Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
KATA PENGANTAR pancasila

KATA PENGANTAR pancasila

Ratings: (0)|Views: 66 |Likes:
Published by Juslan Cybershot

More info:

Published by: Juslan Cybershot on Jan 19, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/31/2013

pdf

text

original

 
KATA PENGANTAR 
 Puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Alloh Swt. Yang telah memberikan banyak nikmatnya kepada kami. Sehingga kami mampu menyelesaikan Makalah Pendidikan Pancasilaini sesuai dengan waktu yang kami rencanakan. Makalah ini kami buat dalam rangka memenuhisalah satu syarat penilaian mata kuliah Pancasila. Yang meliputi nilai tugas, nilai kelompok, nilaiindividu, dan nilai keaktifan.Penyusunan makalah ini tidak berniat untuk mengubah materi yang sudah tersusun. Namun,hanya lebih pendekatan pada study banding atau membandingkan beberapa materi yang samadari berbagai referensi. Yang semoga bisa member tambahan pada hal yang terkait denganKepentingan Pendidikan Pancasila dalam perkembangan Negara Indonesia di Era Reformasi.Pembuatan makalah ini menggunakan metode study pustaka, yaitu mengumpulkan dan mengkajimateri Pendidikan Pancasila dari berbagai referensi. Kami gunakan metode pengumpulan dataini, agar makalah yang kami susun dapat memberikan informasi yang akurat dan bisa dibuktikan.Penyampaian pembandingan materi dari referensi yang satu dengan yang lainnya akan menyatudalam satu makalah kami. Sehingga tidak ada perombakan total dari buku aslinya.Kami sebagai penyusun pastinya tidak pernah lepas dari kesalahan. Begitu pula dalam penyusunan makalah ini, yang mempunyai banyak kekurangan. Oleh karena itu, kami mohonmaaf atas segala kekurangannya.Kami ucapkan terima kasih kepada S.Rosdiani Emiyulia,S.Pd.MM sebagai pengajar mata kuliahPancasila yang telah membimbing kami dalam penyusunan makalah ini.tidak lupa pula kepadarekan ± rekan yang telah ikut berpartisipasi. Sehingga makalah ini selesai tepat pada waktunya.Penyusunii
DAFTAR ISI
 LEMBAR JUDUL iKata Pengantar iiDaftar Isi iii
 
Bab 1 Intruksi Presiden Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 1968 4Bab 2 Tinjauan Pancasila Dari Berbagai Segi 82.1 Tinjauan Historis 8
y
 
·
Sidang BPUPKI ± 29 Mei 1945 dan 1 Juni 1945 8
y
 
·
Piagam Jakarta 22 Juni 1945 9
y
 
·
Konstitusi RIS (1949) dan UUD Sementara (1950) 9
y
 
·
Intruksi Presiden RI No.12 Tahun 1968 102.2 Tinjauan Yuridis ± Konstitusional 102.3 Tinjauan Tentang dasar Pancasila 11Bab 3 Hakikat Nilai ± Nilai Pancasila 151.1 Arti dan Makna Sila Ketuhanan yang Maha Esa 151.2 Arti dan Makna Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab 151.3 Arti dan Makna Sila Persatuan Indonesia 151.4 Arti dan Makna Sila Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh HikmadKebijaksanaan Dalam Permusyawaratan / Perwakilan 161.5 Arti dan Makna Sila Keadialn Bagi Seluruh Rakyat Indonesia 161.6 Sikap positif terhadap nilai-nilai pancasila 16Bab 4 Pancasila Suatu Pilihan Bangsa 17KesimpulanDaftar Pustaka
B
A
B
I
 
INTRUKSI PRESIDEN RI NOMOR 12 TAHUN 1968
 Mempelajari Pancasila sebagai dasar negara, ideologi, ajaran tentang nilai-nilai budaya dan pandangan hidup bangsa Indonesia adalah kewajiban moral seluruh warga negara Indonesia.Pancasila yang benar dan sah (otentik) adalah yang tercantum dalam alinea keempat PembukaanUndang-Undang Dasar 1945. Hal itu ditegaskan melalui Instruksi Presiden RI No.12 Tahun1968, tanggal 13 April 1968. Penegasan tersebut diperlukan untuk menghindari tata urutan atau
 
rumusan sistematik yang berbeda, yang dapat menimbulkan kerancuan pendapat tentang isiPancasila yang benar dan sesungguhnya.Dalam rangka mempelajari Pancasila, Laboratorium Pancasila IKIP Malang (1986:9-14)menyarankan dua pendekatan yang semestinya dilakukan untuk memperoleh pemahaman secarautuh dan menyeluruh mengenai Pancasila. Pendekatan tersebut adalah pendekatan yuridis-konstitusional dan pendekatan komprehensif.Pendekatan yuridis-konstitusional diperlukan guna meningkatkan kesadaran akan perananPancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum, dan karenanya mengikat seluruh bangsadan negara Indonesia untuk melaksanakannya. Pelaksanaan Pancasila mengandaikan tumbuh dan berkembangnya pengertian, penghayatan dan pengamalannya dalam keseharian hidup kita secaraindividual maupun sosial selaku warga negara Indonesia.Pendekatan komprehensif diperlukan untuk memahami aneka fungsi dan kedudukan Pancasilayang didasarkan pada nilai historis dan yuridis-konstitusional Pancasila: sebagai dasar negara,ideologi, ajaran tentang nilai-nilai budaya dan pandangan hidup bangsa Indonesia. Telaahtersebut dilakukan dengan pertimbangan bahwa selain merupakan
 philosphische grondslaag 
 (Bld), dasar filsafat negara Republik Indonesia, Pancasila pun merupakan satu kesatuan sistemfilsafat bangsa atau pandangan hidup bangsa (Ing:
way of life
; Jer:
weltanschauung 
).Maka tinjauan historis dan filosofis juga dipilih untuk memperoleh pemahaman yang mengarah pada hakikat nilai-nilai budaya bangsa yang dikandung Pancasila sebagai suatu sistem filsafat.Pancasila adalah keniscayaan sejarah yang dinamis dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsadan bernegara. Kendati demikian, tinjauan filosofis tidak hendak mengabaikan sumbangan budi-nurani terhadap aspek-aspek religius dalam Pancasila (Lapasila, 1986:13-14): ³Dengantercantumnya Ketuhanan Yang Maha Esa sebagai sila pertama dalam Pancasila, Pancasilasebenarnya telah membentuk dirinya sendiri sebagai suatu ruang lingkup filsafat dan religi.Karena hanya sistem filsafat dan religi yang mempunyai ruang lingkup pembahasan tentangKetuhanan yang Maha Esa. Dengan demikian secara µinheren¶ Pancasila mengandung watak filosofis dan aspek-aspek religius, sehingga pendekatan filosofis dan religius adalah konsekuensidari
essensia
Pancasila sendiri yang mengandung unsur filsafat dan aspek religius. Karenanya,cara pembahasan yang terbatas pada bidang ilmiah semata-mata belum relevan denganPancasila.´
TINJAUAN PANCASILA DARI
B
ER 
B
AGAI SEGI
 Mempelajari Pancasila sebagai dasar negara, ideologi, ajaran tentang nilai-nilai budaya dan pandangan hidup bangsa Indonesia adalah kewajiban moral seluruh warga negara Indonesia.Pancasila yang benar dan sah (otentik) adalah yang tercantum dalam alinea keempat PembukaanUndang-Undang Dasar 1945. Hal itu ditegaskan melalui Instruksi Presiden RI No.12 Tahun1968, tanggal 13 April 1968. Penegasan tersebut diperlukan untuk menghindari tata urutan atau

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->