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GUIA_BIENVENIDA_INST_2012

GUIA_BIENVENIDA_INST_2012

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FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
F08-9406-017/03-10EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONALGESTIÓN DE PROYECTOS FORMATIVOS
SistemaIntegrado deMejoraContinua
Regional Distrito Capital
GUÍABIENVENIDA A INSTRUCTORESSENA
Centro de Tecnologías del TransporteBogotá, 2012
Formato Guía de Aprendizaje
1
 
 
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
F08-9406-017/03-10EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONALGESTIÓN DE PROYECTOS FORMATIVOS
SistemaIntegrado deMejoraContinua
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
2. INTRODUCCIÓN
El proceso de
inducción
es fundamental para todos los funcionarios de una institución, ya que lespermite ubicarse y contextualizarse de acuerdo con su función.Los instructores cumplen la función productiva más importante en el SENA, ya que son quienesdesarrollan la
misión
institucional de llevar a cabo con calidad la
Formación Profesional Integral.
De otra parte, debemos comprender que el SENA ha tenido varios cambios en aspectosadministrativos y pedagógicos; es así que la
gestión académica
manejada por 
SOFIA PLUS
nos llevaa dominar esta herramienta, que se vuelve cotidiana e imperativa.La didáctica que se privilegia en términos generales es el
aprendizaje por proyectos
, situación quenos conmina a fortalecer las
didácticas activas de aprendizaje
, ya que van a ser nuestrosinstrumentos para el desarrollo de las competencias de los aprendices en los ambientes deaprendizaje.
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
ACTIVIDADESESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEActividad 1.
Contexto institucionalVisita guiada a página web del SENA
Actividad 2.
Contextualización social yproductivaAnálisis gráfico
Actividad 3.
El programa de formaciónAnálisis
Formato Guía de Aprendizaje
2
Versión y Código Estructura: Fecha: (Día Mes Año): 01 - 02 - 2012Regional:
Distrito Capital
Centro de Formación:
Tecnologías del TransporteCOMPETENCIA: 240201044_2
Orientar procesos formativos presenciales conbase en los planes de formación concertadosDuración en horas: 24 
RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Duración en horas:
 
Modalidad(es) de formación:
 
Semi
-
Presencial
 
 
FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE
F08-9406-017/03-10EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONALGESTIÓN DE PROYECTOS FORMATIVOS
SistemaIntegrado deMejoraContinua
ACTIVIDADESESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEActividad 4.
Planeación del desarrollocurricular Análisis de lectura
Actividad 5.
Ejecucn de la formacnprofesionalTaller - reflexión
Actividad 6.
Evaluación del aprendizajeTalle
Actividad 7.
Administración de lainformación del proceso formativoTaller 
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE3. 1. CONTEXTO INSTITUCIONAL
El SENA, Servicio Nacional de Aprendizaje ha desarrollado eficientes formas paracomunicarse y llegar a cada persona de la comunidad, localidad, ciudad, municipios yrincones de todo el país, pero quizá la mas conocida y visitada es su gina en lainternet,www.sena.edu.co.
a.
Al ingresar a la página encuentra en los banner lado izquierdo el titulo: EL SENA,despliegue, lea la historia, vea la presentación sobre los símbolos, analice laMisión, Visión, Principios y Valores, el objetivo y las funciones.
 b.
Vea el organigrama de la Institución y elabore un escrito breve sobre sucomprensión.
c.
En pequeños grupos realicen la lectura de las funciones del instructor SENA einfieran las competencias que requiere para un desempeño idóneo y las consignanen el siguiente cuadro.
SABERSABER HACERSER
Formato Guía de Aprendizaje
3
 
Ya que Usted es parte de la Entidad ydebe conocer los aspectos que la hacenespecial, desarrolle las siguientes tareas en laguía y envíe los resultados de la misma al correosugerido por los tutores. Prepárese para laevaluación y socialización de la misma.

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