Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU UPSRMODUL BAHASA MELAYU UPSRPENGENALAN
Modul ini mengandungi soalan-soalan bagi kertas Bahasa Melayu Pemahaman danBahasa Melayu Penulisan. Soalan-soalan pemahaman merangkumi seluruh topik sistembahasa. Penerangan dan nota ringkas tentang topik-topik sistem bahasa disertakan. Setiaptopik disertakan soalan-soalan sebagai latihan kepada murid-murid.Bagi soalan pemahaman petikan pula, diserta petikan-petikan yang meliputi pelbagaibentuk teks prosa dan bukan prosa dengan diikuti oleh lima soalan pemahaman. Bagi soalanpenulisan pula, ketiga-tiga bahagian iaitu bahagian A, B dan C disediakan. Setiap soalanlatihan yang dipilih adalah berdasarkan kurikulum Bahasa Melayu Kementerian PelajaranMalaysia.
OBJEKTIF MODUL
1.Sebagai bahan sokongan aktiviti pengajaran dan pembelajaran.2.Sebagai pemangkin untuk meningkatkan daya ingatan murid terhadap apa yangdipelajari.3.Bahan yang terarah mengikut topik-topik kemahiran sistem bahasa supaya murid-muridberpengetahuan tentang sistem bahasa Bahasa Melayu.4.Membantu menguasai kemahiran menjawab soalan pemahaman dan sistem bahasa.5.Menguasai teknik penulisan dengan berkesan.6.Murid dapat menulis pelbagai jenis penulisan kreatif dan bukan kreatif.7.Guru boleh mendapatkan gambaran tentang prestasi murid selepas sesi pembelajarandan membaiki kelemahan tersebut dengan segera.8.Membantu mencapai kecemerlangan dalam Bahasa Melayu pemahaman danpenulisan.
1
 
RASIONAL
Daripada penyelidikan yang dijalankan, masalah-masalah yang dikenal pasti dalampengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu adalah seperti berikut;1.Murid tidak memahami sistem bahasa Bahasa Melayu.2.Murid tidak mengetahui teknik-teknik menjawab soalan tatabahasa dan pemahamanteks.3.Murid tidak menguasai kosa kata lama atau baharu Bahasa Melayu.4.Murid tidak berupaya membuat sendiri latihan Bahasa Melayu.5.Murid kurang terdedah kepada contoh-contoh penulisan.6.Murid tidak mengingati format-format penulisan.7.Murid kurang berminat membuat latihan penulisan berformat.8.Murid tidak mengetahui teknik menjawab soalan penulisan.Modul ini diharap dapat membantu murid-murid untuk mencapai markah yang lebih baik danmenguasai sistem bahasa serta kemahiran-kemahiran penulisan dalam tempoh yangditetapkan.
SASARAN
Modul ini disasarkan kepada semua murid tahap dua secara amnnya dan secara khususkepada calon-calon UPSR seluruh Kelantan.
TEMPOH PERLAKSANAAN
Modul ini dicadang untuk digunakan sepanjang tahun iaitu bermula dari awal tahun hinggalahmenjelang UPSR.
2
 
TEKNIK MENJAWAB KEFAHAMAN
Tip Menjawab Soalan Sistem Bahasa UPSR
1.Kod kertas 011 (SK) / 021 (SJK C/T).2.Masa yang diperuntukkan 50 minit sahaja. Elak mengambil masa yang terlalu lamauntuk menjawab.3.Konteks sistem bahasa dalam ujian pemahaman. A. Morfologii. Bentuk kata
kata tunggal
kata terbitan
kata majmuk
kata ganda* Proses pembentukan kata Bahasa Melayu melalui:
pengimbuhan
penggandaan
pemajmukan ii. Golongan kata
kata nama
kata kerja
kata adjektif 
kata tugasB. SintaksisPengetahuan tentang ayat, pembinaan dan perluasan mengikut ragam yangsesuai.Ayat soalanAyat jawapanAyat sama maksudAyat aktif / Ayat pasif Struktur ayatCakap ajuk / pindahAyat yang betulKetepatan kataKesalahan tatabahasa dalam ayat
3
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more