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Syllabus 2 Cp 2011

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ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIA POLITICA 
SYLLABUS
AÑO ACADÉMICO 2011
SEGUNDO AÑO
 
 Asignatura
: Economía II
U.N.M.S.M.INFORMACION GENERAL
Escuela : Ciencia PolíticaCódigo : 04CP15Año : Tipo : ObligatorioCréditos : 04Régimen : AnualHoras : 2 (Teoria)
Semana del:202741825181522613201017243171421285121926291623307
     J     U     N     I     O
Metodología de la Economia II: derivación de modelos y prescripciones de políticaPrincipios del Economia:diez principios básicosModelos en Economía I: Modelos económicos, supuestos. El Flujo circular Modelos en Ecoomia II: Frontera de posibilidades de producción.Mes
     A     B     R     I     L     M     A     Y     O
Metodologia de la Economía: proposiciones alfa y beta
     A     G     O     S     T
Cuentas Nacionales: Producto bruto interno, Ingreso nacionalBalanza de Pagos: definición y estructuraIndice de precios: inflación, medición. Aplicaciones y aplicaciones
     J     U     L     I     O
Mercado: La demanda de una mercancíaMercado: La oferta de una mercancia. Condición de equilibrio de mercado. Análisis y aplicaciones
     O     C     T
Las externalidades y las políticas públicasLos bienes públicos y los bienes comunesSistema tributario: impuestos y la equidad Aplicaciones y aplicaciones
     S     E     T
Comercio internacional: Movimiento de capitales y tipo de cambio.Comercio internacional: Principio de la ventaja comparativaPresupuesto de la República: definición y estructura Aplicaciones y aplicacionesDICEXAMEN FINAL
     N     O     V
La desigualdad de la renta y la pobrezaExposición: Trabajos de campo.Exposición: Trabajos de campo.Exposición: Trabajos de campo.Exposición: Trabajos de campo.
 
 Asignatura
: Derecho Constitucional
U.N.M.S.M.INFORMACION GENERAL
Escuela : Ciencia PolíticaCódigo : 04CP16Año : Tipo : ObligatorioCréditos : 04Régimen : AnualHoras : 2 (Teoria)
I. SUMILLA
En la búsqueda de la satisfacción de sus necesidades y para asegurar su supervivencia, las personas dieron nacimiento al pasodel tiempo, a la organización social, al poder político, y a la institucionalidad. Por consiguiente, el ejercicio del poder requierede límites, y para ello es menester conocer el texto constitucional y en general el Derecho Constitucional, consecuentementeexiste el imperativo categórico de adentrarse en su comprensión y conocimiento.
II. OBJETIVOS
La asignatura de Derecho Constitucional posee un contenido dogmático, que se desarrolla dentro de los alcances de la rea-lidad jurídico social. Se busca que el alumno conozca los conceptos, el uso apropiado de las categorías constitucionales, lainstitucionalidad constitucional, y asimismo, se adentre en las líneas maestras del Constitucionalismo Contemporáneo, en elcamino de forjar «conciencia constitucional».
III. METODOLOGIA
Se utilizará el Método Didáctico de Retroalimentación, asimismo se combinarán las clases teóricas y practicas, en las primerasse realizará con la participación activa de los estudiantes, mediante exposiciones sintéticas, descriptivas y explicativas.
IV. MATERIAL DIDACTICO
Las clases se complementarán con lecturas obligatorias de libros, artículos, separatas, revistas especializadas de autores clási-cos que se debatirán en las horas de clase. Así como la utilización de equipo multimedia, (power point), trabajos individualesy grupales.
V. SISTEMA DE EVALUACION
La evaluación será permanente, tomándose en cuenta cuatro factores:1.- Asistencia y participación activa de los alumnos. 20%2.- Ejercicios prácticos sobre casos concretos. 20%3.- Dos pruebas escritas (exámenes), una parcial y otra
nal. 40%4.- Un trabajo de investigación y de exposición individual o grupal. 20%
VI. CONTENIDO TEMATICO1ra Unidad.-
1. Antropología Filosó
ca: El Hombre como ser Natural y ser Espiritual.2. La Existencia Humana y la Historia. Posición del hombre en el cosmos.3. El Derecho: Filosofía del Derecho, Historia del Derecho, y Derecho Comparado.4. La Norma – La Norma Jurídica, Características, Clases, y Estructura.

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