Makmal Sains Sekolah Menengah Kebangsaan Tanjong Mas, Kota Bharu, Kelantan
SEJARAH MAKMAL SAINS SMKTM
Makmal sains menengah rendah SMKTM di blok A mula dibuka pada 2Januari 1991 dengan diterokai oleh dua orang Pembantu Makmal iaituEn.Mohd sukri Abdullah dan Pn.Faridah.Ketika itu Sekolah MenengahKebangsaan Tanjong Mas baru saja dibuka dengan 3 buah MakmalSains. Bilangan kelas yang dibuka pada masa itu sebanyak 6 kelasdengan 3 orang guru Sains daripada 13 orang guru semuanya.Ketua panitia Sains yang pertama ialah En.Che Zulkepli Abdullah. Padatahun berikutnya 1992 bilangan guru sains bertambah menjadi 5 orangdan Pn.Hjh.Noor Rizan Abdullah telah dilantik oleh pihak sekolahsebagai Ketua Panitia Sains yang baru. Beliau menerajui Panitia Sainssehingga tahun 2004 kerana dilantik sebagai Guru Kanan SainsMatematik.Makmal Sains Tulen di blok C mula dibuka pada tahun 2002 apabilabangunan baru Blok C mula dibuka dengan 3 Buah Makmal terdiri dariMakmal Fizik , Kimia dan Biologi.Makmal SMKB berubah dari hari ke sehari. Kami Pembantu Makmal danGuru-guru sains merancang untuk membuatkan makmal SMKB sebuahmakmal yang baik , kemas dan menarik.
Beberapa tulisan pada dinding makmal telah mula diukir dan kamimenamakan makmal-makmal SMKB dengan nama-nama saintis Islam.
6 buah makmal dinamakan masing-masingnya dengan nama makmalIbnu Haiyan, Makmal Ibun Khaldun, Makmal Ibnu Sina , Makmal Al-Nafis, Makmal Al-Kindi dan Makmal Al- Biruni .
Untuk menyeragamkan nama-nama tersebut, pada tingkat bawahdinamakan dengan Makmal IBNU dan di Tingkat atas dinamakan dengannama makmal AL.
Jun 2002 , Rosidah Abdullah telah bertukar ke Maktab Sultan IsmailKota Bharu dan tempatnya digantikan oleh Pn. Zaikasuna MohammadDarus yang bertukar dari Politeknik Dungun, Terengganu.
Rosidah Abdullah
Peralatan Makmal kini telah beberapa kali diterima daripada tenderkementerian membuatkan Makmal SMKB mulai dapat menjalankanujikaji untuk pelajar pada bulan Jun 2002. Kami berhasrat untukmemberikan khidmat yang terbaik untuk memajukan anak-anak bangsadan warga SMKB seluruhnya dalam kemahiran Sains .
Kini tahun 2005, pelajar sekolah ini telah hampir seribu orang danpelajar yang awal telah berada dalam tingkatan 5.
PERANAN GURU SAINS DAN KAKITANGAN MAKMAL SAINS
Semua anggota di bawah organisasi Bidang Sains adalah terlibat secara langsung dalampengurusandan pentadbiran makmal sains di sekolah. Pengetua dan Guru Besar sekolah bertanggungjawabataskeseluruhan pengurusan makmal dan bilik sains dalam pengendalian program kurikulum dankokurikulumsains di sekolah dari segi perancangan, pelaksanaan, penyelarasan, penilaian danpemantauan. Pengetua dan GuruBesar merupakan pemimpin kurikulum yang bertanggungjawab ke atas guru-guru dankakitangan makmal dan biliksains dalam aspek profesional dan pengurusanPenolong Kanan Pentadbiran / Akademik, Penolong Kanan Hal Ehwal Murid,Penolong Kanan Kokurikulum,Penolong Kanan Petang dan Ketua Bidang Sains dan Matematik bertanggungjawabmembantu Pengetua danGuru Besar dalam keseluruhan pengurusan makmal dan bilik sains berkaitanpengendalian programkurikulum dan
.
kokurikulum sains di sekolah dari segi perancangan, perlaksanaan,penyelarasan, penilaiandan pemantauan. Setiap anggota mestilah mempunyai komitmen dan berkemahiran untukmemastikan Bidang Sainsberjalan dengan lancar.
4.1 Ketua Bidang Sains dan MatematikBidang Sains dianggotai oleh semua guru sains dan kakitangan makmal sains yangdiketuai olehKetua Bidang Sains dan Matematik.4.1.1 Syarat Kelayakan Perlantikan Ketua Bidang Sains dan Matematika. Dilantik dalam kalangan guru sains / matematik yangberpengalaman.b. Mempunyai pengkhususan dalam bidang sains / matematik.c. Gred jawatan DG 44.4.1.2 Latihan yang diperlukana. Pengurusan stok.b. Pengendalian peralatan sains.c. Prosedur pelupusan bahan kimia dan peralatan sains.d. Pengendalian peralatan ICT.
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
