High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
©Yayan Syalviana – SMAN 26 Bandung –Silabus Sejarah Kelas X
SILABUS DAN PENILAIAN MATA PELAJARAN SEJARAHNama Sekolah: SMA Negeri 26 BandungKelas / Semester : X/ 1Standar Kompetensi: 1. Memahami prinsip dasar ilmu sejarah.
Kompetensi DasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator PenilaianAlokasiwaktuSumberBelajar/Bahan/ Alat1.1 Menjelaskan pengertiandan ruang lingkup ilmusejarahPengertian dan ruanglingkup ilmu sejarahUraian Materi:Pengertian sejarah.Tatap MukaMenjelaskan pengertian sejarahsebagai kisah, peristiwa, ilmu, danseni melalui studi pustakaTugas Terstruktur Membandingkan pengertiansejarah sebagai kisah, peristiwa,ilmu, dan seniKegiatan MandiriMencari contoh sejarah sebagaikisah, peristiwa, ilmu, dan seniMenjelaskan pengertiansejarah sebagai kisah,peristiwa, ilmu, dan seni.Tes Tertulis (uraian danpilihan ganda),penugasan dan laporantertulis serta penilaiansikap1 X 45’Sumber Terlampir Bahan:Peta, Gambar-Gambar, ArtikelInternet.Manfaat sejarah.Tatap MukaMenjelaskan manfaat mempelajarisejarah bagi kehidupan masyarakatmasa kinimelalui kajian pustakadan diskusi kelompokTugas Terstruktur Membandingkan manfaat sejarah :edukatif, rekreatif, dan inspiratif Kegiatan MandiriMencari contoh peristiwa sejarahyang memberikan manfaatedukatif Menjelaskan manfaatmempelajari sejarahsebagai edukatif, rekreatif,dan inspiratif
1
••••••••••••
©Yayan Syalviana – SMAN 26 Bandung –Silabus Sejarah Kelas X
Kompetensi DasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator PenilaianAlokasiwaktuSumberBelajar/Bahan/ AlatPengertian sumber,bukti, dan fakta sejarah.Tatap MukaDiskusi kelas tentang pengertiansumber, bukti, dan fakta sejarahTugas Terstruktur Mencari contoh : sumber, bukti,dan fakta sejarahKegiatan MandiriMembandingkan pengertiansumber, bukti, dan fakta sejarahMenjelaskan pengertiansumber, bukti, dan faktasejarah.1 X 45’Peristiwa, peninggalansejarah, dan monumenperingatan peristiwabersejarah yang ada disekitarnya.Tatap MukaPresentasi tentang peristiwa,peninggalan sejarah, danmonumen di Kota BandungTugas Terstruktur Menunjukkan contoh : peristiwa,peninggalan sejarah, danmonumen di kota BandungKegiatan MandiriMembuat laporan hasil observasikelompok tentang peristiwa,peninggalan sejarah, danmonumen di kota BandungMendiskripsikan peristiwa,peninggalan sejarah, danmonumen peninggalansejarah di Kota Bandung2 X 45’Periodisasi dankronologi sejarahIndonesia.Tatap MukaMenjelaskan konsep periodisasidan kronologi dalam sejarahMenyusun Periodisasi & KronologiSejarah IndonesiaTugas Terstruktur Menyusun kronologi RiwayatHidup Siswa dari sejak lahir sampai dengan saat ini.Menjelaskan konsepperiodisasi dan kronologidalam sejarahMenyusun modelkronologi dan periodisasidari salah satu rangkaianperistiwa sejarah1 X 45’
2
••••••••••••••••
©Yayan Syalviana – SMAN 26 Bandung –Silabus Sejarah Kelas X
Kompetensi DasarMateri PembelajaranKegiatan PembelajaranIndikator PenilaianAlokasiwaktuSumberBelajar/Bahan/ AlatKegiatan MandiriMenyusun periodisasi RiwayatHidup Siswa dari sejak lahir sampai dengan saat ini.Sumber :1.Kuntowijoyo, Dr. (1995). Pengantar Ilmu Sejarah. Yogyakarta : Yayasan Bentang Budaya.2.Ismaun, Drs. H. (1992). Modul Pengantar Ilmu Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS IKIP Bandung3.Ismaun, Drs. H. (1992). Teori Sejarah. Bandung : Jurusan Pendidikan Sejarah FPIPS IKIP Bandung4.Sartono Kartodirdjo. (1992). Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah. Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama.5.Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. (1996). Kamus Besar Bahasa Indonesia- Edisi Kedua. Jakarta : Balai Pustaka.6.Soekmono, R. Dr.(1991). Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia jilid 1, 2, dan 3. Yogyakarta : Penerbit Kanisius.7.Marwati Djoened P. dan Nugroho Notosusanto (1993). Sejarah Nasional Indonesia jilid 1, 2, 3, dan 4. Jakarta : Balai Pustaka.8.Koentjaraningrat. (1986). Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta : Penerbit Aksara Baru.9.Koentjaraningrat. (2004). Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta : Penerbit Djambatan.10.Dwi Cahyono. (1996/1997). Sejarah Budaya-bahan penataran untuk guru SMU. Jakarta : Direktorat Pendidikan Menengah Umum.11.Ahmad Hadi, dkk. (1991). Peperenian- Kandaga, Unak-anik, Rusiah Basa Sunda. Bandung : CV. Geger Sunten.12.Situs-situs internet yang relevanBandung, Juli 2008Diketahui,Kepala SMAN 26 BandungGuru Mata PelajaranDrs. Yayat RuchiyatNIP 131 671 568Yayan Syalviana, S.Pd.NIP 132 223 531
3
•
Add a Comment
This document has made it onto the Rising list!
Risriyan Kurniawanleft a comment
Risriyan Kurniawanleft a comment
syalvianaleft a comment