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Ejemplos: Planes Curriculares

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UNIVERSIDAD TECNOLOGICA ISRAELMAESTRIA EN SISTEMAS INFORMATICOSEDUCATIVOSMODULO:ARQUITECTURAS TECNOLOGICAS TEMA: INNOVACIONES CURRICULARESMEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS DESOFTWARE LIBRE
MAESTRANTE: DIEGO CAIZA GUEVARA
2007-2008
 
OBJETIVO
: ADAPTACIÓN DE MICROCURRICULO EDUCATIVODE UNA ASIGNATURA MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTASDE SOFTWARE LIBRE
1.- ORGANIZACIÓN CURRICULAR.
La organización curricular no sirve para mejorar la enseñanza -aprendizaje, ya que es aquí donde se dan los pasos necesarios parauna buena organización y desarrollo de los contenidos de una materiao asignatura. Esta organización curricular no es un esquema rígido quedebe ser aplicado en forma general; esta sujeto a una serie demodificaciones, ya que cada institución tiene diferentes necesidadespolíticas y formas de aplicarlas.El sistema curricular utilizado por las InstitucionesEducativas sean estas de nivel sico, Bachillerato oSuperior tiene décadas de implantación y funcionamiento,que dio resultados positivos para el tiempo que fuediseñado, más para los actuales momentos merecían serrevisados y corregidos. El diseño curricular, fue concebido enfunción del tipo de estudiantes que ingresaban a los centrosde enseñanza del siglo pasado.1.1
CRISIS DE LOS MODELOS CURRICULARESTRADICIONALES
A.EDUCACIÓN BANCARIAB. EDUCACIÓN CONDUCTISTA
C.
EDUCACIÓN POR OBJETIVOS
 
1.2 CRISIS DE LOS MODELOS CURRICULARESACTUALES
D.CONSTRUCTIVISMOE.CONCEPTUALISMOF.COGNITIVISMO
1.3. MODELOS CURRICULARES
MODELOCARACTERISTICASMAESTROALUMNO METODOLOGIA
EducaciónTradicional(Enseñanza)MemorismoRepeticiónIndividualismoEnciclopedismoInstructorModeloReceptorPasivo
 (bodega)
ProgramaResultadosLecciónCuantitativaConductismo(Enseñanza)Estímulo-RespuestaCondicionamientoProgramaciónControl
 
GuíaConductorSeguido
r(marioneta)
EstimulaciónSeguimientoProgramaciónTecnologíaEducativa(EnseñanzaAprendizaje)EficientismoProfesionismoRendimientoMedición
 
FacilitadorAprendiz
 (máquina)
ObjetivosLogrosPlanesSumativa
§

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