CURSOS PROFISSIONAIS DE NVEL SECUNDRIO Tcnico de Multimdia

PROGRAMA
Componente de Formao Tcnica Disciplina de

Tcnicas de Multimdia

Escolas Proponentes / Autores

Direco-Geral de Formao Vocacional 2006 / 2007

Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA

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Parte I

Orgnica Geral

ndice:
1. 2. 3. 4. 5. 6. Caracterizao da Disciplina . . Viso Geral do Programa . ...... Competncias a Desenvolver. . . Orientaes Metodolgicas / Avaliao . Elenco Modular ............. Bibliografia . . .

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1. Caracterizao da Disciplina
A disciplina de Tcnicas de Multimdia est integrada na componente tcnica e a disciplina base do curso de Tcnico de Multimdia. Agregaram-se nesta disciplina os contedos que permitem aos alunos adquirirem os conhecimentos necessrios utilizao das diversas ferramentas utilizadas no desenvolvimento de produtos multimdia. fundamental perceber quais as reas necessrias criao de um produto multimdia, considerando a seguinte definio: Multimdia digital a rea relacionada com a combinao controlada por computador, de texto, grficos, imagens paradas e em movimento, animaes, sons e qualquer outro meio pelo qual a informao possa ser representada, armazenada, transmitida e processada sob a forma digital.
In RIBEIRO, Nuno, Mutlimdia e Tecnologias Interactivas, FCA

As principais reas para construo de um produto multimdia so portanto: grficos, imagens estticas, imagens em movimento, animaes e sons. fundamental apresentar ao aluno as diversas ferramentas e tecnologias necessrias para a criao e edio destes componentes. ainda necessria a sua integrao de forma a constiturem um produto multimdia interactivo ou no. Esta integrao poder ser concebida para diversos suportes, pelo que ser fundamental dotar o aluno com as competncias essenciais utilizao das ferramentas existentes no mercado. A diversidade de ferramentas para a criao de produtos multimdia, bem como a mirade de fabricantes, levanta problemas ao nvel da seleco das ferramentas a apresentar aos alunos. No entanto, mais importante que as ferramentas em si, so as tecnologias subjacentes a cada ferramenta neste ponto que fundamental insistir de forma a preparar os alunos para o mercado de trabalho. A disciplina tem uma carga horria total de 480 h, das quais 144 correspondentes a 4 mdulos que podem ser escolhidos de entre 8 opes de 36 horas cada. Optou-se por introduzir diversos mdulos opcionais de forma a permitir s escolas poderem diferenciar as turmas entre si, bem como permitir a adequao do programa realidade existente na sua zona de influncia.

2. Viso Geral do Programa

Pretende-se que o programa permita ao aluno adquirir um conjunto de competncias na rea da multimdia. Estas competncias traduzem-se pelo domnio das tecnologias subjacentes a cada ferramenta utilizada no desenvolvimento de produtos multimdia. O programa foi pensado de forma a introduzir os conhecimentos de forma gradual que possibilite aos alunos uma evoluo natural dentro da complexidade das ferramentas. Comea-se por introduzir a edio bitmap e pretende-se que o aluno seja capaz neste mdulo de adquirir os conhecimentos necessrios utilizao das ferramentas profissionais na rea da edio de imagem. Neste mdulo o aluno ir obter os conhecimentos bsicos de formao da imagem que iro ser utilizados em todos os mdulos subsequentes. portanto fundamental que o aluno adquira os conhecimentos referentes cor, aos diversos formatos em que as imagens podem ser guardadas e as diversas formas de compactao. De seguida passa-se edio vectorial sendo necessrio que o aluno compreenda quais as diferenas e caractersticas das imagens vectoriais. Na animao 2D ir ser feita a integrao dos conhecimentos adquiridos nos dois mdulos anteriores sendo portanto fundamental que estes conhecimentos estejam consolidados de forma a permitirem ao aluno uma evoluo natural no desenvolvimento das animaes e na utilizao das ferramentas necessrias elaborao das mesmas. Estes exemplos repetem-se no desenrolar do programa, sendo portanto o encadeamento dos mdulos de grande importncia nesta disciplina. Os ltimos 4 mdulos so escolhidos de um conjunto de 8 opes disponveis, estando cada escola livre de fazer as escolhas que achar convenientes para a integrao dos alunos no mercado de trabalho regional ou para aprofundar competncias anteriormente j adquiridas. 2

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3. Competncias a Desenvolver
Pretende-se que esta disciplina contribua para o desenvolvimento de competncias diversificadas. O aluno dever, no final, ser capaz de: Conceber e desenvolver produtos multimdia interactivos. Captar, digitalizar e tratar imagens, som e texto. Integrar contedos utilizando ferramentas de autor. Programar aplicaes multimdia. Animar objectos para aplicaes multimdia. Desenhar contedos multimdia. Editar vdeo. Editar som. Desenhar e editar objectos 3D. Desenvolver planificaes. Desenvolver o esprito de equipa. Desenvolver as capacidades de liderana. Desenvolver o esprito de entreajuda. Desenvolver competncias de autonomia Elaborar relatrios de trabalho. Aplicar os conhecimentos adquiridos em novas situaes.

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4. Orientaes Metodolgicas / Avaliao

A disciplina de Tcnicas de Multimdia tem uma forte componente prtica e experimental, pelo que necessrio recorrer a metodologias que permitam a aplicao dos conhecimentos adquiridos em trabalhos prticos (mini-projectos). Estes trabalhos prticos devem ser orientados de forma a fomentar a interdisciplinaridade com as restantes disciplinas da rea tcnica, nomeadamente, no desenvolvimento da componente esttica que dever estar sempre presente nos produtos multimdia. Os trabalhos prticos devem ser tendencialmente pluridisciplinares, para que as diversas disciplinas da rea tcnica contribuam para o desenvolvimento dos mesmos. O desenrolar dos mdulos das vrias disciplinas deve ser estudado, para que, por exemplo, o aluno possa fazer fotografia digital na disciplina de Design, Comunicao e Audiovisuais e executar o tratamento das mesmas no mdulo de Edio Bitmap na disciplina de Tcnicas de Multimdia. As estratgias a utilizar devem motivar o aluno a desenvolver as suas capacidades de autonomia, sentido crtico, responsabilidade e iniciativa, bem como, adquirir os conhecimentos de uma forma estruturada que lhe permita utilizar as ferramentas de uma forma criativa, sem medo de experimentar novas abordagens para a resoluo de problemas. As cargas horrias indicadas para cada mdulo devero ser consideradas como uma sugesto, que podero ser ajustadas, dentro do limite do razovel, s caractersticas e necessidades especficas de cada turma. O aluno deve ser incentivado a elaborar, para alm dos trabalhos prticos em si, relatrios nos quais defenda as solues apresentadas de uma forma coerente e bem estruturada. Os trabalhos devem ser apresentados perante a turma e ser objectos da crtica do professor, para que o aluno possa aperfeioar os aspectos considerados menos conseguidos e integre os restantes. A avaliao do trabalho desenvolvido pelo aluno pretende-se que seja contnua. Para tal, nas aulas devem ser promovidos momentos de apresentao de trabalhos para serem avaliados, para alm das competncias adquiridas pelo aluno: O seu interesse, a forma de participao no trabalho, a sua capacidade de trabalhar em grupo, a sua capacidade de investigar e resolver problemas, bem como, a qualidade do trabalho apresentado e a forma como o aluno o organizou, geriu e autoavaliou. Paralelamente a esta forma de avaliao, que permite fazer um registo sistemtico quer dos progressos quer das dificuldades reveladas pelo aluno, tambm podero ser previstos outros momentos de avaliao com recurso aplicao de provas de carcter prtico ou terico-prtico, que permitam avaliar os conhecimentos e as competncias adquiridas.

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5. Elenco Modular
Durao de referncia (horas)

Nmero

Designao

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Op1 Op2 Op3 Op4 Op5 Op6 Op7 Op8

Edio Bitmap Edio Vectorial Animao 2D Edio Web Edio de Som Edio de Vdeo Edio 3D Ferramenta de Autor I Opo 1 Opo 2 Opo 3 Opo 4 Animao 2D Avanada Ferramenta de Autor II Ferramenta de Autor III Tratamento de Imagem Avanado Aprofundamento de Edio Web Ps Produo de Vdeo Produo de Contedos para Dispositivos Mveis 3D Avanado

51 39 39 51 27 30 63 36 36 36 36 36

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6. Bibliografia
Adobe Creative Team, Adobe Audition 2.0 Classroom in a Book, Adobe Press, 2006. Adobe creative team, Adobe Encore DVD 2.0 Classroom in a Book, Adobe Press, 2006. Adobe, Adobe Premiere Pro 2.0 Guia Autorizado, Campus, Elsevier, 2006. ALVARENGA, Andr Lus, A Arte da Fotografia Digital: Explorando Tcnicas com o Photoshop CS, Ed. Cincia Moderna, 2005. ALVES, William, Corel DRAW 12 em Portugus, Teoria e Prtica, rica, 2005. ANDERSON, Gary H., Video Editing and Postproduction, A Professional Guide. 4nd ed., Focal Press, 1998. ANDRADE, Maria ngela, Corel 12, Senac, 2005. Autodesk Maya Press, Learning Autodesk Maya 8, Sybex, 2006. Autodesk, 3DS Max 8 Guia Autorizado Autodesk, Campus Elsevier, 2006. BAIN Steve, OSBORNE, Eric, Corel Draw 11 O Guia Oficial, Campus, 2002. BLATNER, David, FRASER, Bruce, Real World Photoshop 7, Ed. Peachpit Press, 2002. BOER, Weyert, JANOUSEK, Scott, LEGGET, Richard, Foundation Flash Application for Mobile Devices, Friends of ED, 2006. BOUCHOT, M., MOUTEL, T., Le Montage Video, Dujarric, 1997. BROOKER, Darren, Essential CG Lighting Tecniques with 3ds Max, Focal Press, 2006. CAPONIGRO, John Paul, Adobe Photoshop Master Class, Ed. Pearson, 2000. DALY, Tim, Fotografia Digital, um guia prtico, Lisboa, ed. Centralivros, 2000. DIXON, Douglas, Adobe Encore DVD, In the Studio, O'Reilly Media, 2004. ENGLISH, James, Flash 8 Guia Autorizado Macromedia, Campus Elsevier, 2006. EVENING, Martin, Adobe Photoshop CS2 for Photographers, Ed. Focal Press, 2005. FERREIRA, Fernando Tavares, Fundamental do Photoshop 7 CS, FCA, Lisboa, 2003. FERREIRA, Fernando Tavares, Photoshop 7 CS2, Curso Completo, FCA. 2004. FERREIRA, Macromedia Director 8.5-curso Completo, FCA, 2002. FERREIRA, Pedro Cid, Macromedia Director 8.5-curso Completo, FCA, 2002. FERREIRA, Pedro Cid, Macromedia Director Mx 2004 & Mx, FCA, 2004. FIGUEIREDO, Bruno, Web Design: Estrutura, Concepo e Produo de Sites Web (2. Edio Actualizada e Aumentada), Lisboa, FCA, 2005. FLUSSER, V., Ensaio Sobre a Fotografia, Para uma filosofia da tcnica, ed. Relgio Dgua Lda., 1998. GAUTHIER, Guy, Veinte lecciones sobre la imagen y el sentido, Madrid, ed. Ctedra, Signo e Imagen, 1996. GONALVES, Anabela, Flash 8, Centro Atlntico, 2006. GONALVES, Anabela, URBANO, Magno, Flash MX, Design, animao e programao, Centro Atlntico, 2002. HANG, Tom, Manual de Fotografia Digital, ed. Civilizao, 2003. HANG, Tom, Photoshop for Photography, London, ed. Argentum, 2003. HORIE, Ricardo Minoru, VICENTINI, Vtor, LOPES, Andr Borges, Utilizando o Adobe Photoshop 7.0, Ed. rica, 2003. HOWELL, Wes, DVD Authoring with Adobe Encore DVD, Focal Press, 2004. JONES, Matt, MARDSEN, Gary, Mobile Interaction Design, Wiley, 2006. LANIER, Lee, Advanced Maya Texturing and Lighting, Sybex, 2006. LLIS, Catarina; Freehand MX Curso Completo, FCA. (s.d.). LIMA, Carlos E., Adobe Photoshop CS Guia Prtico, Ed. rica. (s.d.). LINHARES, Miguel, Exerccios De Flash 8 & MX2004, FCA, 2006. LOBO, Miguel, Curso Avanado de Flash MX, FCA, 2004.

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Bibliografia (Cont.)
LOS REYES, August et. al., Flash Design for Mobile Devices, Wiley, 2001. MACHADO, Andr Campos, Computao Musical Sound Forge 8.0 Gravao ao Vivo Restaurao de Sons de LPs e Masterizao udio Digital, Erica, 2004. MANGUEL, Alberto, Lendo Imagens, So Paulo, ed. Companhia das Letras, 2001. MANZI, Fabrcio, Dreamweaver 8, Criao de Sites e Loja Virtual, So Paulo, rica, 2006. MARGULIS, Dan, Professional Photoshop, Ed. Peachpit Pr, 2006. MARQUES, Antnio, ANTUNES, Jos, Manual da Fotografia Digital, Ed. Porto Editora, 2005. MEDEIROS, Fernando, Dreamweaver 8, Fundamentos e Aplicaes, So Paulo, rica, 2006. MORAZ, Eduardo, Coreldraw 12, Passo a Passo, Terra, 2005. MURDOCK, Kelly L., 3ds Max Bible, Willey, 2006. NYQUIST, John R., MARTIN, Robert, UNDERDAHL Brian, Macromedia Director Mx Bible 2004, (s.l.) John Wiley, 2004. OLIVEIRA, Hlder, FLASH 8 Depressa & Bem, FCA, 2006. PETER, W. Rea David K. Irving, Producing and Directing the short film and video Third Edition, Focal Press, 2006. PINTO Marlia Mazzaro, MACHADO Andr Campos, LIMA Luciano Vieira, Computao Musical Sound Forge 8.0, rica, 2005. PRIMO, Lane, Estudo Dirigido de Adobe Photoshop CS2 em portugus, Ed. rica. (s.d.). RAMALHO, Jos A., Fotografia Digital, Ed. Campus, 2004. RATCLIFF, John., Timecode, A User's Guide, Focal Press, 1996, REINHARDT, Robert, DOWD Snow, Macromedia Flash Mx 2004 A Bblia, Campus Elsevier, 2004 REMOALDO, Pedro, O Guia Prtico do Dreamweaver 8 com PHP, MySQL e Apache, Lisboa, FCA, 2006. ROBERTS, Charles, Edio de Filmes com Final Cut Pro, Campus, Elsevier, 2004. ROSE, Jay, Audio Postproduction for Digital Video, CMP Books, 2002. ROSE, Jay, C.A.S., Producing Great Sound for Digital Vdeo, CMP Books, 2002. SCHNEIDER, Arthur, Electronic Postproduction and Videotape Editing, Focal Press, 1989. SCOTT, Kelby, Photoshop CS Truques Prticos, Ed. Cincia Moderna, 2006. SILVA, Joo Carlos da, 3ds max 7 Prtico e Ilustrado, Erica, 2005. SILVA, Joo Carlos da, AGUIAR, Fabio Calciolari, Modelagem de Personagem para Jogos com 3ds max 8, rica, 2005. SILVA, Joo Carlos, 3ds Max 6 utilizando tcnicas avanadas, rica, 2004. SMITH, Colin, Faa de Tudo com Photoshop CS, Ed. Alta Books, 2004. SMITH, Colin, WARD, Al, As Mais Incrveis Dicas de Projectos e Efeitos Especiais, Ed. Cincia Moderna, 2005. nd STEED Paul, Modeling A Character in 3ds, 2 Edition, Wordware Publishing, 2005. TANAKA, Edson, Adobe Illustrator CS, NI. THOMPSON John, Macromedia Director Lingo Workshop for Windows, Hayden Books, 2002. URBANO, Magno, Photoshop CS2, Tcnicas para Fotografia Digital, Lisboa, Ed. FCA, 2006. VA, Adobe Illustrator CS + CD, Hands on Training (s.d.). VARIS, Lee, Digital Photography for Graphic Designers, Estados Unidos, Rockport Publishers, 2001. VIEIRA, Anderson, Criando com CorelDraw 11, Guia Prtico e Visual, Alta Books, 2002. WEINMANN, Elaine, LOURE Peter, Illustrator 8 for Windows & Macinto, Visual Quickstrart Guide. WIEDEMANN, Julius, Animation Now!, Taschen, 2004. WIEDEMANN, Julius, Animation Now!, Taschen, 2004. WILLMORE, Bem, Adobe Photoshop 7.0, Studio Techniques, Ed. 2002. 7

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Parte II

Mdulos
ndice:
Pgina

Mdulo 1 Mdulo 2 Mdulo 3 Mdulo 4 Mdulo 5 Mdulo 6 Mdulo 7 Mdulo 8 Mdulo Op1 Mdulo Op2 Mdulo Op3 Mdulo Op4 Mdulo Op5 Mdulo Op6 Mdulo Op7 Mdulo Op8

Edio Bitmap Edio Vectorial Animao 2D Edio Web Edio de Som Edio de Vdeo Edio 3D Ferramenta de Autor I Animao 2D Avanada Ferramenta de Autor II Ferramenta de Autor III Tratamento de Imagem Avanado Aprofundamento de Edio Web Ps Produo de Vdeo Produo de Contedos para Dispositivos Mveis 3D Avanado

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MDULO 1

Edio Bitmap
Durao de Referncia: 51 horas

1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno tome conhecimento da teoria de edio bitmap. Tenha uma introduo ao mundo do tratamento de imagem. Saiba aplicar as tcnicas de edio e tratamento bitmap. O aluno dever ter uma introduo aos softwares de edio dedicados mais utilizados no mercado. Dever tambm desenvolver capacidades para optar pelo software mais apropriado, para o projecto a desenvolver. No final do mdulo o aluno dever operar um programa de edio bitmap de forma autnoma. Pretende-se tambm dotar o aluno de pr-requisitos para a realizao de mdulos, como o de tratamento de imagem avanado (opcional).

2. Objectivos de Aprendizagem
Utilizar o software adequado para a edio e tratamento de imagem. Utilizar camadas. Aplicar filtros e efeitos. Utilizar as ferramentas de texto. Utilizar filtros e mscaras. Salvar e exportar imagens. Imprimir correctamente um documento. Utilizar correctamente o scanner de superfcie plana.

3. mbito dos Contedos

Introduo ao tratamento de cor e imagem: Funcionamento da cor. Sistema de cor aditivo. Sistema de cor subtractivo. Principais formatos de imagem. Imagens de estrutura mapa de bits e estrutura vectorial. Digitalizao, dimenses e resolues.

Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 1: Edio Bitmap

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mbito dos Contedos (cont.)

Software de edio de imagens bitmap: rea de trabalho: Barra de menus. Barra de opes. Caixa de ferramentas. Paletas de controlo. Trabalho com arquivos: Abrir, fechar, guardar e importar ficheiros. Rguas, grades e guias. Trabalho com seleces: Ferramenta seleco. Ferramenta lao. Ferramenta varinha mgica. Alterao de uma seleco. Trabalho com cores: Modos de cores. Canais e profundidade de bits. Converso entre modo de cores. Imagem com transparncia. Correco de cores e tons. Trabalho com camadas: Paleta de camadas. Criao de novas camadas. Seleco, agrupamento e vinculao de camadas. Movimentao, cpia e bloqueio de camadas. Aplicao de mscaras em camadas. Canais de cor. Canal Alpha. Trabalho com filtros: Aplicao de filtros. Galeria de filtros. Trabalho com texto: Adicionar e seleccionar texto. Procurar, editar e alterar texto. Formatar texto. Trabalho com guardar e exportar: Guardar imagens. Guardar imagens nos formatos Gif, JPEG, TARGA e PNG. Guardar arquivos PDF. Guardar para web. Exportar imagens. Impresso de documento: Impresso com gerncia de cores. 10

Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 1: Edio Bitmap

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4. Bibliografia / Outros Recursos

ALVARENGA, Andr Lus, A Arte da Fotografia Digital: Explorando Tcnicas com o Photoshop CS, Ed. Cincia Moderna, 2005. BLATNER, David, FRASER, Bruce, Real World Photoshop 7, Ed. Peachpit Press, 2002. CAPONIGRO, John Paul, Adobe Photoshop Master Class, Ed. Pearson, 2000. BLATNER, David, FRASER, Bruce, Real World Photoshop 7, Ed. Peachpit Press, 2002. FERREIRA, Fernando Tavares, Fundamental do Photoshop 7 CS, FCA, Lisboa, 2003. FERREIRA, Fernando Tavares, Photoshop 7 CS2, Curso Completo, FCA. 2004. HORIE, Ricardo Minoru, VICENTINI, Vtor, LOPES, Andr Borges, Utilizando o Adobe Photoshop 7.0, Ed. rica, 2003. LIMA, Carlos E., Adobe Photoshop CS Guia Prtico, Ed. rica. (s.d.). MARGULIS, Dan, Professional Photoshop, Ed. Peachpit Pr, 2006. MARQUES, Antnio, ANTUNES, Jos, Manual da Fotografia Digital, Ed. Porto Editora, 2005. PRIMO, Lane, Estudo Dirigido de Adobe Photoshop CS2 em portugus, Ed. rica. (s.d.). SCOTT, Kelby, Photoshop CS Truques Prticos, Ed. Cincia Moderna, 2006. SMITH, Colin, WARD, Al, As Mais Incrveis Dicas de Projectos e Efeitos Especiais, Ed. Cincia Moderna, 2005. SMITH, Colin, Faa de Tudo com Photoshop CS, Ed. Alta Books, 2004. URBANO, Magno, Photoshop CS2, Tcnicas para Fotografia Digital, Lisboa, Ed. FCA, 2006. WILLMORE, Bem, Adobe Photoshop 7.0, Studio Techniques, Ed. 2002. Outros Recursos: Manual de utilizador de Gimp. Manual de utilizador de PaintShopPro. Manual de utilizador de PhotoPaint. Manual de utilizador de Photoshop.

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MDULO 2

Edio Vectorial
Durao de Referncia: 39 horas

1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno tome conhecimento da teoria de edio vectorial. Reconhea potencialidades dos diversos editores vectoriais e os saiba aplicar em diversas situaes com que se vai deparando em trabalhos realizados. O aluno dever ter uma introduo aos softwares de edio dedicados mais utilizados no mercado. Dever tambm desenvolver capacidades para optar pelo software mais apropriado, para o projecto a desenvolver. No final do mdulo, o aluno dever operar um programa de edio vectorial de forma autnoma.

2. Objectivos de Aprendizagem
Utilizar a nomenclatura referente ao desenho assistido por computador. Criar e reproduzir desenhos no computador. Compreender os princpios da imagem vectorial. Compreender as diferenas entre vector e bitmap. Criar imagens vectoriais a partir de bitmaps. Criar composies grficas partindo de linhas, formas e objectos. Aplicar efeitos especiais. Utilizar as ferramentas de texto. Salvar e exportar imagens. Imprimir correctamente um documento.

3. mbito dos Contedos

Software de edio de imagens vectorial: rea de trabalho: A barra de menus. Barra de opes. Caixa de ferramentas. Propriedades. Trabalho com arquivos: Abrir, fechar, guardar e importar ficheiros. Rguas, grades e guias.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 2: Edio Vectorial

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mbito dos Contedos (cont.)

Trabalho com linhas: Desenhar linhas. Formatar linhas. Trabalhar com unies em segmentos de linhas. Dimensionar e configurar opes em linhas. Trabalho com formas: Desenhar slidos geomtricos simples. Desenhar formas a partir de pontos. Trabalho com objectos: Seleccionar objectos. Copiar, duplicar e apagar objectos. Posicionar objectos. Alinhar e distribuir objectos. Rodar e dimensionar objectos. Agrupar e combinar objectos. Fundir, cortar e alterar forma de objectos. Enchimento de objectos: Uniforme. Padro. Textura. Trabalho com cores: Perfis de cor. Aplicar e alterar cor nos objectos. Trabalho com camadas: A paleta de camadas. Criar e apagar camadas. Movimentao, cpia e bloqueio de camadas. Trabalho com texto: Adicionar e seleccionar texto. Procurar, editar e alterar texto. Formatar texto. Adio de efeitos especiais: Lentes. Impresso de documento: Impresso com gerncia de cores. Trabalho com guardar e exportar: Guardar imagens. Guardar imagens nos formatos vectoriais. Guardar arquivos PDF. Exportar imagens para formato bipmap. Publicar para a web.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 2: Edio Vectorial

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4. Bibliografia / Outros Recursos

ALVES, William, Corel DRAW 12 em Portugus, Teoria e Prtica, rica, 2005. ANDRADE, Maria ngela, Corel 12, Senac, 2005. BAIN Steve, OSBORNE, Eric, Corel Draw 11 O Guia Oficial, Campus, 2002. LLIS, Catarina; Freehand MX Curso Completo, FCA. (s.d.). MORAZ, Eduardo, Coreldraw 12, Passo a Passo, Terra, 2005. TANAKA, Edson, Adobe Illustrator CS, NI. VA, Adobe Illustrator CS + CD, Hands on Training (s.d.). VIEIRA, Anderson, Criando com CorelDraw 11, Guia Prtico e Visual, Alta Books, 2002. WEINMANN, Elaine, LOURE Peter, Illustrator 8 for Windows & Macinto, Visual Quickstrart Guide. Outros Recursos: Manual de utilizador de CorelDraw. Manual de utilizador de FreeHand. Manual de utilizador de IlIustrator.

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MDULO 3

Animao 2D
Durao de Referncia: 39 horas

1. Apresentao
Este mdulo tem carcter prtico e pretende dar a conhecer aos alunos um programa de animao 2D. Pretende ainda a sensibilizao dos alunos para a criao de mtodos de trabalho, atravs de trabalhos propostos em aula, formas e cores.

2. Objectivos de Aprendizagem
Tomar conhecimento e criar imagens grficas animadas. Utilizar layers e imagens. Operar com o software de animao 2D. Utilizar a nomenclatura referente animao 2D. Publicar as animaes na web.

3. mbito dos Contedos

Noes bsicas: Bitmaps e objectos vectoriais. Ambiente de trabalho. Novos documentos e suas propriedades o shapes, groups e graphics. Ferramentas de desenho. Ferramentas de texto. Cores e gradientes. Importao de bitmaps e imagens vectoriais o tracing bitmaps. Animao bsica: Smbolos, instncias e bibliotecas. Camadas e cenas. Animao frame a frame. Animao interpolada. Mscaras. Camadas guia. Interpolao de formas o movie clips. Botes. Som e msica. Vdeo. Animao avanada: Introduo linguagem de script da ferramenta de animao. Basic actions. 15

Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 3: Animao 2D

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4. Bibliografia / Outros Recursos

GONALVES, Anabela, URBANO, Magno, Flash MX, Design, animao e programao, Centro Atlntico, 2002. GONALVES, Anabela, Flash 8, Centro Atlntico, 2006. LINHARES, Miguel, Exerccios De Flash 8 & MX2004, FCA, 2006. ENGLISH, James, Flash 8 Guia Autorizado Macromedia, Campus, Elsevier, 2006. REINHARDT, Robert, DOWD Snow, Macromedia Flash Mx 2004 A Bblia, Campus Elsevier, 2004. LOBO, Miguel, Curso Avanado de Flash MX, FCA, 2004. OLIVEIRA, Hlder, FLASH 8 Depressa & Bem, FCA, 2006. Outros Recursos: Manual de utilizador do Flash.

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MDULO 4

Edio Web
Durao de Referncia: 51 horas

1. Apresentao
A Internet hoje das formas de comunicao mais importantes do mundo. A web mesmo um dos mais usados meios de consulta e publicao de informao. Importa por isso, que os alunos no final do mdulo sejam capazes de criar e editar pginas web, com recurso a uma aplicao prpria, e que revelem preocupaes ao nvel da sua estruturao e usabilidade. relevante ter em considerao que a estrutura e forma de utilizao das etiquetas de HTML j devem ter sido dadas na disciplina de Sistemas de Informao no mdulo Linguagem de Programao I. ainda relevante que os alunos j devem ter tido contacto com um editor WYSIWYG na disciplina de TIC.

2. Objectivos de Aprendizagem
Estabelecer uma estrutura coerente para um site multimdia em HTML. Utilizar as ferramentas de controlo da estrutura do site, quando no ambiente de um editor WYSIWYG de HTML. Dominar a sintaxe dum documento HTML. Compreender a necessidade de um layout intuitivo e ajustvel a diferentes condies de visualizao. Tomar conhecimento das principais tags de HTML e respectivos parmetros, adequando-as a finalidades previamente estabelecidas. Dominar as diferentes formas de estruturao do layout grfico de um site. Saber como acrescentar elementos multimdia onde tal seja relevante, com plena conscincia das limitaes do meio. Tomar conhecimento da sintaxe fundamental para a alterao dos elementos de apresentao (CSS), e respectivas formas de ligao aos documentos HTML.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 4: Edio Web

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3. mbito dos Contedos

Noes bsicas: Definir um site local. Criar e testar uma pgina. Criao de documentos HTML. Funes bsicas para documentos HTML. Propriedades da pgina. Hiperligaes: Noo de hiperligao. Criao e edio de hiperligaes. Criao de image maps. Estrutura de uma pgina: Tabelas. Utilizao de frames. Insero e formatao de texto. Introduo s cascade style sheets: Criar estilos simples. Exportar e anexar estilos. Insero de imagens. Criao de rollovers. Importao de contedos do flash. Camadas: Inserir camadas. Redimensionar camadas. Mover camadas. Formulrios: Criao de formulrios. Elementos de um formulrio. Criao de templates. Publicao e teste do site.

4. Bibliografia / Outros Recursos

OLIVEIRA, Helder. Dreamweaver 8: Depressa e Bem, Lisboa, FCA, 2006. COELHO, Paulo. HTML 4 e XHTML Curso Completo, Lisboa, FCA, 2005. COELHO, Pedro Alexandre, Como Criar Pginas Web, Manual Prtico vol. 1, Lisboa, FCA, 2005. FIGUEIREDO, Bruno. Web Design: Estrutura, Concepo e Produo de Sites Web (2. Edio Actualizada e Aumentada), Lisboa, FCA, 2005. Outros Recursos: Manual de utilizador do Dreamweaver. 18

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MDULO 5

Edio de Som
Durao de Referncia: 27 horas

1. Apresentao
O som um dos principais elementos de um produto multimdia e pode ser determinante no resultado final. Pretende-se assim, neste mdulo, dar uma perspectiva global das suas principais caractersticas. No que respeita ao software udio, procurar-se- facilitar a compreenso da teoria e prtica do udio digital utilizando software standard da indstria. O aluno no final do mdulo, dever ser capaz de captar e editar som de forma a produzir o udio necessrio para os diversos suportes multimdia.

2. Objectivos de Aprendizagem
Adquirir conhecimentos quanto s principais caractersticas do som. Distinguir o formato analgico e digital. Tomar conhecimento das principais caractersticas de uma placa de som. Ser capaz de escolher uma placa de som adequada tarefa a desenvolver. Compreender a taxa de amostragem e a forma como ela influencia a qualidade do som. Compreender a profundidade (bit-depth) e a forma como ela influencia a qualidade do som. Perceber a importncia e o impacto que o udio pode ter num produto multimdia. Tomar conhecimento dos principais formatos e codecs de udio. Perceber os factores que influenciam as caractersticas do som para os diversos suportes multimdia. Fazer aquisio de som. Dominar as principais ferramentas do software de edio de som. Remover rudo de um ficheiro udio. Fazer edio multitrack.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 5: Edio de Som

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3. mbito dos Contedos

Conceitos analgico/digital: Diferenas. Vantagens/desvantagens. Tecnologias. O udio digital: Formatos e codecs. (Ex.: wav, mp3, mpc etc.). Software: Ambiente de trabalho: Personalizao do ambiente de trabalho. Personalizaes predefinidas. Criao de um projecto: Diversos tipos de projectos. Diversos parmetros de um projecto. Aquisio e digitalizao de som: Parmetros de aquisio e digitalizao de udio. Edio bsica: Copiar, cortar e colar. Trabalhar com markers. Inserir silncio. Anlise de amplitude, frequncia e fase. Efeitos: Filtros e equalizao. Chorus, flanger e phaser. Reverb. Pitch. Multipista. Definies bsicas do surround. Exportao e optimizao.

4. Bibliografia / Outros Recursos

Adobe Creative Team, Adobe Audition 2.0 Classroom in a Book, Adobe Press, 2006. MACHADO, Andr Campos, Computao Musical Sound Forge 8.0 Gravao ao Vivo Restaurao de Sons de LPs e Masterizao udio Digital, Erica, 2004. PINTO Marlia Mazzaro, MACHADO Andr Campos, LIMA Luciano Vieira, Computao Musical Sound Forge 8.0, rica, 2005. ROSE, Jay, Audio Postproduction for Digital Video, CMP Books, 2002. ROSE, Jay, C.A.S., Producing Great Sound for Digital Vdeo, CMP Books, 2002. Outros Recursos: Manual de utilizador do Sound Forge. Manual do Utilizador do Adobe Audition. 20

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MDULO 6

Edio de Vdeo
Durao de Referncia: 30 horas

1. Apresentao
Com este mdulo pretende-se que o aluno tome conhecimento da teoria de edio. Tenha uma introduo ao mundo do vdeo analgico e digital. Aprenda as tcnicas de edio, correspondente a: continuidade, tempo, ritmo, tipos de edio e transies. Reconhea as diferentes ligaes digitais e conecte os equipamentos de forma autnoma. O aluno dever ter uma introduo aos softwares de edio dedicados mais utilizados no mercado audiovisual. No final do mdulo, o aluno dever operar um programa de edio digital de forma autnoma.

2. Objectivos de Aprendizagem
Utilizar hardware de aquisio de vdeo. Operar um software de edio. Editar sequncias de vdeo de forma completa e autnoma. Exportar as sequncias de vdeo para diversos suportes multimdia.

3. mbito dos Contedos

O mundo da edio de vdeo digital. Os conhecimentos informticos, base da edio digital. Os diversos tipos de ligao de vdeo e udio digital e as placas dedicadas. Programas (softwares dedicados) de edio de vdeo digital. Manuseamento e noes de segurana no uso do material profissional.

4. Bibliografia / Outros Recursos

Adobe, Adobe Premiere Pro 2.0 Guia Autorizado, Campus, Elsevier, 2006. ANDERSON, Gary H., Video Editing and Postproduction, A Professional Guide. 4nd ed., Focal Press, 1998. BOUCHOT, M., MOUTEL, T., Le Montage Video, Dujarric, 1997. PETER, W. Rea David K. Irving, Producing and Directing the short film and video Third Edition, Focal Press, 2006. RATCLIFF, John., Timecode, A User's Guide, Focal Press, 1996, ROBERTS, Charles, Edio de Filmes com Final Cut Pro, Campus, Elsevier, 2004. SCHNEIDER, Arthur, Electronic Postproduction and Videotape Editing, Focal Press, 1989. Outros Recursos: Manual de utilizador do Adobe Premiere. Manual de utilizador do Final Cut Pro. 21

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MDULO 7

Edio 3D
Durao de Referncia: 63 horas

1. Apresentao
A criao de imagens 3D tem cada vez maior importncia nos produtos visuais. Por este motivo, a modulao de objectos 3D tm uma importncia cada vez mais importante no desenvolvimento destes produtos. Neste mdulo pretende-se que o aluno seja capaz de criar cenas com alguma complexidade em termos de modulao e renderizao bem como animaes bsicas.

2. Objectivos de Aprendizagem
Tomar conhecimento das primitivas. Tomar conhecimento dos objectos compostos. Tomar conhecimento dos modificadores bsicos. Utilizar uma ferramenta de edio e animao 3D. Compreender a diferena entre mesh, poly e nurbs. Utilizar poly lines. Utilizar meshs. Utilizar modificadores de modulao. Criar modelos orgnicos. Criar texturas para objectos 3D. Aplicar texturas em objectos 3D. Compreender os vrios tipos de mapeamento de texturas. Tomar conhecimento da terminologia referente animao 3D. Apreender os conceitos de antecipao, aco e reaco. Usar os keyframes necessrios a animao de objectos. Aplicar os conhecimentos adquiridos em novas situaes.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 7: Modulao 3D

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3. mbito dos Contedos

Edio de modelos bsicos. Modificadores bsicos. FFD 4x4x4. Twist. Taper. Edio de modelos orgnicos usando polys e meshs. Modificadores de modulao. Symmetry. Meshsmooth. Turbosmooth. Os diversos tipos de texturas. Os modificadores de texturas. UVW MAP. Unwrap UVW. Introduo aos conceitos bsicos de animao 3D. Keyframes. Modificadores de animao. Morpher. Melt. Animao de objectos.

4. Bibliografia / Outros Recursos

Autodesk Maya Press, Learning Autodesk Maya 8, Sybex, 2006. Autodesk, 3DS Max 8 Guia Autorizado Autodesk, Campus, Elsevier, 2006. BROOKER, Darren, Essential CG Lighting Tecniques with 3ds Max, Focal Press, 2006. LANIER, Lee, Advanced Maya Texturing and Lighting, Sybex, 2006. MURDOCK, Kelly L., 3ds Max Bible. Willey, 2006. SILVA, Joo Carlos da, 3ds max 7 Prtico e Ilustrado, Erica, 2005. SILVA, Joo Carlos da, AGUIAR, Fabio Calciolari, Modelagem de Personagem para Jogos com 3ds max 8, rica, 2005. SILVA, Joo Carlos, 3ds Max 6 utilizando tcnicas avanadas, rica, 2004. STEED Paul, Modeling A Character in 3ds, 2
nd

Edition, Wordware Publishing, 2005.

WIEDEMANN, Julius, Animation Now!, Taschen, 2004. Outros Recursos: Manual de utilizador do 3ds Max. Manual de utilizador do Maya.

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MDULO 8

Ferramentas de Autor I
Durao de Referncia: 36 horas

1. Apresentao
A integrao dos diversos media num nico produto conseguida atravs da utilizao de ferramentas de autor, onde podem ser controlados de forma a produzirem um produto interactivo. Pretende-se que o aluno seja capaz de utilizar as ferramentas de autor para produzir aplicaes multimdia interactivas.

2. Objectivos de Aprendizagem
Tomar conhecimento do programa em detalhe, para poder us-lo como ferramenta de animao e como ferramenta de autor. Criar projectos para CD/DVD, assim como distribui-los na Internet, usando a tecnologia shockwave. Tomar conhecimento do ambiente de trabalho do programa, estudando como funcionam os seus elementos principais (os "cast", o "stage" e o "score"). Criar animaes utilizando os comportamentos existentes em livrarias. Incorporar interaces nas aplicaes.

3. mbito dos Contedos

Elementos bsicos de director: Configurao do stage. Introduo os cast e o stage. Controlo do score. Importao de elementos: Keyframes. Tweening. Cast to time. Criao de film loop. Space to time. udio. Introduo de vdeo digital. Diferentes formatos de vdeo. Introduo de pausas e paletas de cores: O canal "tempo". O canal "paleta de cores".

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo 8: Ferramentas de Autor I

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mbito dos Contedos (cont.)

Aces: Navegao. Wait. Sound. Frame. Sprite. Cursor. Animao e controlo: Fade in/out. Rotao. Rollover cursor change. Movimentos de rato ou ao redor de outros elementos. Criao de tooltips. Ferramentas de desenho. Criao de um projecto final: Criao de ficheiros shockwave e HTML. Criao de projectos auto-executveis. Criao de projectos hbridos Mac e PC.

4. Bibliografia / Outros Recursos

FERREIRA, Macromedia Director 8.5-curso Completo, FCA, 2002. FERREIRA, Pedro Cid, Macromedia Director Mx 2004 & Mx, FCA, 2004. NYQUIST, John R., MARTIN, Robert, UNDERDAHL Brian, Macromedia Director Mx Bible 2004, (s.l.) John Wiley, 2004. THOMPSON John, Macromedia Director Lingo Workshop for Windows, Hayden Books, 2002. Outros Recursos: Manual de utilizador do Director.

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MDULO Op1

Animao 2D Avanada
Durao de Referncia: 36 horas

1. Apresentao
Este mdulo tem carcter prtico, sendo um complemento ao mdulo de animao 2D. Pretende-se aprofundar o modo de executar tarefas mais complexas por intermdio de programao, nomeadamente a animao, a interface e a ligao base de dados.

2. Objectivos de Aprendizagem
Criar scripts. Utilizar aces. Importar os vrios media. Manipular contedos dinmicos. Criar animaes interactivas. Controlar os diversos media com recurso programao.

3. mbito dos Contedos

Fundamentos do script: Script assist. Aces. Associar aces. Atribuir aces. Colocar aces: Adicionar aces timeline. Adicionar aces a botes. Adicionar aces a movie clips. Aces mais usadas: Paragem da timeline. Alterar a sequncia de reproduo: Nomes e frames. Go-to. Carregar contedos externos. Utilizar behaviors.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo Op1: Animao 2D Avanada

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mbito dos Contedos (cont.)

Som e vdeo: Consideraes. Importar sons. Propriedades do som. Adicionar som na timeline. Efeitos. Controlar som com behaviors. Carregar um som. Incorporar vdeo. Importao e compresso. Uso de componentes FLV.

4. Bibliografia / Outros Recursos

ENGLISH, James, Flash 8 Guia Autorizado Macromedia, Campus Elsevier, 2006. GONALVES, Anabela, Flash 8, Centro Atlntico, 2006. GONALVES, Anabela, URBANO, Magno, Flash MX, Design, animao e programao, Centro Atlntico, 2002. LINHARES, Miguel, Exerccios De Flash 8 & MX2004, FCA, 2006. LOBO, Miguel, Curso Avanado de Flash MX, FCA, 2004. OLIVEIRA, Hlder, FLASH 8 Depressa & Bem, FCA, 2006. REINHARDT, Robert, DOWD Snow, Macromedia Flash Mx 2004 A Bblia, Campus Elsevier, 2004. Outros Recursos: Manual de utilizador do Flash.

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MDULO Op2

Ferramentas de Autor II
Durao de Referncia: 36 horas

1. Apresentao
Este mdulo um complemento do mdulo Ferramentas de Autor I e est essencialmente focado nas tcnicas de programao das ferramentas de autor. Este conhecimento essencial para o aluno poder desenvolver a produtos multimdia que recorram a uma interactividade mais sofisticada. Pretende-se que o aluno no final deste mdulo seja capaz de desenvolver uma pequena aplicao multimdia que recorra a interactividade programada como por exemplo um jogo.

2. Objectivos de Aprendizagem
Adicionar comportamentos predefinidos a sprites: Visualizar a programao dos comportamentos. Identificar scripts de movie, frame, cast e sprite. Usar os vrios tipos de operadores. Definir variveis locais e globais. Identificar o espao de funcionamento de uma varivel. Usar variveis do tipo lista. Usar as estruturas da linguagem. Usar os objectos do director via programao. Identificar e usar os diversos eventos. Alterar as propriedades dos objectos via programao. Criar animaes via programao. Usar os elementos de cast via programao. Criar interactividade via programao. Utilizar objectos 3D recorrendo a programao.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo Op2: Ferramentas de Autor II

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3. mbito dos Contedos

Behaviors. Movie in a window. Introduo linguagem de programao da ferramenta de autor. Tipos de scripts. Operadores. Variveis. Estruturas. Ciclos. Condicionais. Objectos. Eventos. Propriedades.

4. Bibliografia / Outros Recursos

FERREIRA, Pedro Cid, Macromedia Director 8.5-curso Completo, FCA, 2002. FERREIRA, Pedro Cid, Macromedia Director Mx 2004 & Mx, FCA, 2004. NYQUIST, John R., MARTIN, Robert, UNDERDAHL Brian, Macromedia Director Mx Bible 2004, (s.l.) John Wiley, 2004. THOMPSON John, Macromedia Director Lingo Workshop for Windows, Hayden Books, 2002. Outros Recursos: Manual de utilizador do Director.

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MDULO Op3

Ferramentas de Autor III

Durao de Referncia: 36 horas

1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno utilize um software de autoria, de modo a poder criar um DVD como produto interactivo. Criao de menus interactivos e animados, slideshows, codificao de formatos de vdeo e udio. Compilao final dos componentes, gravao e teste do produto final.

2. Objectivos de Aprendizagem
Compilar vrios media. Conceber uma interface baseada em menus. Integrar num suporte multimdia interactivo os componentes: vdeo som, imagem esttica. Gravar o produto final em suporte digital.

3. mbito dos Contedos

Normas e conceitos de design para o suporte televiso: Conceitos de compresso e optimizao de vdeo. Importao de ficheiros vdeo. Codificao de ficheiros udio e vdeo para o formato MPEG2. Interligao com um programa de edio de imagem (criao de grafismo). Estudo e concepo de um organograma, que demonstre a arquitectura de informao do produto. Criao de menus e interface. Criao de captulos. Criao de menus animados. Transio entre menus. Legendagem. Gravao final do produto em suporte DVD.

4. Bibliografia / Outros Recursos

Adobe creative team, Adobe Encore DVD 2.0 Classroom in a Book, Adobe Press, 2006. DIXON, Douglas, Adobe Encore DVD, In the Studio, O'Reilly Media, 2004. HOWELL, Wes, DVD Authoring with Adobe Encore DVD, Focal Press, 2004. Outros Recursos: Manual de utilizador do Encore DVD.

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MDULO Op4

Tratamento de Imagem Avanado

Durao de Referncia: 36 horas

1. Apresentao
Este mdulo serve para aprofundar e consolidar as competncias j adquiridas pelos alunos ao nvel da edio bitmap. Ser-lhes-o proporcionados os conhecimentos necessrios ao aperfeioamento das suas capacidades, no que respeita edio, tratamento e produo de imagens digitais, assim como da sua preparao para integrao nos mais variados suportes: em papel ou on-line (imprensa, imagens grficas/identidade, lbuns digitais, exposies ou porteflios de fotografia, etc.) e de acordo com as tcnicas prprias. Pretende-se que aprendam, no s a trabalhar com novos formatos de imagem, mas tambm a apliclas na construo de composies, compostas por diferentes camadas onde o mesmo possa explorar e aplicar novos efeitos visuais avanados, ferramentas e aces de automao. Ser estimulada a auto-aprendizagem e sero referenciados os erros mais frequentes e o modo como os ultrapassar ou evitar. Este mdulo est estruturado de modo a que os alunos possam no final do curso, tirar o mximo partido dos programas de tratamento de imagem. Est organizado por pequenas introdues e apresentaes tericas, seguidas de exerccios prticos para consolidao da matria dada.

2. Objectivos de Aprendizagem
Utilizar os recursos e tcnicas avanadas para processamento e edio de imagens. Realizar manipulaes e tratamentos em imagens/fotografias complexas. Criar uma imagem composta por diversas imagens. Trabalhar com aces para automatizar funes. Desenvolver e preparar imagens para diferentes tipos de suportes e/ou aplicaes.

3. mbito dos Contedos

Automatizao de tarefas. Retoques avanados para imagens complexas. Formas vectoriais e linhas de recorte. Gesto de perfis e configuraes de cores. Ajustes avanados de cores e tons. Tcnicas e noes avanadas sobre as camadas. Transformao de imagens e efeitos especiais. Pintura avanada (utilizar e criar novos pincis).

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo Op4: Tratamento de Imagem Avanado

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4. Bibliografia / Outros Recursos

Bibliografia Principal DALY, Tim, Fotografia Digital, um guia prtico, Lisboa, ed. Centralivros, 2000. EVENING, Martin, Adobe Photoshop CS2 for Photographers, Ed. Focal Press, 2005. FLUSSER, V., Ensaio Sobre a Fotografia, Para uma filosofia da tcnica, ed. Relgio Dgua Lda., 1998. GAUTHIER, Guy, Veinte lecciones sobre la imagen y el sentido, Madrid, ed. Ctedra, Signo e Imagen, 1996. HANG, Tom, Manual de Fotografia Digital, ed. Civilizao, 2003. HANG, Tom, Photoshop for Photography, London, ed. Argentum, 2003. MANGUEL, Alberto, Lendo Imagens, So Paulo, ed. Companhia das Letras, 2001. MARGULIS, Dan, Professional Photoshop, Ed. Peachpit Pr, 2006. RAMALHO, Jos A., Fotografia Digital, Ed. Campus, 2004. VARIS, Lee, Digital Photography for Graphic Designers, Estados Unidos, Rockport Publishers, 2001. Bibliografia Complementar EMANUEL, W.D., MANNHEIM, L.A., Guia prtico de fotografia. Coleco Cultura e tempos livres, Ed. Presena, 1979. DONDIS, D.A., La sistaxis de la imagen. Introduccin al alfabeto visual, Barcelona, Espanha, ed. Gustavo Gili, Sa, 1976. HEDGECOE, John, O manual do fotgrafo, ed. Porto Editora, 1996. LANGFORD, Michel, Tratado de fotografia Uma gramtica de tcnicas, ed. Dinalivro, 1981. SOUSA, Jorge Pedro, Fotojornalismo introduo histria, s tcnicas e linguagem da fotografia na imprensa, ed. Letras Contemporneas, 2004. SPITZING, Gunter, Guia prtico de fotografia, ed. Presena, 1990. TOZER, Norman, Guia prtico de fotografia, ed. Estampa, 1996.

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MDULO Op5

Aprofundamento de Edio Web

Durao de Referncia: 36 horas

1. Apresentao
Actualmente possvel encontrar na Internet um grande nmero de sites estticos com elevada qualidade, acompanhando o aumento do grau de exigncia dos utilizadores. No entanto, assistimos a uma crescente utilizao dos sites dinmicos, considerados uma alternativa conveniente e flexvel, uma vez que permitem adicionar informaes de forma rpida e eficaz, combatendo a desactualizao a que esto sujeitos grande parte deles. Este mdulo dedica-se sobretudo ao aprofundamento de conhecimentos no desenvolvimento de pginas web, permitindo assim um acrscimo de qualidade e funcionalidade s mesmas.

2. Objectivos de Aprendizagem
Tomar conhecimento e compreender as principais tecnologias para suporte de pginas dinmicas para a web. Utilizar um servidor (espao para publicao e acesso remoto) e estabelecer ligaes com bases de dados. Processar dados de um formulrio. Estabelecer mecanismos de autenticao de utilizadores. Desenvolver pginas de pesquisa (simples e avanadas). Conceber sistemas de gesto de dados (inserir, actualizar e apagar dados). Acrescentar elementos multimdia onde tal seja relevante, com plena conscincia das limitaes do meio.

3. mbito dos Contedos

Manipulao de dados em websites dinmicos: Insero de dados. Criao do formulrio de insero de dados. Validao dos dados introduzidos. Seleco dos dados a serem alterados. Testar o formulrio. Actualizar dados. Eliminao de dados.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo Op5: Aprofundamento de Edio Web

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mbito dos Contedos

Autenticao de utilizadores: Base de dados com informao sobre os utilizadores. Pgina inicial. Registo de utilizadores. Formulrio de registo. Validao do preenchimento dos campos. Gesto de erros. Autenticao de utilizadores. Validao do utilizador. Campos de preenchimento obrigatrio. Restrio de acessos. Edio dos dados do utilizador. Utilizao de cookies. Upload de ficheiros e utilizao de imagens. Teste de funcionamento da pgina.

4. Bibliografia / Outros Recursos

FIGUEIREDO, Bruno, Web Design: Estrutura, Concepo e Produo de Sites Web (2. Edio Actualizada e Aumentada), Lisboa, FCA, 2005. MANZI, Fabrcio, Dreamweaver 8, Criao de Sites e Loja Virtual, So Paulo, rica, 2006. MEDEIROS, Fernando, Dreamweaver 8, Fundamentos e Aplicaes, So Paulo, rica, 2006. REMOALDO, Pedro, O Guia Prtico do Dreamweaver 8 com PHP, MySQL e Apache, Lisboa, FCA, 2006. Outros Recursos: Manual de utilizador do Dreamweaver.

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MDULO Op6

Ps Produo Vdeo
Durao de Referncia: 36 horas

1. Apresentao
Este mdulo serve para aprofundar e consolidar as competncias j adquiridas pelos alunos ao nvel da edio de vdeo. O aluno dever ter uma aprendizagem com base em software de ps produo de vdeo. A integrao de elementos vectoriais e animados, a animao de planos, o grafismo animado, os efeitos visuais, as composio 2D e 3D, a manipulao de cor, o sincronismo de udio e vdeo, so os contedos a aprofundar.

2. Objectivos de Aprendizagem
Aplicar efeitos grficos em vdeo. Utilizar grafismo ilustrao animao 2D/3D em suporte vdeo. Utilizar udio para sonorizao das peas de vdeo. Adquirir conhecimentos que permitam animar grafismo, imagem e vdeo. Utilizar movimentos de cmara e camadas para simular espaos tridimensionais. Utilizar efeitos de luz para simular espaos tridimensionais.

3. mbito dos Contedos

Normas e conceitos de design para o suporte televiso Conceitos de compresso e optimizao de vdeo. Importao de ficheiros vdeo. Interligao com um programa de edio de imagem (criao de grafismo). Planos. Luz. Camadas. Perspectiva. Animao. Coordenadas. Sincronismo sonoro. Ttulos e insero de caracteres. Mscaras. Composio geral.

4. Bibliografia / Outros Recursos

Adobe Press, Adobe After Effects 6 Guia Autorizado Adobe, Campus Elsevier, 2004. Adobe Team, After Effects 7.0 Guia Autorizado Adobe, Campus, 2006. CARDOSO, Bernardo, Vdeo Digital no PC, FCA, 2003. Outros Recursos: Manual de utilizador do After Effects. 35

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MDULO Op7

Produo de Contedos para Dispositivos Mveis

Durao de Referncia: 36 horas

1. Apresentao
Neste mdulo pretende-se que o aluno tome conhecimento da teoria e desenvolvimento para os novos media a incluir para contedos mveis. Tenha uma introduo ao mundo das comunicaes mveis na rea de comunicao do vdeo, do som e da interface. Aprenda a base das linguagens de programao mais usadas para o desenvolvimento de aplicaes para dispositivos mveis. Aprenda a optimizar contedos para vrios media, trabalhando com software de edio de imagem, vdeo, som e de programao para jogos e interfaces.

2. Objectivos de Aprendizagem
Compreender os novos meios relacionados com os contedos mveis. Conceber contedos bsicos para inserir em telemveis. Importar e exportar contedos para dispositivos mveis. Utilizar o software de programao e edio de imagem e som. Conceber sequncias animadas. Conceber vdeo tons. Conceber interfaces simples.

3. mbito dos Contedos

Noes gerais relativas ao meio mobile: Principais plataformas de desenvolvimento. Suportes telemveis e PDA. Distribuio geogrfica e suas particularidades em relao tecnologia escolhida. Noes de design aplicadas ao meio: Usabilidade; estudo da interface. Texto; estudo da tipografia a usar. Grficos e cor; formatos compatveis; optimizao de imagem. Som; formatos compatveis. Programao bsica em linguagem script. Aplicaes finais: Animao. Vdeo. Toques polifnicos. Exportao e testes.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo Op7: Produo de Contedos para Dispositivos Mveis

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4. Bibliografia / Outros Recursos

BOER, Weyert, JANOUSEK, Scott, LEGGET, Richard, Foundation Flash Application for Mobile Devices, Friends of ED, 2006. JONES, Matt, MARDSEN, Gary, Mobile Interaction Design, Wiley, 2006. LOS REYES, August et. al., Flash Design for Mobile Devices, Wiley, 2001.

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MDULO Op8

3D Avanado
Durao de Referncia: 36 horas

1. Apresentao
A utilizao de personagens 3D em ambientes multimdia vista como um factor de grande atractividade. Os personagens interactivos so cada vez mais frequentes. Desta forma, necessrio que os alunos sejam capazes de modular estes personagens e de lhes dar vida atravs de animaes bsicas. Os jogos e complementos de jogos (mundos e personagens) so outra rea em que a modulao de personagens necessria. Por este motivo, a criao de um mdulo em que os alunos aprofundam os conhecimentos j adquiridos no mdulo de edio 3D, vai permitir a execuo deste tipo de elementos.

2. Objectivos de Aprendizagem
Distinguir entre sistemas de ossos complexos e simples. Criar sistemas de ossos simples. Utilizar sistemas de ossos complexos. Compreender as diferenas entre os diversos tipos de materiais. Usar sistemas de iluminao. Identificar as diferenas entre os vrios tipos de luzes. Identificar as diferenas entre reflexo e refraco. Identificar os diversos tipos de sombras. Utilizar cmaras. Compreender a relao entre o campo de viso (FOV) e a lente a utilizar. Identificar as diferenas entre os diversos motores de rendering existentes. Identificar as situaes em que cada um deve ser usado. Tomar conhecimento da terminologia referente animao 3D. Apreender os conceitos de antecipao, aco e reaco. Usar os keyframes necessrios a animao de objectos. Utilizar os modificadores que permitem operaes de transformao. Criar movimentos de cmara a partir de caminhos predefinidos. Usar e configurar os sistemas de ossos para animar personagens.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo Op8: 3D Avanado

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3. mbito dos Contedos

IK bones. O modificador skin. Os diversos tipos de materiais. Composite. Raytrace. Standard Iluminao, sombras e reflexos. Diversos tipos de luzes (global, spot, omni). Shadow map. Cmaras e campos de viso. Target cmara. Free cmara. Lentes. Field of View (FOV). Renderizao de modelos. Scanline renderer. Mental ray renderer. Brazil renderer. Introduo aos conceitos bsicos de animao 3D. Keyframes. Curve Editor. Dope sheet. Paths e parameters. Modificadores de animao. Morpher. Melt. Animao de objectos. Movimentos de cmara. Animao de bipeds. Modificador physique.

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Programa de TECNICAS DE MULTIMDIA TCNICO DE MULTIMDIA Mdulo Op8: 3D Avanado

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4. Bibliografia / Outros Recursos

Autodesk Maya Press, Learning Autodesk Maya 8, Sybex, 2006. Autodesk, 3DS Max 8 Guia Autorizado Autodesk, Campus Elsevier, 2006. BROOKER, Darren, Essential CG Lighting Tecniques with 3ds Max, Focal Press, 2006. LANIER, Lee, Advanced Maya Texturing and Lighting, Sybex, 2006 MURDOCK, Kelly L., 3ds Max Bible, Willey, 2006. SILVA, Joo Carlos da, 3ds max 7 Prtico e Ilustrado, Erica, 2005. SILVA, Joo Carlos da, AGUIAR, Fabio Calciolari, Modelagem de Personagem para Jogos com 3ds max 8, rica, 2005. SILVA, Joo Carlos, 3ds Max 6 utilizando tcnicas avanadas, rica, 2004. STEED Paul, Modeling A Character in 3ds, 2
nd

Edition, Wordware Publishing, 2005.

WIEDEMANN, Julius, Animation Now!, Taschen, 2004. Outros Recursos: Manual de utilizador do 3ds Max. Manual de utilizador do Maya.

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