Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Silabus Xi Ips 2011

Silabus Xi Ips 2011

Ratings: (0)|Views: 1,358|Likes:
Published by IPINK

More info:

Published by: IPINK on Jan 25, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/25/2012

pdf

text

original

 
. Sejarah Kelas XI IPS
1
Nama Sekolah : SMA N 1 Kejobong
SILABUS
Program : Ilmu Pengetahuan SosialMata Pelajaran : SejarahKelas/Semester : X1/1Standar Kompetensi : 1. Menganalisis Perjalanan Bangsa Indonesia pada Masa Negara-negara Tradisional
KompetensiDasarMateri PokoKegiatan PembelajaranIndikatorKarakter Penilaian AlokasiWaktuSumber Belajar/Bahan/ Alar
Tatap Muka
TT KMTT
1.1.MenganalisisPengaruhPerkembanganAgama danKebudayaanHindu-BuddhaterhadapMasyarakat diBerbagaiDaerah diIndonesiaAgama danKebudayaan Hindu-Buddha diIndonesia
 
Lahir danberkembangnya agama dankebudayaanHindu-Buddha
 
Mencari artikel diperpustakaandan internetmengenai lahirdanberkembangnyaagama dankebudayaanHindu-Buddha diIndiaMembuat essay tentangperkembangan agamadan kebudayaan hindu-budha di Indonesia !Mengkaji buku yangberjudul IndonesiaaHaritage jilid 6mengenai teknologipembuatan candi.1.1.1
 
Mendeskripsikan lahir danberkembangnya agamadankebudayaanHindu-Buddha diIndia
Religius, jujur,toleransi,disiplin, kerjakeras, mandiri,demokratis, rasaingin tahu,semangatkebangsaan,cinta tanah air,menghargaiprestasi,bersahabat, cintadamai, gemarmembaca, pedulilingkungan,peduli sosial,tanggung jawab
 
 
Portofolio2x45menit
 
Alfian, Magdalia.Dkk.
2003Sejarahuntuk SMA danMA,
Jajarta: ESIS
 
Listiyani, Dwi A,.2009,
Sejarah Untuk SMA/MA kelas XI 
,Jakarta:Dep.Pendidikan Nasional.
 
Peta konsep
 
Power point
 
Buku penunjang
 
Internet
 
. Sejarah Kelas XI IPS
2
KompetensiDasarMateri PokoKegiatan PembelajaranIndikatorKarakter Penilaian AlokasiWaktuSumber Belajar/Bahan/ Alar
Tatap Muka
TT KMTT
 
Proses masukdanberkembangnya agama dankebudayaanHindu-Buddhadi Indonesia
 
Mendeskripsikanteori masuk danberkembangnyaHindu-Buddha diIndonesiaMendeskripsikankembali teori-teorimasuknya hindu keIndonesia denganmengkaji berbagailiterature !1.1.2
 
Mendeskripsikan teorimasuk danberkembangnya Hindu-Buddha diIndonesia
Religius, jujur,toleransi,disiplin, kerjakeras, mandiri,demokratis, rasaingin tahu,semangatkebangsaan,cinta tanah air,menghargaiprestasi,bersahabat, cintadamai, gemarmembaca, pedulilingkungan,peduli sosial,tanggung jawab
 
 
TesTertulis2x45menit
 
Alfian, Magdalia.Dkk.
2003Sejarahuntuk SMA danMA,
Jajarta: ESIS
 
Listiyani, Dwi A,.2009,
Sejarah Untuk SMA/MA kelas XI 
,Jakarta:Dep.Pendidikan Nasional.
 
Peta konsep
 
Power point
 
Buku penunjang
 
Internet
 
Jalur masuknyaHindu-Buddhake Indonesia
 
Mendemonstrasikan peta jalurmasuknyaHindu-Buddhake IndonesiaSecara bekelompokmembuat peta jalurmasuknya hindu-budha ke Indonesia!1.1.3.
 
Menunjukkanpeta jalurmasuknyaHindu-Buddha keIndonesia(Gambar 1.5hal 9)
Religius, jujur,toleransi,disiplin, kerjakeras, mandiri,demokratis, rasaingin tahu,semangatkebangsaan,cinta tanah air,menghargaiprestasi,bersahabat, cintadamai, gemarmembaca, pedulilingkungan,peduli sosial,tanggung jawab
 
 
PortofolioUlanganHarian1x45menit
 
Alfian, Magdalia.Dkk.
2003Sejarahuntuk SMA danMA,
Jajarta: ESIS
 
Listiyani, Dwi A,.2009,
Sejarah Untuk SMA/MA kelas XI 
,Jakarta:Dep.Pendidikan Nasional.
 
Peta konsep
 
Power point
 
Buku penunjang
 
Internet
 
. Sejarah Kelas XI IPS
3
KompetensiDasarMateri PokoKegiatan PembelajaranIndikatorKarakter Penilaian AlokasiWaktuSumber Belajar/Bahan/ Alar
Tatap Muka
TT KMTT
 
Tradisi Hindu-Buddha diIndonesia
 
DiskusimengenaikontribusikebudayaanHindu-BuddhaterhadapkehidupanmasyarakatIndonesiaMencari keteranganmengenai hari-haribesar agama hindu-budha. Susunlahmenjadi sebuahlaporanMencari artikel diinternet (WWW.gimoca.com.sej/html) tentangtradisi hindu-budhadi Indonesia !1.1.4
 
Mengidentifikasi fakta-fakta tentangprosesinteraksimasyarakatdi berbagaidaerahdengantradisi Hindu-Buddha
Religius, jujur,toleransi,disiplin, kerjakeras, mandiri,demokratis, rasaingin tahu,semangatkebangsaan,cinta tanah air,menghargaiprestasi,bersahabat, cintadamai, gemarmembaca, pedulilingkungan,peduli sosial,tanggung jawab
 
 
UnjukKerja2x45menit
 
Alfian, Magdalia.Dkk.
2003Sejarahuntuk SMA danMA,
Jajarta: ESIS
 
Listiyani, Dwi A,.2009,
Sejarah Untuk SMA/MA kelas XI 
,Jakarta:Dep.Pendidikan Nasional.
 
Peta konsep
 
Power point
 
Buku penunjang
 
Internet

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->