat yang betul dan mengukur panjang
•
Menganggar luas bentuk sekata dan tidak sekatamenggunakan kertas graf 
•
Memilih alat yang betul dan menyukat isipadu cecair 
•
Memilih alat yang betul serta mengukur suhu badan dansuhu cecair 
•
Menentukan isipadu pepejal menggunakan kaedah sesaranair 1.5:.Memahami konsep jisim
•
Menentukan berat sesuatu objek
•
Menerangkan konsep berat
•
Menerangkan konsep jisim
•
Menentukan jisim sesuatu objek
•
Menerangkan perbezaan antara jisim dengan berat
1
 
 jesz_whooz@yahoo.comRPT_SCIENCE_F1@2012 
•
Mengaplikasikan penggunaan neraca spring dan neracaalur/tuas dalam konteks menjalankan eksperimen1.6:.Menyedari kepentinganunit piawai dalamkehidup
 
an harian
•
Memberi contoh masalah yang mungkin timbul sekiranyaunit piawai tidak digunakan
Tema:Bab 2: Sel Sebagai Unit Asas Hidupan
MASAOBJEKTIFPEMBELAJARANAKTIVITI PEMBELAJARANHASIL PEMBELAJARANKEPERLUAN MINIMUMEKSPKERTAS 1KERTAS 2
2.1:.Memahami selPelajar seharusnya dapat:
•
Mengenalpasti sel sebagai unit asas hidupan
•
Menyediakan slaid menggunakan prosedur yang betul
•
Menggunakan mikroskop dengan betul
•
Mengenalpasti struktur umum sel haiwan dan sel tumbuhan
•
Melukis struktur umum sel haiwan dan sel tumbuhan
•
Melabel struktur umum sel haiwan dan sel tumbuhan
•
Menyatakan fungsi setiap struktur sel
•
Menyatakan persamaan dan perbezaan antara sel haiwandan sel tumbuhan2.2:.Memahami organisasiunisel dan multisel
•
Menyatakan maksud organisma unisel dan multisel
•
Memberi contoh organisma unisel dan multisel2.3:.Memahami selmembentuk tisu, organ,dan sistem di dalambadan manusia
•
Menamakan pelbagai jenis sel manusia
•
Menyatakan fungsi pelbagai jenis sel manusia
•
Menyusun organisasi sel mengikut urutan daripada yangmudah ke kompleks dengan menggunakan istilah sel, tisu,organ, sistem dan organisma2.4:.Menyedari manusiamerupakan organismakompleks
•
Menerangkan sebab manusia merupakan organisma yangkompleks
2
 
 jesz_whooz@yahoo.comRPT_SCIENCE_F1@2012 
Tema:Bab 3: Jirim
MASAOBJEKTIFPEMBELAJARANAKTIVITI PEMBELAJARANHASIL PEMBELAJARANKEPERLUAN MINIMUMEKSPKERTAS 1KERTAS 2
3.1:.Memahami jirimmempunyai jisim danmemnuhi ruangPelajar seharusnya dapat:
•
Menyatakan semua benda mempunyai jisim dan memenuhiruang
•
Menerangkan maksud jirim
•
Menghubungkaitkan benda dan jirim
•
Menjalankan aktiviti untuk menunjukkan udara, air, tanahdan hidupan mempunyai jisim dan memenuhi ruang3.2:.Memahami tiga keadaan jirim
•
Menyatakan jirim terdiri daripada zarah-zarah
•
Menyatakan tiga keadaan jirim
•
Menyatakan susunan zarah-zarah dalam tiga keadaan jirim
•
Menyatakan perbezaan pergerakan zarah-zarah dalam tigakeadaan jirim3.3:.Memahami konsepketumpatan
•
Mendefinisikan ketumpatan
•
Menerangkan sebab ada objek dan cecair timbul
•
Menyelesaikan masalah mudah berkaitan denganketumpatan
•
Menyatakan ketumpatan pelbagai objek dan cecair melaluiaktiviti3.4:.Menghargaipenggunaan sifat-sifat jirim dalam kehidupanharian
•
Memerihalkan cara manusia menggunakan pelbagaikeadaan jirim
•
Memerihalkan cara manusia mengaplikasikan konsepketumpatan
•
Menerangkan aplikasi konsep timbul dan tenggelam yangberkaitan deng
 
an ketumpatan melalui aktiviti
Tema:Bab 4: Kepelbagaian Sumber di Bumi3
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more