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2 Animales invertebrados

2 Animales invertebrados

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05/24/2013

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A continuación te vas a encontrar información sobre LOS ANIMALESINVERTEBRADOS basada en el tema que aparece en tu libro de texto. Leelas siguientes instrucciones para que puedas trabajar el tema:-Deberás copiar en tu cuaderno los textos cortos.-Cada vez que veas cuestiones (que vienen numeradas 1, 2...) lasdeberás copiar en tu cuaderno y contestar.-Cuando veas los vocabularios los deberás copiar en el cuaderno yestudiarlos de memoria.-Cuando hayas terminado todas las cuestiones, pídele a tu profesor elsolucionario para que tú mismo puedas corregírtelas.-Al finalizar la unidad y cuando hayas memorizado los vocabularios,pídele a tu profesor la prueba de autoevaluación y tú mismo deberáscorregirla.-A veces te vas a encontrar entre paréntesis alguna palabra escritacon otro tipo de letra; es una aclaración de la palabra anterior. No deberáscopiarla, sólo es para que lo entiendas mejor.
LOS ANIMALES
A-
Lee y copia
el texto siguiente:
- LOS ANIMALES son seres vivos que , como tales, realizan lasfunciones de nutrición, relación y reproducción.
Mediante la función de nutrición los animales se alimentan ycrecen a partir de sustancias que toman del medio.
Gracias a la función de relación los animales son capaces dereaccionar ante estímulos que se producen en el medio yrelacionarse con otros seres vivos.
También son capaces de producir individuos semejantes a ellosgracias a la función de reproducción.Copia
y
contesta
en tu cuaderno estas preguntas:
1-Completa
el texto con las palabras que le faltan (utiliza otro color),utilizando la información del texto anterior:Los animales son......................................... porque realizan las funciones de............................................................................................................. Mediante lafunción de nutrición los animales se .................................... y ..................................
 
Son capaces de reaccionar ante cambios que se producen en el medio y de...................................... con otros seres vivos gracias a la funcn de.................................. También son capaces de producir individuos semejantes aellos mediante la función de .................................... .2- En la siguiente relación de palabras distingue los que son seres vivos y losque son objetos no vivos: hombre, roca, mejillón, mosca, medusa, coche,rana, lombriz, caracol, ostra y televisión.Seres vivos: ....................................................................................................................................................................................................................................................................Objetos no vivos: .........................................................................................................................................................................................................................................................3- ¿Por qué los animales son seres vivos?. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4- Relaciona los elementos de las dos columnas uniéndolas con flechas:
I. Un gato se come un ratón a)Función de nutriciónII. El canto de las aves b)Función de reproducciónIII. Una gallina pone huevos en el nido c)Función de relaciónIV. Una cebra descubre que el león la vigila
B-
Lee
y
copia
el texto siguiente:
- LOS ANIMALES se pueden dividir en dos grandes grupos que son:vertebrados e invertebrados.
Los animales VERTEBRADOS poseen un esqueleto internoformado por huesos, cuyo eje principal se denomina columnavertebral.
Los animales INVERTEBRADOS no poseen esqueleto internoaunque algunos pueden tener concha, caparazón etc. 
 
Copia
y
contesta
en tu cuaderno estas preguntas:5-
Completa
el texto con las palabras que le faltan (utiliza otro color),utilizando la información del texto anterior:Los animales pueden ser .....................................................................................Los .................................................................. poseen un ............................................interno formado por ................................... cuyo eje principal se llama ................................................ Los animales invertebrados .............................................esqueleto ................................. aunque algunos tienen ...............................................6- ¿Qué diferencia hay entre un animal vertebrado y un animalinvertebrado?...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................C-
Lee
y
copia
el texto siguiente:
 TIPOS DE ANIMALES- Tanto los animales vertebrados como los invertebrados estándivididos en grupos:
Los vertebrados se clasifican en: PECES, ANFIBIOS,REPTILES, AVES y MAMÍFEROS.
De los grupos de invertebrados sólo vamos a estudiar losgrupos que presentan mayor interés y poseen un mayornúmero de individuos y estos son: PORÍFEROS,CNIDARIOS, ANÉLIDOS, MOLUSCOS, ARTRÓPODOS yEQUINODERMOS.Si a estos nombres le ponemos imágenes podrás reconecer aestos grupos de animales:

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Yeilo Quiñones Cabeza added this note|
hola espero que este bien en donde vives en al guna ciudad mandame un cometario o un mensaje a este numero 3216461550 espero quememande el menzaje a canbio no estas en tu casa estas en la calle chao un gusto conoserte amiguis tebe ezs muy bien en el a foto chao boy hacer mi tarea querida erstas guapa

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