CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D1 Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul dan tepat

Eviden

B5D1E1 Bergerak mengikut tempo cepat dan lambat secara betul dan tepat

Instrumen

1. Pemerhatian 2. Soal jawab

Aktiviti

1. Guru membuat demonstrasi kepada murid 2. Murid membuat aktiviti dengan aktiviti sendiri

Contoh Item

B5D1E1 Arahan : 1. Guru memainkan lagu (contoh : Gajah Menari dan Siapa Gurau Senda) 2. Guru memainkan contoh tempo cepat dan lambat dengan keyboard 3. Guru menyuruh murid melakukan aktiviti gerakan berdasarkan tempo yang didengar 4. Guru membuat pemerhatian terhadap aktiviti murid

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D1 Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul dan tepat

Eviden

B5D1E2 Membandingkan pic tinggi dan rendah dengan betul dan tepat

Instrumen

1. Soal jawab 2. Lembaran kerja

Aktiviti

1. Guru menunjukkan contoh pic kepada murid 2. Murid menyatakan pic secara bertulis

Contoh Item

Lampiran B5D1E2

B5D1E2 Arahan : 1. Guru memainkan contoh pic rendah dan tinggi 2. Guru memainkan lagu Mari Menyanyi 3. Murid menyatakan pic yang didengar secara bertulis a. Menandakan senikata lagu yang mempunyai pic rendah pada skor/senikata b. Menandakan senikata lagu yang mempunyai pic tinggi pada skor/senikata Contoh : Tandakan senikata yang mempunyai pic tinggi pada skor

Contoh : Tandakan senikata lagu yang mempunyai pic rendah

Rendah tinggi, rendah tinggi Mari menyanyi Pic rendah, pic tinggi Itu melodi

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D1 Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul dan tepat

Eviden

B5D1E3 Membandingkan warna ton suara manusia lelaki dan perempuan dengan betul dan tepat

Instrumen

1. Pemerhatian

Aktiviti

1. Guru menperdengar contoh warna ton 2. Murid memberi respon secara lisan

Contoh Item

B5D1E3 Arahan : 1. Guru memperdengarkan berapa buah lagu Contoh : a. Lagu dengan vokal lelaki b. Lagu dengan vokal perempuan c. Gajah Menari ( CD1 track 11 ) d. Hong Chai Mei Mei ( CD1 track 21 ) e. CD 2 track 12 2. Guru meminta murid menyatakan vokal samada lelaki atau perempuan. 3. Murid menyatakan jenis suara 4. Murid menyatakan warna ton samada kasar, lembut, nyaring, garau dan sebagainya

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D1 Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul dan tepat

Eviden

B5D1E4 Menepuk detik dengan betul dan tepat

Instrumen

1. Pemerhatian

Aktiviti

Guru memainkan contoh lagu Murid memberi respon secara gerakan dan permainan alat perkusi

Contoh Item

B5D1E4 Arahan : 1. Guru memainkan lagu ( bebas ) 2. Murid menyanyi lagu sambil menepuk tangan mengikut detik 3. Murid menyanyi lagu sambil memainkan alat perkusi mengikut detik 4. Guru membuat pemerhatian kepada aktiviti murid

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D1 Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul dan tepat

Eviden

B5D1E5 Membandingkan bunyi panjang dan pendek dengan betul dan tepat

Instrumen

1. Lembaran Kerja

Aktiviti

1. Guru memainkan bunyi yang pelbagai 2. Murid memberi respon secara bertulis

Contoh Item

Lampiran B5D1E5

B5D1E5 Arahan : 1. Guru memainkan contoh bunyi panjang dan pendek Contoh : a. Bunyi perkusi seperti simbal dan kastanet b. Bunyi keyboard dalam not krocet dan semibrif c. 2. Murid menandakan pada gambar yang mewakili bunyi panjang atau pendek. Keretapi Basikal : Panjang : Pendek

Contoh lembaran kerja :

Soalan 1

Gambar keretapi

Gambar basikal

Gambar

Gambar

Gambar keretapi Soalan 2

Gambar basikal

Gambar

Gambar

Soalan 3

Gambar keretapi

Gambar basikal

Gambar

Gambar

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D1 Memberi respon kepada elemen muzik dengan betul dan tepat

Eviden

B5D1E6 Membandingkan tekstur vokal tebal dan nipis dengan betul dan tepat

Instrumen

1. Pemerhatian 2. Soal Jawab 3. Lembaran kerja

Aktiviti

Murid menyatakan tekstur vokal tebal atau nipis secara lisan

Contoh Item

B5D1E6 Arahan : Guru memainkan lagu CD2 track 18 (nipis) dan track 19 (tebal) Murid menyatakan tekstur vokal pada laghu yang didengar secara lisan Guru membuat pemerhatian

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D2 Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul dan tepat

Eviden

B5D2E1 Memainkan perkusi mengikut detik dengan betul dan tepat

Instrumen

1. Pemerhatian

Aktiviti

Murid memberi respons dengan memainkan alat perkusi

Contoh Item

B5D2E1 Arahan : 1. Guru memainkan lagu (bebas) 2. Guru meminta murid memainkan alat perkusi mengikut detik lagu 3. Murid memainkan alat perkusi mengikut detik lagu dengan betul dan tepat 4. Guru membuat pemerhatian

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D2 Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul dan tepat

Eviden

B5D2E2 Memainkan alat perkusi dengan mengaplikasikan dinamik kuat dan lembut dengan betul dan tepat

Instrumen

1. Pemerhatian 2. Kad Imbasan

Aktiviti

Murid memainkan perkusi mengikut dinamik yang ditunjukkan oleh guru

Contoh Item

Lampiran B5D2E2

B5D2E2 Arahan : 1. Guru memainkan lagu (bebas) Contoh : a. Lagu Gajah Menari b. CD 2 track 07 2. Murid memainkan perkusi mengiringi lagu 3. Guru menunjukkan contoh kad imbasan yang menunjukkan dinamik kuat dan lembut 4. Murid memainkan perkusi mengikut dinamik yang ditetapkan 5. Guru membuat pemerhatian

Contoh Kad Imbasan

Dinamik Kuat

Dinamik Lembut

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D2 Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul dan tepat

Eviden

B5D2E3 Memainkan alat perkusi mengikut tempo dengan betul dan tepat

Instrumen

Aktiviti

Contoh Item

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D2 Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul dan tepat

Eviden

B5D2E4 Memainkan alat perkusi dengan dinamik lembut dan kuat dengan betul dan tepat

Instrumen

Aktiviti

Contoh Item

CONTOH INSTRUMEN STANDARD PRESTASI DUNIA MUZIK TAHUN 1

ITEM

PERNYATAAN ITEM

Band

Standard Prestasi

Menguasai pengetahuan dan kemahiran serta mengaplikasikannya dalam aktiviti muzikal dengan betul dan tepat serta menjadi contoh kepada yang lain dan berketrampilan dalam mengamalkan nilai sahsiah

Deskriptor

B5D2 Menunjuk cara nyanyian dan permainan alat perkusi dengan betul dan tepat

Eviden

B5D2E5 Menyanyi dengan dinamik kuat dan lembut secara betul dan tepat

Instrumen

Aktiviti

Contoh Item