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Guia de Estudios Examen de Competitividad

Guia de Estudios Examen de Competitividad

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11/05/2012

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GUÍA DE ESTUDIOS CORRESPONDIENTE AL EXAMEN DE COMPETITIVIDADÉTICA PARA EL SERVIDOR PÚBLICO
1.
Conjunto de reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano enconcordancia con la sociedad y consigo mismo:
RESP. La moral.
 
2.
Cualidad que tienen las cosas, acciones y los comportamientos humanos que las haceestimables y deseables por sí mismas:
RESP. Los Valores.
 
3.
Es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad yel buen vivir:
RESP. Ética.
 
4.
Conjunto de conocimientos ordenados sistemática y metodológicamente que acumula lacultura policial a través del tiempo, integrando principios, valores y normas sobre su rolconstitucional e institucional:
RESP. Doctrina Policial
 
5.
Es la capacidad que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad, a lolargo de su vida; por lo que es responsable de sus actos:
RESP. La Libertad.
 
6.
Platón plantea que el ser humano posee y dispone de tres grandes herramientas para lavida: intelecto, voluntad y emoción, por lo que para cada herramienta existe una virtud ¿cuálesson?:
RESP. La sabiduría, el valor y el autocontrol.
 
7.
Conjunto de principios que guían la conducta de los servidores públicos de la seguridadpública:
RESP. Código de Ética Policial.
 
8.
Personas que tienen la capacidad de ejecutar actos libres y conscientes para vivir ensociedad:
RESP. Sujeto moral.
 
9.
Comportamiento correcto y con buenos modales que demuestra buena educación y respetohacia los demás:
RESP. Urbanidad.
 
Secretaría de Seguridad PúblicaSubsecretaría de Desarrollo Institucional
 
 
10.
Cuidar vidas y propiedades sin usar la fuerza y violencia de manera innecesaria,corresponde a:
RESP. Un principio del Código de Ética Policial.
 
11.
Según Aristóteles, la justicia como igualdad proporcional es:
RESP. Dar a cada uno lo que es suyo, o lo que le corresponde.
 
12.
Es la creencia de aquellas doctrinas filosóficas que sostienen que los humanos tienen elpoder de elegir y tomar sus propias decisiones:
RESP. El libre albedrío.
 
PREVENCIÓN DEL DELITO
13.
Se consideran como elementos del Estado:
RESP. Territorio, población y gobierno.
 
14.
 
Es el tipo de seguridad más importante para un Estado, puesto que lo protege y preservade ataques, enemigos y amenazas internos y externos:
RESP. Seguridad Nacional.
 
15.
Acto u omisión sancionada por el derecho penal, típico, antijurídico, culpable y punible, quede forma voluntaria o imprudente atenta contra los intereses generales de la sociedad:
RESP. El delito.16.
Es conocer con anticipación la posibilidad de una conducta criminal, disponiendo de losmedios necesarios para anticiparla:
RESP. Prevención del delito.
 
17.
Actividad o acción de carácter general, que tiene un fin de saneamiento social, de la cual seespera evite o reduzca la incidencia de fenómenos delictivos (acciones comunitarias opoliciales):
RESP. Prevención social primaria.
 
18.
Tipo de prevención que se ejerce sobre personas de las que se puede afirmar la posibilidado la probabilidad de cometer delitos (estados pre delictivos):
RESP. Prevención social secundaria.
 
19.
Ciencia que estudia la causa del delito, las normas relacionada con la conducta delictiva yla reacción social contra el crimen:
RESP. Criminología.
 
20.
Se identifica como una agresión que tiene una intención, puede ser hasta planeada y por loregular se practica como parte de un aprendizaje social:
RESP. Violencia.
 
 
21.
Se considera un programa que ha impactado dramáticamente en la reducción de delitosculposos (por accidentes) y reducción de otros riesgos:
RESP. Alcoholímetro.
 
22.
 
Tipo de prevención que se enfoca en reducir las oportunidades para la comisión de delitos:
RESP. Prevención situacional.
 
23.
Es aquella conducta que atenta contra la sociedad al desobedecer sus valores y el conjuntode normas que la regulan:
RESP. Conducta antisocial.
ORGANIZACIÓN POLICIAL Y PROCEDIMIENTOS ADMINISTRATIVOS
24.
Estímulo que se otorgará a los elementos que hayan mantenido un expediente ejemplar ycumplan 10, 15, 20 y 30 años de servicio en la corporación:
RESP. Condecoración de Perseverancia.25.
Estructuras geográficas y organizativas creadas entre las áreas de Seguridad Pública,Procuración de Justicia e Impartición de Justicia Cívica:
RESP. Coordinaciones Territoriales.26.
Actividad que tiene como principio tomar todas las medidas técnicas, tácticas y logísticaspara cumplir con la misión de la Prevención del Delito en beneficio de la sociedad:
RESP. Servicio Policial.27.
Es un área territorial dentro de un Sector, en la que el patrullaje es específico y continuo:
RESP. Cuadrantes.
 
28.
El Mando supremo de la Seguridad Pública del D.F., le corresponden a:
RESP. El Presidente de los Estados Unidos Mexicanos.29.
La jerarquía de mando de los cuerpos de Seguridad Pública se obtiene:
RESP. Mediante nombramiento o instrumento jurídico equivalente.30.
El Programa General de Formación Policial contempla entre otros los siguientes niveles:
RESP.
 
Formación básica, de actualización y de especialización.
 
31.
Tiene como objetivo: mantener el orden público, proteger la integridad física de laspersonas así como sus bienes; prevenir la comisión de delitos e infracciones cívicas:
RESP. Ley de Seguridad Pública del D.F.32.
El Valor Policial, la Perseverancia y el Mérito, son aspectos policiales considerados como:
RESP. Condecoraciones para los cuerpos de Seguridad Pública.33.
La zona metropolitana de la Ciudad de México, está compuesta por:
RESP. 16 Delegaciones Políticas y 59 Municipios Conurbados.

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David Stanley added this note
como le hago para descargarla?
erika_santanna added this note
muy buena guía
John Zeuz added this note
Es bastante entendible la guía.
Cecilia Aleman Bonilla added this note
cecili
Antonio Marin added this note
te envio este examen para que lo estudies
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