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pareceladorGRADO QUINTO

pareceladorGRADO QUINTO

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GRADO QUINTODIARIO PARCELADOR GRADO: __QUINTO_ AÑO: ___2012 ___ JORNADA: mañana______________________ SEDE: ________________________________ ÁREA: ________________ ASIGNATURA: ________________________ DOCENTE: _____________________________________________ ESTÁNDARES:
Analizar y explicar las distintas representaciones de un número Justificar las propiedades de los números, sus relaciones y susoperaciones. Resolver y formular problemas cuya estrategia de solución requiera de las relaciones y las propiedades de los Números Naturales y susoperaciones. Resolver y formular problemas aditivos de composición, transformación, comparación e igualación
RECURSOS:
textos: Conexiones 5, Pensamiento Matemático 5, Soluciones Matemáticas 5, Canicas 5, Matemáticas Colombia Mía 5 y EstándaresCurriculares MEN.
TIEMPO PROBABLE: __5 0 ___HORAS
PRIMER PERIODO
GRADO
 
TEMACOMPETENCIASLOGROINDICADOR DELOGROEVALUACIÓNNºFechaMEDIOS Y CRITERIOSESCRITURA Y VALORPOSICIONAL DE LOSNÚMEROS.OPERACIONESBÁSICAS ENTRENÚMEROS NATURALES.APLICACIÓN DE LASOPERACIONESBÁSICAS ENPROBLEMASCOTIDIANOS. PROPIEDADES DE LA
 
Reconoce laposición de undígitodeterminado y surespectivo valor.Aplica lasoperacionesbásicas entrenúmerosnaturales paraanalizar y resolver situacionescotidianas.Combina lascuatrooperaciones en lasolución deproblemas de laEscribir yaplicar losnúmeros demanerasignificativaen varioscontextos.Reforzar lascuatrooperacionesbásicas ensituacionescotidianas.Resolver operaciones yplantear problemascotidianosResuelve yplanteasituacionesutilizandolosnúmerosnaturales.Planteasituacionesy lasresuelveaplicandolas cuatrooperaciones básicasentrenúmerosnaturales.Evaluación diagnostica.Ejercicios de aplicación.Aplicación de talleresFormulación, análisis y desarrollo de problemas. Trabajo individual y en grupo. Pruebas de análisis escritas y orales. Aplicación de talleres. 
 
ADICIÓN Y LA MULTIPLICACIÓN.TEORÍA DE LOSNÚMEROS. NÚMEROSNATURALES: PARES.IMPARES, PRIMOS YCOMPUESTOS
. CRITERIOS DEDIVISIBILIDAD.DESCOMPOSICIÓNEN FACTORESPRIMOS.MÍNIMO COMÚNMÚLTIPLO (M.C.M) YMÁXIMO COMÚN
vida diaria. Trabajaconstructivamenteen equipo.Halla los divisoresy múltiplos de unnúmero natural. Establece lasdiferencias entrenúmeros primos ycompuestos,pares e impares.Identifica y aplicalos criterios dedivisibilidad. Resuelveproblemasaplicando ladescomposiciónen factoresprimos.Reconoce lascaracterísticas delos números y lasaplica para hallar cuya soluciónrequiera delos númerosnaturales.Reconocer yaplicar laspropiedadesen situacionescotidianas.Reconocer yhallar múltiplos ydivisores deun númeronatural.Reconocer yclasificar losdiferentesconjuntosnuméricosaplicando suspropiedades.Reconocer yaplicar loscriterios dedivisibilidadentre númerosnaturales.Descomponer un número ensus factoresprimos.Formula,analiza yresuelveproblemasde la vidadiaria paracada unade las 4operaciones en elconjuntode losNaturales.Aplica laspropiedades ensituacionesde la vidacotidiana. Resuelvesituacionesquerequierede laaplicacióndemúltiplos ydivisores.Identificanúmerosparesimpares,primos ycompuesto Ejercicios de aplicación.Pruebas de análisis escritas y orales. Pruebas de análisis escritas y orales. 
 
DIVISOR (M.C.D.)
mínimo comúnmúltiplo (M.C.M.)y máximo comúndivisor (M.C.D) Aplicar elM.C.M y elM.C.D. y otrasestrategias ala solución deejercicios y/oproblemas dela vida diaria. s. Resuelvesituacionesquerequierende loscriterios dedivisibilidad.Aplica ladescomposición defactoresprimos ensituacionescotidianas.Solucionaejerciciosy/oproblemasde la vidadiaria,aplicandolaspropiedades de losnúmeros,M.C.M yM.C.D. 

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