Desarrollen habilidades del pensamiento cientfico y sus niveles de representacin e interpretacin acerca de los fenmenos y procesos naturales.

Reconozcan la ciencia como actividad humana.

Propsitos generales (ciencias 3)

Participen en el mejoramiento de la calidad de vida, con base en la bsqueda de soluciones a situaciones problemticas y la toma de decisiones en beneficio de su salud y ambiente.

Valoren crticamente el impacto de la ciencia y la tecnologa en el ambiente tanto natural como social y cultural. Relacionen los conocimientos cientficos con los de otras disciplinas para dar explicaciones a los fenmenos y procesos naturales.

Comprendan gradualmente los fenmenos naturales desde una perspectiva sistmica.

Bloque i. Las caractersticas de los materiales

1. La qumica, la tecnologa y t 1.1. Cul es la visin de la ciencia y la tecnologa en el mundo actual? Relacin de la qumica y la tecnologa con el ser humano y el ambiente. 1.2. Caractersticas del conocimiento cientfico: el caso de la qumica Experimentacin e interpretacin. Abstraccin y generalizacin. Representacin a travs de smbolos, diagramas, esquemas y modelos tridimensionales. Caractersticas de la qumica: lenguaje, mtodo y medicin. 1.3. T decides: cmo saber que una muestra de una sustancia est ms contaminada que otra? Toxicidad. 2. Propiedades fsicas y caracterizacin de las sustancias.

2.1. Qu percibimos de los materiales? Experiencias alrededor de las propiedades de los materiales. Limitaciones de los sentidos para identificar algunas propiedades de los materiales. Propiedades cualitativas: color, forma, olor y estados de agregacin. 2.3. Qu se conserva durante el cambio? La primera revolucin de la qumica: el principio de conservacin de la masa. La importancia de las aportaciones del trabajo de Lavoisier. 2.4. La diversidad de las sustancias Experiencias alrededor de diversas sustancias. Una clasificacin particular: el caso de las mezclas. Mezclas homogneas y heterogneas. Propiedades y mtodos de separacin de mezclas. 3. Proyectos. Ahora t explora, experimenta y acta (temas y preguntas opcionales) Quin es el delincuente? El anlisis en la investigacin cientfica (mbitos: de la vida y del conocimiento cientfico). Qu hacer para reutilizar el agua? (mbitos: del ambiente y la salud, y del conocimiento cientfico y la tecnologa).