Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
[5] KKM IPS

[5] KKM IPS

Ratings: (0)|Views: 195|Likes:
Published by Auliya Azmie

More info:

Published by: Auliya Azmie on Jan 28, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

10/09/2012

pdf

text

original

 
 
MATA PELAJARAN :ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)KELAS IV (4) SEMESTER 1
 
 
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kriteria Ketuntasan Minimum  )  ) l  l  l   g  g  g l  l  l   )  )  )  
213
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUMNama Sekolah : ........................................ Kelas/semester : IV (Empat) 1 (Satu)Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS ) Tahun Pelajaran : 2009 / 2010STANDAR KOMPETENSIKOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR KRITERIA PENENTUANKKMHasil KKM dalamAspek KKM %
   K  o  m  p   l  e   k  s   i   t  a  s   D  a  y  a   D  u   k  u  n  g   I  n   t  a   k  e   S   i  s  w  a   P  e  m  a   h  a  m  a  n   K  o  n  s  e  p   P  e  n  e  r  a  p  a  n 
1.
 
Memahami sejarah, kenampakan alam, dan keraguan suku bangsadi lingkungan kabupaten/kota dan provinsi
1.1.
 
Membaca peta lingkungan setempat (kabupaten/ kota, provinsi) denganmenggunakan skala sederhana)
 
Membaca peta desa/ kelurahan / kecamatan / kabupaten / kotadengan menggunakan simbol dan tema tertentu
 
Menggambar peta provinsi dengan menggunakan simbol tertentu1.2.
 
Mendeskripsikan kenampakan alam di lingkungan kabupaten/ kota dan provinsi serta hubungannya dengan keragamaan sosial dan budaya
 
Mengidentifikasi ciri-ciri dan manfaat kenampakan alam, serta ciri-ciri sosial dan budaya di kabupaten/ kota dan provinsi setempat
 
Sekolah Dasar (SD) / Madrasah Ibtidaiyah (MI) Kriteria Ketuntasan Minimum  )  ) l  l  l   g  g  g l  l  l   )  )  )  
214
 
Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa alam (misalnya : gempa bumi, banjir, letusan gunung api, angin topan)
 
Mengidentifikasi peristiwa-peristiwa alam (misalnya : gempa bumi, banjir, letusan gunung api, angin topan) dan pengaruhnya terhadapkehidupan sosial di kabupaten/ kota setempat
 
Mengidentifikasi pola perilaku anggota masyarakat yang dapatmempengaruhi peristiwa alam di lingkungan setempat
 
Membuat laporan perjalanan / wisata antar kota kecamatan dalamwilayah kabupaten/kota dan provinsi setempat1.3.
 
Menunjukkan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatan-nya untuk kegiatan ekonomi di lingkungan setempat
 
Mengidentifiasi jenis-jenis sumber daya alam dan kaitannya dengankegiatan ekonomi
 
Menggunakan peta setempat untuk menunjukkan persebaran sumber daya alam
 
Menjelaskan manfaat sumber daya alam yang ada di lingkungansetempat
 
Menjelaskan perlunya menjaga kelestarian sumber daya alam sekitar 
 
Menjelaskan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di lingkungannya
 
Membuat daftar tentang kegiatan pemanfaatan sumber daya alamsetempat untuk kegiatan ekonomi
 
Menjelaskan pengaruh kondisi alam terhadap kegiatan ekonomi1.4.
 
Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat (kabupaten/kota, provinsi)
 
Menjelaskan pengertian Bhineka tunggal Ika

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->