Hoja 1: Informe de trabajo

Alumno: _____________________________________________________________ grupo: __________________

Explica cmo has colaborado con tus compaeros (que tareas has realizado, qu ideas has aportado). Debes ser lo ms objetivo posible (no hacer valoraciones ni juicios), y concretar todo lo que puedas (poner ejemplos, ideas o cuestiones concretas, ancdotas). Cntrate especialmente en los aspectos de los que no has dejado constancia escrita, porque esos ya puedo valorarlos a partir de lo que habis entregado. Comprensin de textos 1. Resum textos (o libros, en el reportaje sobre el didactismo): cuntos? de qu iban? qu ideas de las contenidas en ellas aportaste al reportaje?

2. Qu recuerdas de ellos? qu decan? Qu tipo de textos eran? Te resultaron difciles los textos que lesteis? Te ayud a comprenderlos mejor la puesta en comn con tus compaeros? Pon algn ejemplo.

Testimonios aportados 3. Con cuntas personas hablaste? qu te dijeron?

Aportaciones al contenido (ideas) 4. De qu iba el reportaje que elaborasteis?

5. Cul era la idea central del reportaje? qu enfoque le disteis?

6. Cmo decidisteis de qu ibais a hablar y las ideas que incluais en l? Recuerdas algn debate o dilogo sobre un aspecto concreto?

Aportaciones a la redaccin 7. Explica cmo os habis organizado para la redaccin final (por ejemplo, si partisteis de un borrador elaborado por uno de vosotros, si cada uno hizo un borrador y lo combinasteis, si lo hicisteis por partes, si el que mejor redacta iba recogiendo las ideas de los dems)

8. Explica las dificultades que habis tenido y cmo las habis solucionado: qu prrafos o aspectos os ofrecieron ms dificultades, qu fue lo que os result ms difcil

9. Quin lo pas a limpio? Por qu decidisteis que lo hiciera esa persona? quin busc las imgenes? quin le dio el formato final (columnas, tipo de letra)?

Hoja 2: valoracin
Esta parte de la encuesta es annima. Su objetivo no es evaluar tu trabajo o el de tu grupo, sino realizar una valoracin estrictamente pedaggica y de carcter general sobre las ventajas e inconvenientes de este tipo de actividades en relacin a los aprendizajes que se espera que realices en este curso. Por favor, contesta con honestidad y rigor.

Valoracin individual
mucho Me ha ayudado a mejorar mi nivel de comprensin de textos Me ha ayudado a mejorar la expresin He mejorado en mi habilidad para combinar ideas que provienen de diferentes fuentes, o de diferente tipo Me ha ayudado a reflexionar sobre cuestiones concretas de expresin Me ha ayudado a comprender cmo funciona el lenguaje periodstico He comprendido mejor la diferencia entre la redaccin acadmica y la periodstica. Para hacer este trabajo he tenido que reflexionar sobre la funcin de la literatura Me ha obligado a reflexionar sobre algn aspecto de la realidad que me rodea Ha desarrollado mi capacidad para negociar y organizar un trabajo en grupo He mejorado mi habilidad para utilizar el procesador de textos Esta forma de trabajar me resulta ms atractiva que las clases habituales Creo que he aprendido ms que en una semana normal de clases Creo que he aprendido ms que preparando un examen de la asignatura Creo que lo que he aprendido es ms til que lo que aprendo haciendo deberes o preparando exmenes Me gustara realizar ms a menudo actividades como esta COMENTARIOS (opcional) bastante algo poco nada

Valoracin del trabajo en grupo

mucho Mi grupo se ha organizado bien Todos hemos realizado las mismas tareas Nos hemos repartido las tareas Todos hemos aportado lo mismo al trabajo comn Hemos aportado cosas diferentes al trabajo, pero la aportacin de cada uno ha sido igual de til El esfuerzo realizado por cada miembro del grupo ha sido similar Trabajar en grupo me resulta ms motivador que hacerlo individualmente El hecho de trabajar en grupo me ha ayudado a aprender ms y mejor que individualmente COMENTARIOS (opcional) bastante algo poco nada