Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
60Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pengertian Fungsi Dan Jenis Pendidikan

Pengertian Fungsi Dan Jenis Pendidikan

Ratings: (0)|Views: 2,726 |Likes:
Published by Hadi Siswanto

More info:

Categories:Types, Resumes & CVs
Published by: Hadi Siswanto on Jan 27, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/17/2013

pdf

text

original

 
KATA PENGANTAR 
Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT karena berkat Rahmatdan Hidayah-Nya jualah kami dapat menyelesaikan penyusunan makalahPengantar pendidikan dengan judul Pengertian, Fungsi dan Jenis LingkunganPendidikan. Shalawatdan salam tak lupa kami hanturkankepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW beserta keluarga, kerabat, dan pengikut beliauhingga akhir zaman.Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih yang sebesar- besarnya kepada :1.Dra. Hj. Aslamiah, M.Pd danSulistisna, S.Pd selaku dosen pembimbingmata kuliah Pengantar Pendidikan.2.Kepada orang tua yang senantiasa memberikan dukungan dan doa kepadakami.3.Kepada kakak-kakak tingkat dan rekan-rekan yang telah banyak memberikan masukan guna menyempurnakan makalah ini.Kami menyadari bahwa dalam penyusunan makalah ini tidak terlepasdari kesalahan dan sangat jauh dari kesempurnaan. Oleh sebab itu kami sangatmengharapkan kritik dan saran yang membangun demi sempurnanya makalahini.Kami berharap semoga makalah ini dapat digunakan sebagai mestinyadan biasa memberikan manfaat bagi kita semua. Semoga Allah SWTmencurahkan rahmat dan karunia-Nya kepada kita. Amin ya rabbal alamin.Banjarmasin, 12 Oktober 2009Tim Penyusun
 
PENGERTIAN, FUNGSI, DAN JENISLINGKUNGAN PENDIDKAN
A.PENGERTIAN DAN FUNGSI LINGKUNGAN PENDIDIKAN
Menurut Sartain (ahli psikologi Amerika), yang dimaksud lingkunganmeliputi kondisi dan alam dunia ini yang dengan cara-cara tertentu mempengaruhitingkahlaku kita, pertumbuhan, perkembangan atau life processes.Meskipun lingkungan tidak bertanggung jawab terhadap kedewasaan anak didik, namun merupakan faktor yang sangat menentukan yaitu pengaruhnya yangsangat besar terhadap anak didik, sebab bagaimanapunanak tinggal adlam satulingkungan yang disadari atau tidak pasti akan mempengaruhi anak. Pada dasarnylingkungan mencakuplingkungan fidik, lingkungan budaya, dan lingkungan sosial.Lingkungan sekitar yang dengan sengaja digunakan sebagai alat dalam proses pendidikan(pakaian, keadaan rumah, alat permainan, buku-buku, alat peraga, dll)dinamakan
lingkungan pendidikan
.Secara umum
fungsi lingkungan pendidikan
adalah membantu peserta didik dalam interaksi dengan berbagai lingkungan sekitarnya, utamanaya berbagai sumber daya pendidikan yang tersedia, agar dapat mencapai tujuan pendidikan yang optimal.
 
B.TRIPUSAT PENDIDIKAN
Dilihat dari segi anak didik, tampak bahwa anak didik secara tetap hidup di dalamlingkungan masyarakat tertentu tempat ia mengalami pendidikan. Menurut Ki Hajar Dewantara lingkungan tersebut meliputi lingkungan keluarga, lingkungan sekolah anlingkungan masyarakat, yang disebut tripusat pendidikan.
1.Keluarga
Keluarga merupakan lembaga pendidikan tertua, bersifat informal, yang pertama dan utama dialamai oleh anak serta lembaga pendidikan yang bersifat kodratiorang tua bertanggung jawab memelihara, merawat, melindungi, dan mendidik anak agar tumbuh adn berkembang dengan baik.Pendidikan keluarga berfungsi:1.Sebagai pengalaman pertama masa kanak-kana2.Menjamin kehidupan emosional anak 3.Menanamkan dasar pendidikan moral4.Memberikan dasar pendidikan sosial.5.Meletakkan dasar-dasar pendidikan agama bagi anak-anak.
2.Sekolah
Tidak semua tugas mendidik dapat dilaksanakan oleh orang tua dalamkeluarga, terutama dalam hal ilmu pengetahuan dan berbagai macam keterampilan.Oleh karena itu dikirimkan anak ke sekolah.Sekolah bertanggung jawab atas pendidikan anak-anak selama merekadiserahkan kepadanya. Karena itu sebagai sumbangan sekolah sebagai lembagaterhadap pendidikan, diantaranya sebagai berikut;1.Sekolah membantu orang tua mengerjakan kebiasaan-kebiasaan yang baiserta menanamkan budi pekerti yang baik.

Activity (60)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
r3v3ng3m liked this
Rie Qha liked this
Ranu Stath liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->