www.pucp.edu.

pe

.edu
En defensa de la PUCP
Desde su fundacin, nuestra Universidad tiene orientacin catlica. Conversamos con el padre Klaiber S.J. sobre el significado de esta cualidad. [especial]

Vive la Catlica!

Ao 7 N 221

Del 5 al 11 de septiembre del 2011

puntoedu@pucp.edu.pe Distribucin gratuita Publicacin de la Pontificia Universidad Catlica del Per

gabriel alayza

Honores al profesor
El doctor Carlos Fernndez Sessarego ser nombrado profesor emrito del Departamento de Derecho. La ceremonia es este martes. [Pg. 7]

Tendencias: listos para las listas? Vida estudiantil: juegos, bailes y conferencias en el ASEAN Day. Arte: primera individual de Melissa Matas. Vida sana: spinning en la PUCP. Convocatoria: yo doy la cara en defensa de la PUCP. En el campus: Vamos a Leer con Arguedas. Agenda: Criadero, en el CCPUCP.

+Q

el Vii encuentro de Derechos Humanos del idehpucp reflexionar sobre los grupos excluidos de nuestra sociedad. [Pgs. 2-4]

Derecho de inclusin

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informe

encuentro de derechos humanos

Invisibles y excluidos
El VII Encuentro de Derechos Humanos (In) visibles coincide con las noticias sobre la creacin del Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social. El crecimiento econmico de los ltimos aos contrasta con la enorme pobreza y desigualdad de los grupos de peruanos ms vulnerables.

ILustrAcIn: gAbrIeL ALAyzA

Ponticia universidad catlica del Per |

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cifras
nIos traBaJadores
l en zonas de extrema pobreza como huancavelica, el porcentaje de nios trabajadores entre 6 y 17 aos es de 96%. l en hunuco, 94%. l en Puno, 92%.
(fuente: nnuu)

aFrodescendIentes
l el 54% de afroperuanos percibe que es discriminado y agredido verbalmente en la calle. l el 44% percibe que es marginado en locales de consumo. l el 39%, en su centro de labores.
(defensorA deL PuebLo, 2011)

IndGenas
l del total de hogares pobres del Per, el 43% son indgenas. l del total de los hogares en extrema pobreza, 52% son indgenas.
(fuente: bAnco MundIAL)

adulto maYor
l essalud atiende al 45% de la poblacin adulta mayor (rea urbana) y al 8% en rea rural.
(fuente: MIMdes, 2006)

Por rIcardo reteGuI

No es que no nos vean, es que no quieren vernos. La frase salta por su potencia en medio de la selva colombiana. Quien la dice es una joven madre de familia desplazada por la violencia que se desat con la guerra entre el ejrcito nacional y la guerrilla en el pas del norte. Esta es una de las historias que cuenta el documental Invisibles, producido por Javier Bardem en el 2007 y dirigido por Wim Wenders, Isabel Coixet, Fernando Len de Aranoa, Mariano Barroso y el peruano Javier Corcuera. Justamente, el captulo dedicado a los desplazados de Colombia uno de los ms estremecedores es el dirigido por Corcuera. En l se cuenta la historia de estos grupos de gente que sobreviven entre dos fuegos sin que nadie los considere como un tema importante. Historias como estas, en nuestro pas, son harto conocidas, aunque no queramos verlas. Esa es la premisa de la que parte el VII Encuentro de Derechos Humanos organizado por el Instituto de Democracia y Derechos Humanos de la PUCP (Idehpucp), que este ao lleva ese nombre, (In)visibles. Si algo es invisible es porque, en realidad, existe. Luego, la invisibilidad existe a partir de quien lo mira, algo no es invisible en s mismo, sino que es invisible

para alguien que lo est mirando, explica Bruce Barnaby Rubio, investigador del Idehpucp y uno de los responsables de este evento. El centro de este encuentro es que, en un pas con tantas desigualdades, muchos grupos son invisibilizados por decisiones que se toman o se dejan de tomar en la vida poltica e incluso en la vida cotidiana, por la misma sociedad. Se han establecido cules son estos grupos sobre los que busca centrar la atencin este ao: adultos mayores, afrodescendientes, personas privadas de libertad, trabajadoras del hogar, homosexuales, vctimas de la violencia poltica, indgenas, militares y personas con capacidades especiales, mujer y pobreza, y nios trabajadores. Somos conscientes de que estamos trabajando con estereotipos, sin embargo, corremos ese riesgo con la intencin de visibilizar estos temas concretos, subraya Barnaby. La idea era aterrizar las problemticas de los grupos vulnerables al da a da y discutirlas abiertamente comenta el director de Asuntos Pblicos y Comunicaciones del Idehpucp, el periodista Carlos Cornejo. Si un encuentro de derechos humanos no genera debate y polmica, no tendra mucho sentido, enfatiza. Una primera polmica es aquella que ha calado mucho en la opinin pblica y que afirma que los derechos humanos solo son de inters de grupos reducidos o de lites intelectuales. A veces se piensa que los DDHH son cosas abstractas y que solo interesan a

La idea (del encuentro de DDHH) era aterrizar las problemticas de los grupos vulnerables al da a da y discutirlas abiertamente.
carlos corneJo director de Asuntos Pblicos y comunicaciones del Idehpucp

El enfoque de DDHH es sobre cmo se deben percibir las relaciones con personas de nuestra misma sociedad pero distintas de ti.
Bruce BarnaBY ruBIo Investigador del Idehpucp

aquellas personas relacionadas con el derecho o las letras. Sin embargo eso no es as. Un ingeniero o arquitecto, al disear o construir una estructura en la que no tome en cuenta a las personas con capacidades especiales, ya est olvidndose de ellas y por lo tanto las invisibiliza, comenta Bruce Barnaby. El enfoque de DDHH es sobre cmo se deben percibir las relaciones con personas de nuestra misma sociedad que pueden ser distintas de ti, pero a las que se debe respeto, concluye el joven investigador. INCLUSIN? La propuesta es incluir en el proceso de la construccin de un pas a aquellos grupos que han sido invisibilizados durante aos por miedo, vergenza o simple y cruel indiferencia. El actual gobierno propone que esta ser su poltica central, para lo cual ya cre ms programas sociales, ampli el gasto social

e incluso cre el Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social para que se convierta en el ente rector en este sentido. Qu implica crear un ministerio de estas caractersticas? Actualmente, el tema de inclusin es muy amplio y se articula a partir de distintos sectores como los ministerios o los gobiernos regionales, explica el abogado Vctor Quinteros, coordinador ejecutivo de la Direccin de Proyectos del Idehpucp. Este ministerio va a tener a su cargo todo el presupuesto destinado a programas sociales como Agua para todos, Juntos, Projoven, Construyendo Per, Mi Vivienda, entre otros; y los que se crearn como Cuna Ms, Beca 18 y Pensin 65, por ejemplo, resalta Quinteros. De esta manera, el flamante ministerio asumira la responsabilidad sobre los programas que hasta hoy estaban bajo la batuta, en su mayor parte, del Ministerio de la Mujer y Desarrollo Social (Mimdes), por ello algunos especialistas afirman que se dejara un forado en el Mimdes. Quinteros no opina lo mismo: El nuevo ministerio no lo va a dejar sin competencias, pienso que hay toda una problemtica en el tema de derechos de la mujer y el nio y que no son abordados

en su real dimensin porque la carga en polticas sociales es muy amplia. As, el Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social, que iniciara sus funciones a finales de ao a cargo del Dr. Kurt Burneo, se concentrara en el diseo, gestin y control de programas de inclusin en un pas de desigualdades y grupos invisibilizados. No obstante lo bien que suena, es que acaso no hemos tenido ya en la estructura del Estado instituciones de este estilo? Durante el gobierno de Alberto Fujimori se cre el Ministerio de la Presidencia y termin siendo el brazo ejecutivo de la poltica de clientelismo que marc ese periodo. Qu debera suceder para que el nuevo ministerio no caiga en la tentacin del populismo? Primero, creo que comparar ambos ministerios es atrevido pues ha quedado absolutamente probado que el Ministerio de la Presidencia se dedic a utilizar agencias e instituciones del Estado para cumplir fines que beneficiaban a la camarilla de poder que gobern para asegurar su permanencia en el poder, replica Ivn Quinteros. El especialista agrega: Este ministerio (el Ministerio de Desarrollo e Inclusin Social), aparte de organizarse con criterios de eficacia en el gasto, debera tener una apertura absoluta al acceso a la informacin, debiera ser un modelo de transparencia. Es decir, una entidad donde el control no solo se ejerza desde adentro sino que permita el seguimiento desde la sociedad civil, teniendo en cuenta que manejar un presupuesto importante. Al cierre de esta edicin, el Ejecutivo haba presentado al Congreso el proyecto de ley de creacin, organizacin y funciones del nuevo ministerio, encargado de aplicar las medidas para reducir los niveles de pobreza. Segn la propuesta, constar de dos viceministerios: el de Polticas y Evaluacin Social, y el de Prestaciones Sociales. Yo soy optimista en cuanto a este nuevo ministerio, afirma Quinteros. Seguiremos informando.

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InforMe: encuentro de derechos humanos

enfoco
FederIco arnIllas
Presidente de la Mesa de concertacin para la Lucha contra la Pobreza

La pobreza deja huellas fsicas en las personas

guAdALuPe PArdo

mscifras
traBaJadoras del hoGar
l de cada 10 trabajadores del hogar, 7 son mujeres y tienen menos de 24 aos. se ubican en un nivel socioeconmico bajo y la mayora cuenta solo con educacin primaria.
(fuente: MInIsterIo de trAbAjo)

Federico Arnillas es socilogo PUCP y presidente de la Mesa de Concertacin para la Lucha contra la Pobreza, el espacio de encuentro donde sociedad y Estado intercambian ideas sobre cmo salir de ella.
se dice que la pobreza ha disminuido; es uno de los puntos ms fuertes del gobierno de Garca. Qu tiene que decir la mesa de concertacin?

por el lado de la sociedad civil asisten la representacin empresarial, la CONFIEP, los trabajadores de la CGTP, los trabajadores de la Cooperacin Internacional Multilateral, el PNUD y UNICEF; y algunas ONG y las iglesias catlica y evanglica, en representacin del Comit Interconfesional.
cules seran las recomendaciones que se podran dar para hacer efectiva esta lucha contra la pobreza?

muJer Y PoBreZa
l el 52.8 % de mujeres rurales, que son cabeza de familia, estn en situacin de pobreza. l el 22.3% est en pobreza extrema.
(fuente: IneI)

Depende de cmo midamos la pobreza. Nosotros trabajamos con un ndice de bienestar aparente, construido a partir de un mtodo integrado. Para medir la pobreza se usa, habitualmente, la pobreza monetaria (se establece el costo de una canasta bsica de alimentos). El segundo mtodo es el de necesidades bsicas insatisfechas, que suele tener un fuerte componente de acceso a servicios bsicos (agua, desage, vivienda adecuada). La tercera manera de medir la pobreza es por los efectos que tiene en las condiciones de vida de una persona. Los ejemplos ms importantes estn relacionados con el estado fsico de la persona: la pobreza deja huellas fsicas. Entonces tienes los mtodos antropomtricos, los que midan la relacin peso-talla en relacin con la edad, o los ms duros, los ms biolgicos: si tienes anemia o no.
Qu dicen estas mediciones?

En el Per, la economa tiene un 75% de crecimiento acumulado. Entonces legtimamente la gente dice: Dnde est ese crecimiento, que yo no lo veo?
Hoy, teniendo en cuenta la situacin tan precaria del campo, nos preguntamos: Qu hace que la gente todava se quede all? Un sector mayoritario de la poblacin sufre un nivel de malestar aparente, que tiene que ver con este tipo de factores. Los datos entre el 2002 y el 2010 dicen que la economa tiene un 75% de crecimiento acumulado. Entonces legtimamente la gente dice: Dnde est ese crecimiento, que yo no lo veo?. Y no lo ve el 52% de la poblacin porque tiene un nivel de dficit de insatisfaccin por hambre, por necesidades bsicas o por ingresos monetarios.
es pertinente la creacin de un ministerio de la Inclusin?

blemas de pobreza tienen que ver con la prestacin de servicios que tienen que ser universales (salud, educacin), y esos son problemas que comprometen al Gobierno Central y a los gobiernos regionales y locales. Tambin con servicios que no estn en el Poder Ejecutivo. Reniec, por ejemplo, que es un rgano constitucional autnomo, para mostrar la complejidad del asunto.
cmo, a partir de la mesa de concertacin, se est trabajando el tema de la pobreza?

Dicen que, entre el 2004 y el 2010, hay una tendencia que muestra que solo la pobreza monetaria baja. En el 2001, estbamos en 54.8% y, en el 2006, en 44.5%. Esta tendencia es sobre todo en reas urbanas.
Pero hay una desigualdad evidente

El tipo de crecimiento que hemos tenido ha reproducido una brecha campo-ciudad.

El Ministerio de la Inclusin, si bien ve todos los programas sociales, no ve todo lo que se requiere para enfrentar los problemas de pobreza. Los pro-

La mesa ha sido un espacio para ayudar a definir las polticas sociales. En su enfoque, el primer tema que se discuti en el 2001 es cul es la relacin entre la poltica social y la poltica econmica. En el enfoque clsico la poltica social es la ambulancia que recoge a los muertos y heridos de la poltica econmica. Y el primer desafo fue cambiar esa relacin. Luego, acceder a la informacin pblica para poder saber cul era la situacin concreta del gasto del Estado y la de las condiciones de vida de la poblacin. La mesa tiene una estructura que es nacional y descentralizada. Hay un comit ejecutivo en el que estn representados por el sector pblico como algunos ministerios, gobiernos regionales, la Asociacin de Municipalidades; y

El tema del Ministerio de la Inclusin ser un asunto de discusin en los prximos das, tal como se hace cada ao con el presupuesto de la Repblica. El Ejecutivo ha entregado hoy da al Congreso el texto del proyecto de ley con la debida firma y documentacin, y en este momento en el Congreso de la Repblica hay dos documentos que vamos a trabajar en el proyecto de ley para el prximo ao, que ya lo tenemos, lo estamos analizando; y el proyecto de ley de la creacin del Ministerio. Nos hemos reunido con las organizaciones de la sociedad civil, con el equipo del Gobierno que ha estado a cargo de la formulacin del proyecto de ley y nos volveremos a reunir los ltimos das para ir conociendo los argumentos de las partes y despus ayudar a las partes a encontrar los acuerdos y desacuerdos, y los pondremos a disposicin del Congreso, que es donde finalmente se tomarn las decisiones. Pensamos que tienen que ser convergentes porque si no vamos a volver a lo mismo, no deberamos estar en la situacin en la que la poltica social va por un lado y la poltica econmica por el otro. El objetivo de la poltica econmica es buscar el bienestar de la persona.

VctImas de la VIolencIa PoltIca

l la comisin de la Verdad y reconciliacin determin que el 55% de vctimas de la violencia eran campesinos. l el 75% de ellos era quechuahablante.
(fuente: cVr, 2003)

mIlItares Y Personas con caPacIdades esPecIales

l en el Per, slo el 3% de personas con discapacidad tiene acceso al sistema educativo.
(fuente: conAdIs)

Personas PrIVadas de lIBertad

l actualmente,

en el Per hay 48,586 presos. l las crceles solo tienen capacidad para 27,521 personas l actualmente hay un 76.54% de sobrepoblacin en los centros penitenciarios.
(fuente: InPe)

Del 12 al 16 de septiembre se realizar en la PUCP el VII Encuentro de Derechos Humanos Los invisibles de nuestra sociedad. El evento incluir danzas, muestras teatrales, exposiciones artsticas, conciertos, cine foros, conferencias, mesas de debate y otras actividades que darn color a esta semana que se ha convertido en una tradicin en esta casa de estudios. Mira el programa completo en http://textos.pucp. edu.pe/texto/InVisibles-VII-Encuentro-de-Derechos-Humanos

homoseXuales
l el 61% de los peruanos considera peligroso para los nios que un homosexual sea profesor escolar.
(fuente: deMus)

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larotonda
Servicio

Banco del Libro

Todos los alumnos de la Universidad pueden acceder a este servicio. Los libros se solicitan al inicio o durante el ciclo y se tienen que devolver al concluir los exmenes finales. El monto por pagar equivale, aproximadamente, al 20% del valor de la publicacin. Adems de los textos bsicos, cuenta con un programa que promueve la lectura recreativa a travs de obras literarias, de historia, entre otras. En este caso, el prstamo es hasta por tres meses. El Banco del Libro est ubicado al costado del Pabelln de Fsica y el horario de atencin es de lunes a viernes, de 8:30 a.m. a 5 p.m. Gmail PUCP En el Instituto Confucio Campaa

LA ENCUESTA

Crees que el nuevo impuesto minero disminuir las inversiones?

S 8% NO 92%
Participaron 74 personas.

Gigas y ms gigas...
La capacidad de almacenamiento de los buzones de Gmail PUCP se ampli de 7.3Gb a 25Gb. Los usuarios que an tienen su cuenta de correo en el dominio pucp. edu.pe pueden migrar opcionalmente hacia este servicio. Les recordamos que esta plataforma permite el envo de mensajes con archivos adjuntos de hasta 20 Mb; adems, brinda acceso a Google APPS: Google Calendar a travs de dispositivos mviles, sincronizacin de eventos con MS-Outlook, Google Docs, Google Talk, Google Sites, entre otras aplicaciones. Quienes ingresaron la Universidad a partir del segundo semestre del 2010, ya tienen su cuenta en Gmail PUCP.

Festival de la Luna

Donacin de rganos

La pregunta de la semana:
Crees que sesin del Congreso en Ica contribuir a la descentralizacin? Contesta en: www.pucp.edu.pe/puntoedu

El Instituto Confucio-PUCP invita a toda la comunidad a participar de la celebracin del Festival de la Luna. Este acto se celebra el dcimo quinto da del octavo mes del calendario lunar chino y es uno de los festivales ms importantes para la poblacin china. Esa noche, la Luna aparece en todo su esplendor y las familias se renen para contemplarla mientras comparten la torta lunar, plato tpico de esta festividad. Hoy, a las 6 p.m. en los salones del Instituto Confucio, los profesores de dicha unidad explicarn cul es el origen de esta fiesta, las costumbres que siguen y las leyendas que se cuentan a travs de las generaciones.

La

foto del recuerdo

ARCHIVO PUCP

Alumnos de la Escuela de Periodismo en 1948

La Escuela de Periodismo de la PUCP, fundada con la intencin expresa de orientar la extensin cultural de la juventud hacia una especializacin al servicio del periodismo, se cre en 1945. Su promotora fue la Dra. Matilde Prez Palacios, quien se mantuvo en la direccin durante sus 27 aos de funcionamiento. Los cursos se dictaron en el viejo local del Colegio de la Recoleta, en el Cercado de Lima. En esta foto del ao 1948 se muestra a los alumnos de entonces.

La semana pasada, el Ministerio de Salud coloc un stand dentro del campus con el objetivo de captar nuevos donantes de rganos. Ah, quienes manifestaban expresamente su voluntad de donar rganos o tejidos para trasplante despus del fallecimiento, recibieron una credencial de donante. En el Per existen, aproximadamente, 6 mil personas que necesitan donacin de rganos y solo contamos con 2.5 donantes de rganos por milln de habitantes. Si no pasaste por el stand, puedes expresar tu voluntad mediante un Acta de Consentimiento o confirmando con un S dicha observacin al tramitar tu DNI. No existe un lmite de edad para ser donante y los principales rganos que se pueden donar son el rin, el pncreas, el pulmn, el hgado y el corazn. Para ms informacin, ingresa a www.minsa.gob.pe o llama a los telfonos 315-6699 o 080010828. Todos podemos salvar una vida.

RESUELVE DUDAS

Habr prrroga en la vigencia del carn universitario del 2010?

Segn un comunicado de la Asamblea Nacional de Rectores, publicado el 28 de agosto en el diario La Repblica, el proceso de elaboracin de los carns universitarios 2011 ha sufrido demoras involuntarias. Por lo tanto, para velar por los derechos que la ley otorga a los estudiantes universitarios, se ha dispuesto la prrroga de la vigencia de los actuales carns universitarios hasta el 31 de octubre. Los nuevos carns universitarios para los alumnos ingresantes y reincorporados en el semestre 2011-2 se entregarn a partir de noviembre. La Ocina Central de Registro les avisar a travs de un correo electrnico.

VOCES DEL

MEDIDA DE SEGURIDAD

Crees que el Servicio Policial Voluntario ayudar a mejorar la seguridad ciudadana?

VERNIKA PARQUI SARA MILENA JONATHAN RAFAEL GARCA ENRIQUEZ DAISY SNCHEZ BRAVO ALISITA RI

S
Si hay un verdadero compromiso por parte de los futuros policas y el Gobierno apoya en su formacin, sera un muy buen paso para mejorar la seguridad ciudadana.

QUIZ
No estoy segura, podra ser que los delincuentes se disfracen de policas voluntarios para hacer de las suyas y los ciudadanos terminen ms confundidos.

DEPENDE
Depender de cunta regulacin haya. Para el Servicio Militar Voluntario no se pide antecedentes penales, qu pasara si ingresan delincuentes a la Polica?

QUIZ
Podra darse como apoyo, pero no deberan tener todas las funciones de un polica regular porque se requiere de una preparacin previa que no puede omitirse.

DEPENDE
La iniciativa es buena pero todo depender del proceso de seleccin del personal voluntario. Sin un buen filtro, tendremos lo mismo que hay hoy en las calles.

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opinin
EDITORIAL MINISTERIO DEL AMBIENTE
Por MANUEL PULGAR-VIDAL Director ejecutivo de la Sociedad Peruana de Derecho Ambiental.

Apostamos por la inclusin

La mayor parte de los peruanos est de acuerdo con que todas las personas deben tener las mismas oportunidades, ms all de consideraciones de raza, nivel socioeconmico, edad, condiciones fsicas o culturales. Sin embargo, la realidad nos enfrenta con un escenario muy distinto: ciertos grupos son sistemticamente excluidos y discriminados en nuestra sociedad, son invisibles o considerados menos importantes. Precisamente, los (In)visbles de nuestra sociedad es el tema del VII Encuentro de Derechos Humanos que organiza el Instituto de Derechos Humanos de la PUCP (Idehpucp). El evento, que se realizar del 12 al 16 de septiembre en nuestro campus, debatir la situacin de los grupos ms vulnerables de nuestro pas, aquellos que no son tomados en cuenta por las polticas pblicas y son diariamente dejados de lado. En un gobierno que se ha planteado como ms inclusivo y busca poner fin a una discriminacin social bastante arraigada en nuestro pas (no es gratuita la creacin de un nuevo ministerio que apunte a este problema de manera exclusiva), este encuentro plantea actividades acadmicas y culturales que apuntan a sensibilizar a toda la comunidad sobre las problemticas que afectan a estos grupos y la necesidad de incluirlos en las polticas de desarrollo econmico, social y cultural. Solo desde la comprensin del problema se podrn plantear soluciones reales y eficientes.

Un balance positivo en un contexto complejo y adverso

sigue siendo una materia desconocida, misteriosa y de consideracin marginal. Una segunda aproximacin para hacer un balance objetivo pasa por determinar si las funciones que se le otorgaron al naciente Ministerio del Ambiente fueron suficientes o ms bien fueron retaceadas por la tan regular e histrica codicia sectorial. Ocurri des, el ministro Brack tuvo la habilidad de armar el nuevo ministerio; tuvo la capacidad de rodearse de tcnicos capaces, comprometidos y con experiencia. Desarroll las bases de la poltica al aprobar la Poltica Nacional del Ambiente y dej una ruta ambiciosa a travs del Plan Nacional de Accin Ambiental. A su vez, continuando el trabajo iniciado por el Consejo Nacional del Ambiente, entidad que precedi al ministerio, concluy y remiti la denominada Segunda Comunicacin Nacional sobre el cambio climtico y los planes nacionales de mitigacin y adaptacin al mismo. Sumado a ello, logr canalizar recursos para el programa de conservacin de bosques como estrategia de mitigacin de emisiones, un programa de subsidio directo condicionado con orientacin de conservacin. Adems inici una estrategia orientada a promover la ecoeficiencia para lo cual trabaj con gobiernos locales y lider iniciativas orientadas a promover mayor tratamiento de residuos slidos y aguas servidas, temas en los que el Per est en la cola en comparacin con los pases latinoamericanos. Finalmente logr el compromiso de propietarios privados para el reconocimiento de ms de 30 reas de conservacin privada, amn de la creacin de reas de conservacin regional y nuevas reas naturales protegidas del sistema. La visin positiva de lo avanzado no niega que queden muchas cosas ms por hacer. Que el Ministerio del Ambiente debe ser ms activo en prevenir las causas de los conflictos socioambientales, que debe seguir luchando por contar con facultades y recursos suficientes, que debe seguir promoviendo la cercana con los ciudadanos y que debe terminar por convencer a todos y cada uno de los polticos en que no hay progreso posible sin condiciones ambientales adecuadas para el desarrollo de mejores estndares de calidad de vida para la poblacin. Los peruanos nos merecemos un mejor ambiente.

opiniones web
Desde que la CVR entreg su informe final, el 28 de agosto de 2003, cada aniversario de esta entrega ha supuesto dos tipos de respuestas en la opinin pblica. Por un lado, la absoluta indiferencia frente a un drama percibido por algunos ciudadanos como lejano, tanto en el tiempo como por las personas involucradas. Por el otro, la persistente discusin entre defensores y detractores del trabajo de la Comisin.
JOS ALEJANDRO GODOY Investigador del IDEHPUCP

www.pucp.edu.pe/puntoedu

uando se concluye un mandato en cualquier entidad pblica o privada, suele formularse una evaluacin de gestin o realizarse un balance de lo logrado. Cuando se trata de evaluar la gestin de un ministerio, el balance es algo ms complejo, pues una entidad de ese nivel poltico no puede mirarse como un ente aislado o ajeno al contexto poltico en el que se desarrolla. En ese sentido, debe reconocerse que aun cuando la creacin del Ministerio del Ambiente fue una medida acertada y adecuada no solo a las necesidades del pas sino a las tendencias sobre gestin ambiental internacional, ello no se condijo necesariamente con la lnea de conducta socioambiental del Gobierno, que ms bien se expres en posiciones contrarias a los principios de sostenibilidad. Tal es el caso del artculo presidencial de octubre de 2007 El sndrome del Perro del Hortelano; de medidas generadoras de los ms emblemticos conflictos, como los decretos legislativos que llevaron a la penosa prdida de 30 vidas en Bagua; de la observacin a las autgrafas de Ley de Consulta Previa y Ley de Moratoria de Transgnicos, amn de normas sorpresa orientadas a relajar las exigencias ambientales o a promover, bajo la excusa recurrente del inters nacional, proyectos de reconocido, alto y negativo impacto ambiental, como los orientados a la construccin de hidroelctricas y represas en la Amazona para exportar la energa al Brasil. Esto permite sacar una primera conclusin. Si bien es cierto que contar con una autoridad a cargo de los asuntos ambientales en el ms alto nivel de decisin poltica en el Consejo de Ministros constituye una ventaja sobre la cual no tenamos experiencia anterior, ello no significa necesariamente que los niveles de influencia se incrementen significativamente, ya que el verdadero poder no solo est en la figura del Presidente, sino a su vez en quien guarda la llave de la caja, es decir el Ministerio de Economa y Finanzas, instancia en la que lo ambiental

lo segundo. Cuando se cre el Ministerio del Ambiente, los sectores se negaron a ceder su competencia alrededor del ms importante instrumento de gestin ambiental en un pas: la evaluacin del impacto ambiental, lo que dej a nuestra novsima entidad convertida en, probablemente, la nica de su tipo en la regin sin poder sobre ello. A su vez, la discusin sobre las competencias alrededor del agua y los bosques dej dichos temas en manos del Ministerio de Agricultura. Ocurri tambin que el organismo de fiscalizacin, el OEFA, creado como el brazo armado del ministerio no tena armas para cumplir su funcin, pues no tena funciones claras en un inicio, las que luego se trataron de precisar, pero a su vez, al no haber sido creado como regulador, se le negaron los ingresos que organismos como OSINERGMIN tiene y mantiene aunque ahora ya no tenga las mismas tareas que antes. Dicho ello, el lector se preguntar por qu, entonces, el ttulo de este artculo habla de un balance positivo, si lo descrito parece plantear, ms bien, un ambiente desolador. La respuesta pasa por reconocer que aun con esas dificulta-

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profes
MERECIDA DISTINCIN

Derecho maestro
El doctor Carlos Fernndez Sessarego ser nombrado profesor emrito de la Universidad en reconocimiento a sus aportes al Departamento Acadmico de Derecho, entre ellos, la reestructuracin acadmica de dicha unidad en 1965.
GISELLA SAN MIGUEL

Por GONZALO SILVA INFANTE

u primera ctedra la dio en nuestra Universidad hace exactamente 60 aos. Todava no exista la Facultad de Ciencias Sociales y ya dictaba Sociologa Peruana, un curso muy parecido al que hoy se conoce como Realidad Social Peruana. Estaba en la plaza San Martn en el verano de 1951. Recin haba terminado mis estudios de Derecho en la Universidad de San Marcos y me encontr con un profesor del colegio, el Monseor Jos Dammert Bellido, quien me invit a ensear en la PUCP, recuerda el Dr. Carlos Fernndez Sessarego a sus 85 aos, mientras se prepara para ser reconocido como profesor emrito de nuestra casa de estudios. Esta distincin le llega, como l dice, en un momento bueno. La recibe con mucha humildad y agradecimiento de la que l llama, con cario, su segunda alma mter, la universidad que lo acerc al mundo de la enseanza, oficio que guiara su vida. Tengo imaginacin creadora, es un don que no es mrito mo. Es una capacidad instalada, nac as. Lo que tengo que hacer

DR. ABOGADO. El profesor Fernndez Sessarego ser distinguido como profesor emrito este martes.

es no desperdiciar eso, ponerlo al servicio de los dems, por eso soy profesor hace 60 aos. Por eso mis alumnos me quieren, se enorgullece el maestro. La ltima vez que dict en la PUCP (en el 2003) alcanz la cifra rcord de 95.2% de aprobacin en la encuesta de profesores. Esto, nos cuenta, le da la tranquilidad de haber realizado una labor impecable.

LA VOCACIN SE RESPETA. Fuera de su carrera como docente, el Dr. Fernndez Sessarego fue Ministro de Justicia en 1965, durante el primer gobierno de Fernando Belande, cuando ramos jvenes y tenamos la esperanza de mejorar las cosas. Poco a poco se fue desencantando al ver las pugnas internas del partido del cual fue fun-

dador. Soy demcrata cristiano, me gusta la poltica, pero vea cmo se peleaban por el poder. Pensaba que si as eran los cristianos, ni quera imaginar cmo eran los que no, recuerda. El camino de la enseanza se volvi prioritario en su vida. La docencia universitaria lo ha llevado a pisar distintas universidades fuera y den-

tro del pas (ha enseado en Italia, Espaa, Colombia y Argentina). Adems, ha integrado prestigiosas instituciones, ha recibido distinciones y escrito diecisiete libros. Detallar su trayectoria sera extenso. Como buen maestro, el profesor reconoce el trabajo y la influencia de sus propios maestros. En su libro Mis maestros, mis amigos (Grijley, 2007), hace un repaso por aquellas personas que contribuyeron en su vida, tanto personal como acadmica. Estos no nos son del todo ajenos: entre ellos, encontramos los nombres de Jorge Luis Borges, Ral Porras Barrenechea, Jorge Basadre Grohmann, Luis Jaime Cisneros y Felipe Mac Gregor. Quiz algn da una futura personalidad del mundo acadmico escriba un libro parecido y tenga como uno de sus protagonistas a nuestro prximo profesor emrito. Merecido lo tiene, como la distincin que la Universidad le da a este gran maestro.

El dato
La ceremonia de distincin se realizar el martes 6 de septiembre. Lugar: Anteatro Armando Zolezzi Hora: 12:15 p.m.

PRXIMOS ESTUDIANTES

LA FOTONOTICIA

Los mejores escolares del Per confan en la PUCP

Este ao, 1,280 escolares de 5 de secundaria de 161 colegios ITS (Ingreso por Tercio Superior) se inscribieron para acceder por ingreso directo a nuestra Universidad. Esta cifra representa un 40% ms que en aos anteriores. Los postulantes son estudiantes del tercio superior o que han tenido, por lo menos, 14.5 de promedio en secundaria. Ellos pueden ingresar a todas las especialidades, excepto a Arquitectura y Urbanismo. Del total, la quinta parte proviene de colegios ubicados fuera de Lima. Ms de la mitad postula a Ingeniera Industrial, Ingeniera Civil, Derecho, Gestin y Alta Direccin. El resto postula a carreras como Filosofa, Matemticas, Arqueologa, Geografa, Ciencias de la Informacin, Fsica e Historia. Los admitidos comenzarn a estudiar en marzo del 2012. El ITS es una modalidad de evaluacin dirigida a colegios que, por la excelente formacin que ofrecen, forman a jvenes que han demostrado un alto desempeo acadmico en la PUCP.

NUEVOS PROFESORES ORDINARIOS

GISELLA SAN MIGEL

Un total de 38 profesores de los departamentos acadmicos de Arte, Ciencias, Ciencias de la Gestin, Ciencias Sociales, Derecho, Economa, Humanidades, Ingeniera y Psicologa fueron reconocidos oficialmente como docentes ordinarios tras haber ganado el concurso de ingreso 2011. La ceremonia cont con la presencia del vicerrector acadmico, Dr. Efran Gonzales de Olarte; la directora acadmica del Profesorado, Dra. Cristina Del Mastro; y el Dr. Ren Ortiz Caballero.

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noticias
ser en trUJillo Por QUinto ao

Congreso internacional de arbitraje

Destacados especialistas nacionales y extranjeros hablarn sobre el desarrollo del arbitraje en el Per durante el evento organizado por el Centro de Anlisis y Resolucin de Conictos.
Por diEgo gRimaLdo

Convencin de Egresados PUCP

os temas ms polmicos en relacin con el desarrollo del arbitraje en el Per sern abordados por destacados especialistas, nacionales y extranjeros, en el V Congreso Internacional de Arbitraje organizado por el Centro de Anlisis y Resolucin de Conflictos de la Catlica (CARC-PUCP). Mediante el evento, que se desarrollar desde hoy hasta el viernes en el Auditorio de la Facultad de Derecho de 6 a 10 p.m., la PUCP espera contribuir a la cultura de paz a travs del estudio y reflexin sobre el arbitraje, acelerando su desarrollo, de manera que sirva como un medio eficiente y seguro de resolver conflictos.

Segn Csar Guzmn-Barrn Sobrevilla, director del CARC-PUCP, el congreso se desarrollar en una coyuntura especial, dada la reciente asuncin al poder del presidente Ollanta Humala, pues es importante adecuar el sistema arbitral a aquellos contratos de los que el Estado es parte, ya que el nuevo gobierno ha establecido, mediante decreto de urgencia, la necesidad de hacer modificaciones a la Ley de Contrataciones. Uno de los sistemas arbitrales que ms se ha desarrollado en el pas es el de contrataciones con el Estado. Ms del 60% de los arbitrajes son de este tipo porque, segn la Ley de Contrataciones, toda controversia suscitada entre contratos de esta naturaleza debe ser objeto de arbitraje. Uno de los temas centrales (que se discutirn) ser cmo

deben ser llevados estos procesos, porque el Estado pierde actualmente el 95% de arbitrajes en los que participa, asegura. Adems, el congreso abordar temas como: la propuestas para que nuestro pas sea sede de arbitrajes internacionales; la arbitrabilidad de las decisiones de los organismos reguladores; los fallos del Tribunal Constitucional en torno al arbitraje; la importancia de la tica en el arbitraje, entre otros. Durante el congreso se tiene prevista la participacin de importantes especialistas extranjeros, como Franz Stirnimann, socio del Estudio Lalive (Suiza); Nicols Lloreda, exdi-

rector de Sidley & Austin LLP (EE.UU.); Roque Caivano, gerente jurdico de la Cmara Arbitral de la Bolsa de Cereales (Argentina); Vctor Manuel Snchez, socio del Estudio Cuatrecasas (Espaa); y Ana Cremades, del Estudio Mario Castillo Freyre. Asimismo, tendr como panelistas a docentes de la Catlica, miembros del Centro de Arbitraje de la PUCP, representantes de reconocidos estudios de abogados as como de entidades pblicas y privadas que tienen relacin din recta con el tema.
+informacin:
Para conocer ms sobre los temas y los especialistas que participarn del Congreso Internacional de Arbitraje ingresa a la pgina electrnica del Centro de Anlisis y Resolucin de Conflictos de la PUCP: http://consensos.pucp.edu.pe.

en la web
sigue la transmisin del evento en vivo en http://envivo.pucp. edu.pe/arbitraje

La ciudad de Trujillo acoger, del 14 al 16 de octubre, a la tercera versin de la Convencin de Egresados PUCP, organizada por la Asociacin de Egresados y Graduados (AEG-PUCP). Esta servir para estrechar lazos entre nuestros exalumnos. Durante el evento, los participantes podrn acceder a conferencias con reconocidos expositores, quienes hablarn sobre temas relacionados con la investigacin, el desarrollo tecnolgico y la competitividad empresarial. Asimismo, podrn conocer los destinos tursticos ms importantes de la regin, como son la Huaca de la Luna y la Huaca del Sol, visitas que sern guiadas por Santiago Uceda, director del Proyecto Arqueolgico Moche. Si eres exalumno de la Catlica y te interesa ser parte de esta convencin, puedes solicitar ms informacin va la AEG-PUCP; solo debes llamar al telfono 626-2000 (anexos 3500, 3502 y 3562) o escribir a convencionpucp@pucp.edu. pe. Las inscripciones permanecern abiertas hasta el 12 de n octubre.
+informacin:
http://aeg.pucp.edu.pe/convencion11.

noscuenta
noRBERto CamBiasso
Profesor de la Universidad de Buenos aires

el reconocido escritor, periodista y crtico de arte argentino norberto Cambiasso visit la Catlica y brind una conferencia en el marco de las actividades que el Centro de estudios filosficos de la Catlica viene desarrollando desde mayo por los cien aos del nacimiento de marshall mcluhan con el ttulo mmcluhan100, comunicacin, arte y pensamiento. Conversamos con l sobre los alcances de la obra del fil-

sofo canadiense, famoso por acuar el trmino aldea global y sus estudios sobre los medios. Cules son los aportes de marshall mcLuhan en los estudios crticos contemporneos?

Marshall McLuhan consideraba que se haba producido una serie de transformaciones ligadas a la expansin de los medios, lo que l sola denominar las tcnicas. A ese ti-

po de expansin, l la consideraba como la era de la electricidad y consideraba, tambin, que el cono fundamental en trminos de medio de la poca de los 60 era la televisin. De alguna manera, McLuhan tena la idea de que la televisin constitua un tipo de tcnica de muy baja definicin. Es decir, el desarrollo de la televisin cambiaba, por lo tanto, generaba un tipo de relacin con el espectador que no era necesariamente visual, sino audiotctil y que, de alguna manera, eso anticipaba la posibilidad de transformar lo que haba sido en gran medida la prioridad del sentido de la vista a partir del desarrollo del alfabeto fonti-

co y fundamentalmente de la imprenta.
En qu medida inuye la tecnologa en nuestra forma de percibir el mundo?

McLuhan te dira que influye de manera absoluta l afirma que vivimos en un mundo donde la extensin de las tcnicas depende de nuestra interiorizacin de las mismas, que de alguna manera tenemos que aprender a usarlas como nuestra exteriorizacin. Tenemos que encontrar una manera de reconocernos en ella.
Qu dira mcLuhan en esta poca multimedia?

McLuhan estara muy feliz. Se sentira como que de alguna

manera su diagnstico se ha confirmado. Que lo que l planteaba en la dcada del 60 ha seguido teniendo un desarrollo prcticamente imparable. Lo cual, por cierto, es verdad. El secreto de McLuhan es que nos ense a reparar en los medios. No a pensarlos simplemente como algo que estaba ah, al lado nuestro, por debajo o por detrs, sino a pensar seriamente que somos parte de una sociedad meditica y que la inf luencia que esos medios tienen en la gente realmente importa. Yo creo que ese es el principal legado de los aos 60, por lo menos de McLuhan en la poca de su celebridad.

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es una publicacin de la Pontificia Universidad Catlica del Per. av. Universitaria 1801, san miguel. Depsito legal: n2005-1668. impreso en Quad/graphics Per s.a. Los textos publicados se pueden reproducir citando la fuente y consignando los crditos.

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mario laCk

Consejo editorial: ivn Hinojosa (presidente), eduardo smodes, luis olivera, santiago Pedraglio, antonio Pea Jumpa, martn tanaka, alejandra Cueto, Vernica salem y rosario Yori.

Editores: rosario Yori y Vernica salem Subeditores: mara Paz de la Cruz, Diego grimaldo y guadalupe Pardo Diseo: luis amez y Vctor Vega

Para CaPaCitaCiones

PUCP y Poder Judicial firman convenio

Los magistrados del Poder Judicial sern capacitados por especialistas de la Catlica con el objetivo de fortalecer su desempeo en la lucha contra la corrupcin, gracias a un convenio de cooperacin firmado el pasado 31 de agosto por ambas instituciones. De esta forma, nuestra Universidad, por intermedio del Instituto de Democracia y Derechos Humanos (IDEHPUCP), se comprometi a colaborar con el Poder Judicial en el anlisis de casos importantes y de trascendencia nacional en materia de corrupcin, as como a facilitar el intercambio de informacin relevante sobre normas, jurisprudencia y doctrina especializada. El convenio fue firmado por el presidente del Poder Judicial, Csar San Martn, y el rector de la Catlica, Marcial Rubio. En el acto tambin estuvieron presentes el presidente del IDEHPUCP, Salomn Lerner Febres, y el decano de la Facultad de Derecho, Walter Albn. San Martn explic que estas actividades de cooperacin

calendarioacadmico
5 DE SEPtiEMBRE l fr a n a i s j u r i d i q u e : influencias del derecho francs en el desarrollo sociopoltico y jurdico del derecho peruano. ms informacin: www.alianzafrancesa. org.pe web: http://intercambio.pucp. edu.pe/portal/programas.php

14 DE SEPtiEMBRE l agricultores de pequea escala: Protagonistas entre los mercados globalizados y la seguridad alimentaria? Hora: 4:30 p.m.
lugar: auditorio de la facultad de Ciencias sociales. transmisin en vivo: http://envivo.pucp. edu.pe/productores/ ms informacin: k.solis@pucp.edu.pe

7 DE SEPtiEMBRE l introduction la pense franaise: el impacto de los eventos de mayo de 1968 en el pensamiento francs y universal. ms informacin:
aUtoRidadEs. rubio y san martn firman convenio de cooperacin.

www.alianzafrancesa.org.pe

con la PUCP y las que desarrollar el IDEHPUCP permitirn prestar un servicio de justicia cada vez ms oportuno y eficiente, al mismo tiempo que contribuirn al trabajo de persecucin procesal de los delitos de corrupcin. A su turno, Rubio sostuvo que el Poder Judicial es una de las fortalezas ms grandes que tiene la sociedad para enfrentar a la corrupcin y que la Catlica se empear en generar espacios de reflexin para tratar tan importante tema.

Las labores que realizar el IDEHPUCP se efectuarn mediante su Proyecto Anticorrupcin, ejecutado desde enero del 2011 con el apoyo de la Fundacin Open Society, el cual, entre otras cosas, se dedica a la organizacin de talleres regionales de capacitacin, la formacin de grupos de inters con magistrados y la facilitacin de normas, jurisprudencia y doctrina especializada en materia de lucha contra la corrupcin por intermedio n de su plataforma virtual.

8 DE SEPtiEMBRE l El Programa de Estudios andinos (PEa) de la Escuela de Posgrado y el proyecto la poltica de concentracin poblacional y sus efectos sobre la sociedad indgena en los dominios espaoles de Sudamrica. Un estudio comparativo , dirigido por
akira saito (museo nacional de etnologa, osaka), organiza el seminario extracurricular 20112 Diversidad tnica y su reduccin en las misiones jesuticas de moxos. siglos XVii y XViii, a cargo de akira saito del museo nacional de etnologa (osaka). Hora: 5:15 p.m. lugar: sala de grados de la facultad de letras y Ciencias Humanas.
l formacin

15 DE SEPtiEMBRE l conferencia internacional gratuita la tutela diferenciada. aula P-305

(CePrePUCP) Hora: 6 p.m. ingreso libre. se expedirn constancias de participacin. informes e inscripciones: 626-2000 anexos 3764 y 3243, rrii_cec@ pucp.edu.pe

16 DE SEPtiEMBRE l clase maestra del destacado pianista Michel camilo. lugar: auditorio de Derecho.
Hora: 11 a.m. informes e inscripciones: esmusica@pucp.edu.pe

19 DE SEPtiEMBRE l XiV congreso latinoiberoamericano de Gestin tecnolgica. lugar: Centro de

Convenciones del Colegio mdico del Per. ms informacin: http://congreso.pucp.edu.pe/ altec2011/index.html

Red para la Reforma Procesal Penal

El 7 de julio del 2011, Jan Michael Simon, jefe de la Seccin de Amrica Latina del Instituto Max Planck de Derecho Penal Extranjero e Internacional (IMPAlemania), y el Dr. Walter Albn, decano de la Facultad de Derecho, firmaron un Convenio Marco de Cooperacin Cientfica con la intencin de fomentar la colaboracin en investigaciones vinculadas al derecho penal, la criminologa y la filosofa del derecho entre ambos pases. Con este, las 12 instituciones de educacin superior que conforman la Red Peruana de Universidades (RPU) participarn en actividades ligadas a dicho tema. Uno de los proyectos del convenio establece la consolidacin de una Red para la Reforma Procesal Penal. Entre las actividades programadas, se encuentran la realizacin de mesas de trabajo de intercambio de informacin, la elaboracin de un slabo modelo para la enseanza del derecho procesal penal y la creacin de un sistema virtual de intercambio de informacin. n

CooPeraCin CientfiCa

ciudadana y Educacin. Hoy y maana.

lugar: Z-402. ms informacin: buzon.ased@gmail.com

9 DE SEPtiEMBRE l Vence la segunda boleta de pago l charla informativa para postular a los programas de intercambio. Hora: 6 p.m.
lugar: Z-202.

conVocatoRiaS l convocatoria al Examen HSK - Evaluacin oficial del idioma chino. inscripciones hasta el 22 de septiembre. ms informacin: http:// confucio.pucp.edu.pe/cursos/ examen-hsk
l ius inter Gentes busca nuevos miembros. Convoca-

12 DE SEPtiEMBRE l los invisibles de nuestra sociedad. Del 12 al 16 de

septiembre se realizar el Vii encuentro de Derechos Humanos en la PUCP, san marcos y la UPC. ms informacin; www. encuentro.pucp.edu.pe/ddhh
l conferencia magistral con Robin Dunbar. la evolucin de la mente social. Hora: 5 p.m. lugar:

toria hasta el 17 de septiembre. ms informacin: iusintergenetes@pucp.edu.pe

l iV concurso de artculos acadmicos de ciencia Poltica. Participan estu-

la fotonoticia

gisella san migUel

ConferenCia

Etnicidad y raza en Latinoamrica

Edward Telles, profesor de la Universidad de Princeton y uno de los ms grandes expertos en etnicidad, raza y multiculturalidad, visitar hoy nuestro campus para dar la conferencia magistral El proyecto sobre etnicidad y raza en Amrica Latina (PERLA) y el mtodo comparativo en sociologa. La labor de este autor ha servido a la comprensin de los vnculos humanos, en los que la raza interacta de forma compleja con la diversidad generacional, territorial y de gnero. La cita es en el Auditorio de CCSS a las 6 p.m. El ingreso es libre. n

diantes de pregrado de Ciencia Poltica de las universidades Unmsm, UnfV, Uarm, PUCP. fecha de entrega: 7de octubre al correo concurso@politai.pe
l Programas

EntREga dE Las BECas ExCELEnCia aCadmiCa

Catorce estudiantes de la PUCP son los beneficiarios de las Becas de excelencia acadmica que otorga nuestra Universidad. esta beca cubre el 100% de los derechos acadmicos por un ao a todos los estudiantes que logren ocupar el primer lugar de su facultad de acuerdo con el Coeficiente de rendimiento acadmico estandarizado (Craest).

l-105 (eegg letras). Durante su visita, el especialista dictar los talleres la evolucin del lenguaje y la evolucin de las redes sociales el martes 13. ms informacin: nconsiglieri@ pucp.edu.pe

posttulos y programas tcnicos del centro de Educacin continua. ms informacin: firiarXiV congreso latinoiberoamericano de Gestin tecnolgica. innovacin para

te@pucp.edu.pe
l

fecha lmite para postular a los programas de intercambio. recoge tu gua

l

de intercambio en la oficina de movilidad estudiantil (2 piso de la librera) o consulta la pgina

el crecimiento sostenible en el marco del Bicentenario. Del 19 al 21 de octubre. inscripciones hasta el 30 de agosto. ms informacin: http://congreso.pucp.edu. pe/altec2011/

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especial
MISTURA 2011 Y EL PROYECTO PAPEO

La nueva cara de las combis

Una nueva alternativa de comida al paso ve la luz en la edicin 2011 de Mistura. Se trata de la Combi Salchipapera, idea original del chef Gastn Acurio que ser diseada e implementada con la colaboracin de la PUCP.
Por GONZALO SILVA INFANTE
FOTOS: GISELLA SAN MIGUEL

TODAS LAS CREMAS. El pblico puede votar por su diseo preferido en www.pucp.edu.pe/puntoedu

a gastronoma y el boom, Gastn Acurio y sus propuestas, Mistura y su crecimiento. No cabe duda de que una verdadera revolucin se cocina a fuego lento desde los ltimos aos en nuestro pas. El objetivo es claro: que Lima se convierta en la capital gastronmica de Latinoamrica. Para lograrlo, se ha pensado en adoptar el popular modelo de food street. Como los hotdogs en Nueva York o los crepes en Pars, Lima se lucir con su carrito salchipapero. Idea original del chef Gastn Acurio, este ao el proyecto ver la luz gracias al apoyo de la PUCP que, a travs del Centro de Innovacin y Desarrollo Emprendedor (CIDE), colabora con el progreso de nuestra gastronoma y la concrecin de esta atractiva y provocativa versin de combi. El nombre de la iniciativa esProyecto Papeo. La Universidad tiene la intencin de participar de este boom gastronmico, de ah el acercamiento con Gastn y la decisin de participar en el proyecto de la Combi Salchipapera, seala Julio Vela, gerente del proyecto por parte del CIDE-PUCP. EL CONCURSO. Con el acuerdo de colaboracin pactado, se lanz un concurso entre los estudiantes de Diseo Grfico y

de Diseo Industrial, en dos categoras: Propuesta Grfica y Propuesta Industrial. Estos deban presentar sus propuestas de diseo para ser implementadas en el prototipo de la combi salchipapera. El jurado ya dio su veredicto y un premio de S/. 5 mil a los dos equipos ganadores. En la propuesta grfica, estos son los estudiantes Elizabeth del Roco Garca Moscoso y Daniel Adrin Flores, de Diseo Grfico, y su profesora Isabel Hidalgo Valencia, con su modelo Karamanduka; mientras que los ganadores de la propuesta industrial fueron Luigi Giampietri, Daniela Tokashiki Kunigami y Juan Giusepe Montalvn, estudiantes de Diseo Industrial, junto con Ricardo Geldres, profesor del Departamento de Arte, con el diseo Papafrita. Ambos modelos tomarn forma, con la colaboracin de estudiantes de la Especialidad de Ingeniera Mecnica, y sern expuestos en Mistura 2011. Adems de estos dos, cuatro grupos han sido seleccionados como finalistas (Combi-nado, Rocoto, KT2 y Los muchachos) y sus propuestas de lneas grficas y modelos sern tambin expuestos en la feria gastronmica para que los asistentes puedan votar desde un mdulo que se instalar especialmente para este objetivo. El ganador se llevar el Premio del Pblico (S/.3 mil) y sus aportes podrn ser introducidos en el

modelo final de las combis salchipaperas. La votacin tambin se podr realizar a travs de PuntoEdu Web (www.pucp. edu.pe/puntoedu). PASO A PASO. La presencia de esta combi en Mistura es la primera etapa de un proyecto ms ambicioso. En febrero empieza la segunda etapa en la que lanzaremos otro concurso para desarrollar una prueba piloto con diez combis en el mercado durante un ao. En ese tiempo veremos cmo funciona. Mistura es un primer acercamiento, cuenta Julio Vela. La Municipalidad de Lima tambin participa de este proyecto en la financiacin de la implementacin de las diez combis que resulten ganadoras de este concurso, la misma que se har a travs de la Caja Metropolitana de Lima. A su vez, se encargar de indicar los lugares donde estas combis podrn operar, siempre dentro de la jurisdiccin de la Municipalidad.

Clima de Cambios en Mistura

Esta iniciativa tambin tiene participacin directa en Mistura. Estos son sus aportes: 50 mil bandejas de cartn reciclado 100 mil individuales con mensajes de Clima de Cambios 43 puntos ecolgicos. Cada punto contiene: 3 de tachos de 121 litros para vidrio, botellas de plstico y desechos en general 10 contenedores en forma de botella, que reciclarn botellas de plstico. Esto se donar a Aniquem (Asociacin de Ayuda al Nio Quemado)

Sabas que...
Este proyecto de la Combi Salchipapera nace como alternativa para los dueos de las combis de transporte pblico que eventualmente quedaran fuera de circulacin tras la Reforma del Transporte Pblico propuesto por la Municipalidad de Lima.

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nuestragente
Fotos: guadaluPe Pardo / gisella san miguel / mario lack / gonzalo silva

El economista lvaro Henzler, director ejecutivo de la asociacin civil Ensea Per, fue uno de los especialistas que lleg hasta nuestro campus para brindar una charla en la conferencia anual TEDx Tukuy.

La renombrada artista Ma Xiaohui se luce durante el recital de erhu o violn chino que organiz el Instituto Confucio en el Auditorio de Derecho.

Deportistas y profesores de las disciplinas de karate, kung fu y tae kwon do promocionaron las artes marciales en la Catlica con una emocionante exhibicin organizada por la Oficina de Servicios Deportivos.

Elisa Granda (saco negro) represent a la DARS en la donacin

de 81 contenedores de basura. Junto a ella posan miembros de la campaa Soy Lima y de los colegios de Barrios Altos favorecidos.

El Colectivo Improloga divirti y sorprendi a todo Estudios Generales Letras durante el show que ofreci en nuestro campus en compaa del grupo musical Batuke Chang.

Como muchos otros estudiantes de la Catlica, Leonela Alarcn, Danilo Snchez, Andrea Rivera y Andrea Linares no perdieron la oportunidad de dar una vuelta por la Feria de Trabajo 2011 y tener un acercamiento con las mejores empresas del pas.

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puntofinal

MarC PrenSkY, fundador y CeO de games2train, compaa desarrolladora de videojuegos serios

Aprender con videojuegos es ms interesante porque vives los procesos

Por
gIseLLA sAn MIgueL

diego avendao

arc Prensky, quien acu el trmino nativos digitales, nos visit para participar en el Seminario Internacional Innovando en las organizaciones: Videojuegos y mundos virtuales. Es considerado uno de los diez ms importantes visionarios en temas de formacin y ha creado ms de 50 juegos de software para el aprendizaje.
Cmo se interes en ensear mediante videojuegos?

acerca del seminario

Dos conferencistas de renombre internacional: Marc Prensky y John Lester nos visitaron el 25 y 26 de agosto para compartir sus experiencias y perspectivas en el seminario Innovando en las organizaciones: Videojuegos y mundos virtuales, organizado por el grupo Avatar. en este se evidenci el gran potencial de los videojuegos y los mundos virtuales 3D para desarrollar habilidades, valores y actitudes que se pueden aprovechar en los procesos de formacin, capacitacin y desarrollo.

Mi inters comenz con la observacin. Empec a observar a los nios y averiguar qu les gusta. Ellos se divierten mientras juegan en la computadora. Antes uno aprenda a conducir a partir de los diecisis, ahora mi hijo de seis aos sabe cundo reducir la velocidad en una curva, cundo frenar. Lo sabe porque lo aprendi con los juegos de la computadora. Esa es la manera que tienen los chicos de aprender.
Usted cre la expresin nativos digitales, cmo llega a este concepto?

muy costoso implementar un sistema de aprendizaje con videojuegos?

Depende de cun importante consideremos el proyecto. Si comparamos los beneficios con el costo, probablemente este no sea tan alto. Si veo que los nios aprenden ms, entonces no ser tan importante el dinero sino los resultados.
Qu opina de la tendencia en vi-deojuegos como Wii, que implican movimiento y cambian la forma de jugar?

No fui el primero en pensarlo. El trmino surge porque estaba claro que usar la tecnologa era como aprender un nuevo lenguaje. En consecuencia, este nuevo lenguaje tiene hablantes nativos. Entonces, ser un nativo digital significa hablar el lenguaje de manera ms fluida que otra gente y estar ms interesado que los inmigrantes, que son personas que conocen el concepto, pero tienen el acento de otros conceptos.
Pueden existir aptridas digitales?

learn and PlaY. Marc Prensky es uno de los pioneros en el uso de videojuegos para la educacin.

Puede haber muchas variaciones: tambin hay pioneros digitales. La gran diferencia es una distincin cultural que se origina en el mundo digital. Por ejemplo, si naces y te cras en Per; conoces y aprendes cosas desde que eres un nio. Pero si yo vengo a Per luego de 30 aos, aunque hable espaol con fluidez, hay cosas que no voy a entender porque no era nio cuando aprend el idioma.
Puede sobrevivir la gente que no ingresa al mundo digital?

Si AprendeS Algo deSde lA experienciA, eS probAble que no lo olvideS nuncA

a un nio: manda este correo por m, haz tal llamada, etc. Otros optarn por leer acerca del tema y probablemente aprendan mucho al respecto. Pero aun as, esto se volver ms difcil para ellos y se quedarn ms aislados del resto.
Usted y yo somos inmigrantes digitales. Cmo podemos hacer para generar materiales de enseanza a nativos digitales y

adaptar el conocimiento a este lenguaje?

Hay una sola manera: trabajar juntos. Como adultos, tenemos determinadas ideas y formas de pensar. Ellos ven el mundo desde otra perspectiva.
es muy complicado para las generaciones anteriores, profesores, por ejemplo, entender esta nueva forma de ensear?

da juego es una batalla con los lugares especficos donde se desarroll. Entonces, cada juego ganado te da la idea de cmo se logr la independencia. Aprender con videojuegos es ms interesante porque recorres el proceso y lo vives.
Cul es el futuro de esta forma de ensear?

Bueno, con ellos aprendemos otras formas de controlar las mismas experiencias. Yo sola divertirme mucho con este tipo de juegos en Japn. Cada juego implica un nivel distinto de control. Si eres un bombero, tendrs que ser ms cauto; si eres polica, tendrs que saber manejar una pistola; si eres comediante, debers tener habilidad para hacer rer. Nuevamente, tenemos que hacer hincapi en que esto es parte de la experiencia de hacer algo con el cuerpo. Y mientras ms experiencias vivas, podrs tener ms beneficios.
Se dice que la tecnologa cambia nuestro cerebro y su funcionamiento. esto es verdad?

Ellos recurrirn a otros. Como en el caso de un adulto mayor

Al comienzo s, pero una vez que se tiene la idea de qu es esto y cmo funciona, ya no es tan difcil de entender. Por ejemplo, si quiero ensearles a mis alumnos cmo fue la Independencia del Per, tengo que hablarles de batallas, fechas, libertadores y eso no es muy interesante. Pero, de pronto empiezas a jugar; de modo que ca-

Eso depende de cmo hemos creado los juegos. Algunos nios los preferirn, otros no. Pero si logramos crear experiencias, entonces ser otro el enfoque. Una cosa es jugar por jugar, como el caso de Angry Birds. Eso est bien, pero dudo que ests aprendiendo algo.
el presupuesto para la educacin en el Per es muy bajo. es

No lo s. Todos tenemos ideas distintas al respecto, pero nadie lo sabe en realidad. Puedo hablar de experiencias, pero no de lo que ocurre en el cerebro de alguien cuando est frente a la computadora. Lo que s es cierto es que si aprendes algo desde la experiencia, es probable que no lo olvides nunca. n