REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGGICO RURAL EL MCARO

INSTITUCIONES EDUCATIVAS INNOVADORAS APLICACIONES DE LA WEB 2.0

Autoras: Mara, Pacheco Yergenis, Lozada Rebeca, Rojas

Turmero, Enero de 2012

INSTITUCIONES EDUCATIVAS INNOVADORAS APLICACIONES DE LA WEB 2.0 Instituciones Educativas Innovadoras La innovacin educativa, es el desarrollo creativo de ideas, producto de la investigacin, la evaluacin, mtodos, tcnicas y procedimientos en las diferentes dimensiones del proceso de creacin, (Nederr 2011), con el objeto de generar, un aumento cualicuantitativo de la productividad del sistema educativo y el logro de la transformacin social de un pas, introduciendo cambios profundos en las prcticas educativas, para formar un individuo creador, innovador, analtico y en constante actualizacin, a travs de las instituciones encargadas del proceso educativo. Desde educativas la deben sociedad. esta En perspectiva, los las deben instituciones requeridos por provocar cambios

consecuencia,

transformarse en entidades creativas o innovadoras que reclamen una enseanza renovada. Caractersticas

Toda organizacin educativa creativa debe

contar con seres pensantes, reflexivos, que se adelante y avance hacia nuevas metas.
 La comunicacin educativa que debe debe establecer ser la organizacin   creativa abierta,

flexible, efectiva y eficaz. Aceptacin de sus miembros ante los cambios. Las organizaciones deben estar preparada y ser

capaces para dar respuestas innovadoras a los problemas que se les presente.  Organizacin orientada en valores.

Web 2.0 La Web 2.0 es la representacin de la evolucin de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnologa. Es una etapa que ha definido nuevos proyectos en Internet soluciones como y est para el de preocupndose usuario contenido por brindar Un sitio mejores Web 2.0 en final. generado

permite a los usuarios interactuar y colaborar entre s creadores por usuarios una comunidad virtual, a diferencia de sitios web donde los usuarios se limitan a la observacin pasiva de los contenidos que se ha creado para ellos. Caractersticas  Aspectos colaborativo y sociales de la red.  Fomenta la participacin.  Sitios fciles, usables y agiles para localizar la informacin.  Los usuarios controlan su propia informacin.  Estructuras abiertas. Influencia de la Web 2.0 en las Instituciones Educativas Innovadoras Definidos los trminos anteriores, podemos decir que las instituciones innovadoras apuntan a la utilizacin de la web 2.0 como un medio para el proceso de enseanza y aprendizaje, con el fin de que los estudiantes vayan de la mano con las actualizaciones tecnolgicas, utilizando

herramientas colaborativas para la educacin; entre estas se pueden citar: Blogs Un weblog, blog o bitcora, es un sitio web formado por artculos (posts) de uno o varios autores, en orden cronolgico inverso. Estructuras de comunidades en blogs Blogocntrica: alrededor del profesor. Temticas: alrededor de la asignatura o rea. Autnomas: alrededor de la tecnologa. Wikis Un wiki es una web con historial de versiones en Internet enlazar son:  Crear  Modificar  Enlazar  Trabajo en equipo  Historial de versiones  No es necesario conocer HTML  No se necesita herramientas Podcasts El podcasting consiste en crear archivos de sonido (generalmente en formato ogg o mp3) y distribuirlos mediante un archivo RSS de manera que permita suscribirse en el de que web todos sin pueden de crear, sus modificar y ni pginas herramientas adicionales

conocimientos

HTML.

Algunas

caractersticas

y usar un programa que lo descargue para que el usuario lo escuche en el momento que quiera, generalmente en un reproductor porttil. Grabacin de secuencias de audio con alguna aplicacin de escritorio o web, y posterior distribucin a travs de Internet. Usos Educativos  Informacin estudiantes presencial.  Repaso de la informacin proporcionada por el profesor en una clase.  Facilitar la memorizacin de informacin emitida por el profesor u otros agentes.  Como elemento motivador para fomentar la comunicacin entre los nios Videos El vdeo la es uno de los de medios para didcticos a a y que, los los adecuadamente profesores vdeo empleado, sirve facilitar del profesor sobre un tema a que la los escucharan previamente clase

transmisin como

conocimientos que cumple un

alumnos la asimilacin de stos, se puede definir un educativo aquel objetivo didctico previamente formulado. Las que se instituciones mantienen pues educativas en de innovadoras el modelo son un

ejemplo a seguir para las dems instituciones educativas enmarcadas a travs educativo tradicional; stas (Instituciones

Innovadoras) se pueden formar estudiantes con capacidades

tecnolgicas se refiere.

que

le

permitan

desenvolverse

en

una

sociedad en constante cambio en cuanto al campo virtual

REFERENCIAS La Web 2.0: caractersticas, implicaciones en el entorno educativo y algunas de sus herramientas. [Documento en Lnea].Disponible en: http://www.iesevevirtual.edu.ar/virtualeduca/ponenci as2006/ La%20Web20_Santamaria.pdf [Consulta 2012, Enero 21] Ramos, J. Qu es el video Educativo?. [Documento en Lnea].Disponible en: http://www.ice.upm.es/wps/jlbr/Documentacion/QueEsVi d.pdf [Consulta 2012, Enero 21] Web 2.0 Reconfiguracin Social o Tecnolgica? [Sitio Web] . Disponible en: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web-20%C2%BFreconfiguracion-social-o-tecnologica/ [Consulta 2012, Enero 21]