Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
90Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Sejarah Kelas X Ada RSSN Smt 1

Silabus Sejarah Kelas X Ada RSSN Smt 1

Ratings:

4.82

(17)
|Views: 8,032 |Likes:
Published by Yayan Syalviana
Silabus sejarah kelas x untuk RSSN semester 1
Silabus sejarah kelas x untuk RSSN semester 1

More info:

Published by: Yayan Syalviana on Nov 13, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/03/2013

pdf

text

original

 
©Yayan Syalviana – SMAN 26 Bandung –Silabus Sejarah Kelas X 
SILABUS DAN PENILAIAN MATA PELAJARAN SEJARAHNama Sekolah: SMA Negeri 26 BandungKelas / Semester : X/ 1Standar Kompetensi: 1. Memahami prinsip dasar ilmu sejarah.
Kompetensi DasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator PenilaianAlokasiwaktuSumberBelajar/Bahan/ Alat1.1 Menjelaskan pengertiandan ruang lingkup ilmusejarahPengertian dan ruanglingkup ilmu sejarahUraian Materi:Pengertian sejarah.Tatap MukaMenjelaskan pengertian sejarahsebagai kisah, peristiwa, ilmu, danseni melalui studi pustakaTugas Terstruktur Membandingkan pengertiansejarah sebagai kisah, peristiwa,ilmu, dan seniKegiatan MandiriMencari contoh sejarah sebagaikisah, peristiwa, ilmu, dan seniMenjelaskan pengertiansejarah sebagai kisah,peristiwa, ilmu, dan seni.Tes Tertulis (uraian danpilihan ganda),penugasan dan laporantertulis serta penilaiansikap1 X 45’Sumber Terlampir Bahan:Peta, Gambar-Gambar, ArtikelInternet.Manfaat sejarah.Tatap MukaMenjelaskan manfaat mempelajarisejarah bagi kehidupan masyarakatmasa kinimelalui kajian pustakadan diskusi kelompokTugas Terstruktur Membandingkan manfaat sejarah :edukatif, rekreatif, dan inspiratif Kegiatan MandiriMencari contoh peristiwa sejarahyang memberikan manfaatedukatif Menjelaskan manfaatmempelajari sejarahsebagai edukatif, rekreatif,dan inspiratif 
1
 
©Yayan Syalviana – SMAN 26 Bandung –Silabus Sejarah Kelas X 
Kompetensi DasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator PenilaianAlokasiwaktuSumberBelajar/Bahan/ AlatPengertian sumber,bukti, dan fakta sejarah.Tatap MukaDiskusi kelas tentang pengertiansumber, bukti, dan fakta sejarahTugas Terstruktur Mencari contoh : sumber, bukti,dan fakta sejarahKegiatan MandiriMembandingkan pengertiansumber, bukti, dan fakta sejarahMenjelaskan pengertiansumber, bukti, dan faktasejarah.1 X 45’Peristiwa, peninggalansejarah, dan monumenperingatan peristiwabersejarah yang ada disekitarnya.Tatap MukaPresentasi tentang peristiwa,peninggalan sejarah, danmonumen di Kota BandungTugas Terstruktur Menunjukkan contoh : peristiwa,peninggalan sejarah, danmonumen di kota BandungKegiatan MandiriMembuat laporan hasil observasikelompok tentang peristiwa,peninggalan sejarah, danmonumen di kota BandungMendiskripsikan peristiwa,peninggalan sejarah, danmonumen peninggalansejarah di Kota Bandung2 X 45’Periodisasi dankronologi sejarahIndonesia.Tatap MukaMenjelaskan konsep periodisasidan kronologi dalam sejarahMenyusun Periodisasi & KronologiSejarah IndonesiaTugas Terstruktur Menyusun kronologi RiwayatHidup Siswa dari sejak lahir sampai dengan saat ini.Menjelaskan konsepperiodisasi dan kronologidalam sejarahMenyusun modelkronologi dan periodisasidari salah satu rangkaianperistiwa sejarah1 X 45’
2
 
©Yayan Syalviana – SMAN 26 Bandung –Silabus Sejarah Kelas X 
Kompetensi DasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator PenilaianAlokasiwaktuSumberBelajar/Bahan/ AlatKegiatan MandiriMenyusun periodisasi RiwayatHidup Siswa dari sejak lahir sampai dengan saat ini.Sumber :1.Kuntowijoyo, Dr. (1995). Pengantar Ilmu Sejarah. Yogyakarta : Yayasan Bentang Budaya.2.Ismaun, Drs. H. (1992). Modul Pengantar Ilmu Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS IKIP Bandung3.Ismaun, Drs. H. (1992). Teori Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS IKIP Bandung4.Sartono Kartodirdjo. (1992). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.5.Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (1996). Kamus Besar Bahasa Indonesia- Edisi Kedua. Jakarta : Balai Pustaka.6.Soekmono, R. Dr.(1991). Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia jilid 1, 2, dan 3. Yogyakarta : Penerbit Kanisius.7.Marwati Djoened P. dan Nugroho Notosusanto (1993). Sejarah Nasional Indonesia jilid 1, 2, 3, dan 4. Jakarta : Balai Pustaka.8.Koentjaraningrat. (1986). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta : Penerbit Aksara Baru.9.Koentjaraningrat. (2004). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta : Penerbit Djambatan.10.Dwi Cahyono. (1996/1997). Sejarah Budaya-bahan penataran untuk guru SMU. Jakarta : Direktorat Pendidikan Menengah Umum.11.Ahmad Hadi, dkk. (1991). Peperenian- Kandaga, Unak-anik, Rusiah Basa Sunda. Bandung : CV. Geger Sunten.12.Situs-situs internet yang relevanBandung, Juli 2008Diketahui,Kepala SMAN 26 BandungGuru Mata PelajaranDrs. Yayat RuchiyatNIP 131 671 568Yayan Syalviana, S.Pd.NIP 132 223 531
3

Activity (90)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
roziemoh3364 liked this
Eko Tristiono liked this
Andhy Waw liked this
arya liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->