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GUÍA 1 GRADO SÉPTIMO

GUÍA 1 GRADO SÉPTIMO

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07/10/2013

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITALLICEO FEMENINO “MERCEDES NARIÑO”
CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL 
GUIA DE TRABAJO 1 GRADOS
º
DOCENTE: NUBIA STELLA RUBIO 
Nombre: __________________________________________________________________Grado: __________ Fecha: ____________________Código______________
Hoy es tu primer día de clase de Biología,Estas guías las realizarás durante este año en tu proceso de aprendizaje de la ciencia,deléitate con las numerosas actividades, analiza los conceptos que aparecen a lo largode los contenidos de las guías, diviértete, aprende realizando lo que te propone cadauna de ellas y disfruta del placer de ACERCARTE AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
1.
Saludo de Bienvenida.
2.
Dinámica: Conozcamos mejor a nuestras compañeras
3.
Requisitos: Materiales.4.Maneras de evaluar lo aprendido.5.Organización de grupos de trabajo6.Estrategias de aprendizaje: Métodos,maneras de sintetizar lo aprendido.7.Temas, Actividades, Metodologías, Bibliografía.
8.
Diagnóstico:Recordando lo que aprendí en 6º grado.
1
 
VAMOS A COMPARTIR LO QUE HICIMOS EN VACACIONES, recordemos que todo loque hacemos en nuestra vida es importante, desde dormir hasta viajar fuera de nuestropaís, debemos darle gracias a la vida, de permitirnos realizar cualquier actividad, comover, escuchar, caminar, reír, llorar etc…Realizar un escrito en media hoja de blocktamaño oficio, lo debes realizar a mano más o menos tamaño Arial 12, pero recuerda amano y a espacio sencillo, espero ver lo que tu entiendes por excelente presentacióndebidamente marcado en la parte superior , esta es una buena forma de conocernos.
Para nuestra comunicación usaremos: 
el Blog
 
Es de carácter pedagógico dirigido a ustedes estudiantes del Liceo FemeninoMercedes
 
Nariño (Bogotá-Colombia)En él se encuentra información de Biología asignatura del Área de CienciasNaturales y Educación Ambiental, incluye talleres y actividades de Biología, allí encontrarás esta guía y un saludo de bienvenida al 2012 consígnalo en tucuaderno el cual debe tener una hoja de respeto y una excelente portada.
 
2
 
 
El nombre del docente deberá ser escrito en el cuaderno, debemosrecordar que nuestro nombre debe ser música para nuestros oídos. Eldocente dará a conocer su nombre, sus principales aspectos personalesy profesionales
. 
TALLER DE BIENVENIDADISFRUTEMOS CONOCIENDO NUESTRAS AMIGAS
Objetivos
1.Proporcionar un espacio lúdico de encuentro entredocente –estudiantes y entre estudiantes2.Permitir de una manera cálida la integración del grupo.
Metodología
1.Colocar en el pecho de cada alumna una escarapela donde encontrará unnúmero y anotará su nombre.2.Entregar el formato ¨Conozcamos a nuestras compañeras ¨3.Dar la explicación de cómo diligenciar el formato anterior:
Las niñas cumplirán la instrucción que indica cada ítem. (ver hojaadicional)
Se destinaran 20 minutos para la actividad
4.
Socializar y corregir (en caso que se requiera) las respuestas de los ítems
CONOZCAMOS A NUESTRAS COMPAÑERAS
1
. Cuál es el nombre de la estudiante # ___________________________________________ 2. Dónde nació la estudiante #____________________________________________________ 3. De qué color son los ojos del #__________________________________________________ 4. Cuál es el mayor anhelo de la niña # ____ ________________________________________ 5. Cuál es el pasatiempo preferido de la estudiante # __________________________________ 6. Pregúntale al # ____ cuantas ventanas tiene este salón ______________________________ 7. Tienes e-mail pregúntale al # ____ si su respuesta es afirmativa pregúntale a que página de correoelectrónico pertenece ________________________y si tiene FACE BOOK. ___ .8. Pregúntale a la niña # ___ que haría por el colegio para que sea el mejor de Bogotá_______  ____________________________________________________________________________ 9. Qué deporte practica el #______________________________________________________ 10. Pregúntale al #____ cuál es el nombre del rector del colegio_________________________ 11. Pregúntale al #____ el nombre de las coordinadoras_______________________________ 12. Pregúntele al # ____ el nombre del(a) director(a) de grupo___________________________ 
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