Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Contoh KTSP SMPN238 Puskur

Contoh KTSP SMPN238 Puskur

Ratings: (0)|Views: 200 |Likes:
Published by Auliya Azmie

More info:

Published by: Auliya Azmie on Jan 24, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/03/2012

pdf

text

original

 
MODELKURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKANUNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
SMP/MTs
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALBADAN PENELITIAN DAN PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NASIONALPUSAT KURIKULUM
 
KATA PENGANTAR
Pemberlakuan Undang-undang Republik Indonesia Nomor 32 tahun 2004 tentangPemerintahan Daerah menuntut pelaksanaan otonomi daerah dan wawasandemokrasi dalam penyelenggaraan pendidikan. Pengelolaan pendidikan yangsemula bersifat sentralistik berubah menjadi desentralistik. Desentralisasipengelolaan pendidikan dengan diberikannya wewenang kepada satuanpendidikan untuk menyusun kurikulumnya mengacu pada Undang-undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yaitu pasal 3 tentang fungsidan tujuan pendidikan nasional dan pasal 35, mengenai standar nasionalpendidikan.Desentralisasi pengelolaan pendidikan yang diharapkan dapat memenuhikebutuhan dan kondisi daerah perlu segera dilaksanakan. Bentuk nyata daridesentralisasi pengelolaan pendidikan ini adalah diberikannya kewenangankepada satuan pendidikan untuk mengambil keputusan berkenaan denganpengelolaan pendidikan, seperti dalam pengelolaan kurikulum, baik dalampenyusunannya maupun pelaksanaannya di satuan pendidikan.Sebagaimana ketentuan dalam Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005tentang Standar Nasional Pendidikan, Pengembangan Kurikulum Tingkat SatuanPendidikan (KTSP) mengacu pada standar nasional pendidikan: standar isi,proses, kompetensi lulusan, tenaga kependidikan, sarana dan prasarana,pengelolaan, pembiayaan dan penilaian pendidikan. Dua dari kedelapan standar nasional pendidikan tersebut, yaitu Standar Isi (SI) dan Standar KompetensiLulusan (SKL) merupakan acuan utama bagi satuan pendidikan dalammengembangkan kurikulum.Salah satu tugas Pusat Kurikulum adalah mengembangkan model-modelkurikulum berdiversifikasi sebagai bahan pertimbangan bagi BSNP untuk dapatmenetapkan model-model kurikulum. Model-model tersebut adalah sebagaiberikut ini.1.Model Pengembangan Silabus Mata Pelajaran.2.Model Pembelajaran Tematik Kelas Awal Sekolah Dasar.3.Model Pengembangan Mata Pelajaran Muatan Lokal.4.Model Pengembangan Diri.5.Model Pembelajaran Terpadu IPA SMP.6.Model Pembelajaran Terpadu IPS SMP.7.Model Integrasi Pendidikan Kecakapan Hidup SMP dan SMA.8.Model Penilaian Kelas.9.Model KTSP SD10. Model KTSP SMP11. Model KTSP SMA12. Model KTSP SMK13. Model KTSP Pendidikan KhususModel-model ini bersama sumber-sumber lain dimaksudkan sebagai pedomansekolah/madrasah dalam mengembangkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
2
 
(KTSP) jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, sehingga pengembangankurikulum pada satuan pendidikan dapat memberi kesempatan peserta didikuntuk : (a) belajar untuk beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,(b) belajar untuk memahami dan menghayati, (c) belajar untuk mampumelaksanakan dan berbuat secara efektif, (d) belajar untuk hidup bersama danberguna untuk orang lain, dan (e) belajar untuk membangun dan menemukan jatidiri melalui proses belajar yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan.Salah satu model diatas adalah
Model KTSP untuk SMP 
.
Model ini membericontoh bagi sekolah bagaimana menyusun KTSP SMP.Pusat Kurikulum menyampaikan penghargaan dan ucapan terima kasih kepadabanyak pakar yang berasal dari berbagai Perguruan Tinggi, Direktorat dilingkungan Depdiknas, kepala sekolah, pengawas, guru, dan praktisi pendidikan,serta Depag. Berkat bantuan dan kerja sama yang baik dari mereka, contoh-contoh KTSP dan model-model ini dapat diselesaikan dalam waktu yang relatif singkat.Kepala Pusat KurikulumBadan Penelitian dan PengembanganDepdiknas,
Diah Harianti
3

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->