Az érettségizettek tanfolyamai
W35-ben megnyitottuk, — folytat-
ja tovább Göblyös tanár az érdekes
interjut — az érettségizettek részére
rendezett textilipari tanfolyamot,
egyel
ő
re egyéves id
ő
tartalommal,
(.13.ak szöv
ő
ipari tagozattal.
Nemvárt hatást értünk el.
Az alacsony díjak és az, hogy keres-
kedelmi érettségizetteket is felvet-
tünk a tanfolyamokra. nagyon ha-
mar megkedveltette azokat az ifjú-
ság,gal.
megindulás óta az ország min-
den részér
ő
l felkeresik intéze-
tiin.ket
olyanok is, akik már valamilyen
textiliskolát végeztek, — rient egy-
szer külföldit —, hogy új ismerete-
ket szerezzenek, vagy továbbkép<yz-zék magukat.
Beszélgetésünk során rátértünk aaiskola szociáris feladatára is. öröm-
mel állapítja meg Göblyös tanár,
hogy az intézet tovább folytatta ilyirányú m
ű
ködését.
A
munkáshiány idején a gyá
-
rakkal és a város szociálpoliti
-kai ügyosztályával karöltve, az
iskola textilipari m
ű
helyében a
város fiatal inségeseit
munkásokká, szöv
ő
kké átképez-
te s mint kész szöv
ő
t, a gyárak-
nak átadta.
Középfoku vagy f
ő
iskolát Gy
ő
rnek
madt, hogy textilf
ő
iskolát akarunklétesíteni. A középfokú textiliskola
jól kiképzett tanfolyaniaival külföl-
di vonatkozásban így is a f
ő
iskolai
nívót. jelentené.
Milyen. ['enne a textil'középiskola
Négyéves id
ő
tartamú. Olyan köz-
ismereti és szaktárgy beosztással,
amely a közismereti tárgyakat ille-
t
ő
leg a, többi középiskolák érettségi
fokának faene meg, n szaktárgya
kat illet
ő
leg pedig magában foglal-jon minden textilipari ágazatot.
A legkényesebb és legnehezebb
kérdés az átszervezéshez szük-
séges anyagiak biztosítása.
A terhek viselésében többeknek kell
osztozniok, az iskolának és az állam-
nak egyaránt, de az érdekelteknek
is, akik érdekében a fejlesztés törté-
nik.
És a textilföiskola?
Az els
ő
lépés csak a. középfokú
textiliskolához vezet. Eljön az id
ő
,
Gyors és pontos
eica
LE
ICA SERVICE.
Dung
Jrogériálan
Agfa, Kodek és Lom
berg
2!x36 mm. filmek
.
Napfény, egyes és 5 métores csoma-
golásokban
és különböz
ő
min
ő
ségek-
ben kapható
WDONSÁG! AGFA.SZIKES LEICA FILM !
1938. február
27.
3. oldal
1927. évben. megindított egy
•
ktévfolyamú texilipari tovább-
képz
ő
tanfolyaniot,
hogy ii.
gy
ő
ri gyárak törekv
ő
alkal-
mazottai ki, illetve átképezzék
Gy
ő
r város törvényhatósága azonnal
!'elimcerte a tanfolyam nagy hord-
erejét.
és évr
ő
l-évre megujuló támo-
gatásával biztosította annak zavar
talan M
ű
ködését. Tíz év áll már e
kétéves tanfolyam mögött.
Mi adott impulzust az iskola akt'
pitására?
Az iskola alapításának gondolata
el
s
ő
sorban
megértést talált a város vezet
ő
-
ségnél; mely
5
évi id
ő
tartamra35.000 peng
ő
segélyt szavazta-
4
tott meg a törvényhatósággal, .
amit az intézet kiZárólag a gépállo-
mányának gyarapítására fordít. Eh-
hez járult a Textilgyárosok Egyesü-
letének messzemen
ő
erkölcsi és
anyagi támogatása, amely lehet
ő
vé
tette, hogy a legújabb típusú gépek-
kel megindullia.ssanak a munkálatok.
Ez a mozgalom kiihatott a dunántúli
gyárakra is és azok vezet
ő
i közvet-
lenül: vagy közvetve a legkészsége-
sebben siettek segítségünkre. Ilyen
mozgalmas életnek az eredménye.
hogy
a gy
ő
ri iskola,vezet
ő
sége rövid
néhány év alatt olyan alapokat
rakhatott le, amelyre
,
nyugodlan
lehet építeni és a természetes
fejl
ő
dés útja is biztosítva van
amikor az élet megköveteli a roha-
mos fejlesztést, de egyel
ő
re nehéz
megvalósítani. A jöv
ő
be pedig nem
lát senki...
S az újságíró, aki életében állandó
rohanást, gyorsaságot tapaszt:! és
amellett nyitott szemmel nézi Gy
ő
rváros jöv
ő
konturjait, arra gondol,
hogy a -kedvez
ő
aikalinat' nem sza-bad most sem elszalasztani. Gon-doljunk csak a régi jogakadriliára,
majd a jóval kés
ő
bb felajánlott
egyetemre.
Soha
jóvá_ nem tehet
ő
fejl
ő
dési lehet
ő
séget dobtunk el ma-
gunktól.
És most az egyre magasabb
nívón mozgó textilipari életünk
követeli a magasabb okta-
tást, az átképzési.
S ha
a pénzügyi helyzet pontot is
tesz terveinkre, a gondolatot állan-
dóan istápolni kell
;
illett az élet ro-han és estik azokat viszi magával,
akik élni, fejl
ő
dni, nitnikálkodni
akarnak. A gy
ő
ri- textiliskola 'fiatal
tanári kara, é.én az új igazgatóval,
esizmazia Lajoasal,. minden bi-
zonnyal
emellett
tesz bitvallást;
..
Geir
ő
Lásáh.'
Nagy sikerrel zárult a gy
ő
rszento
márioni téli gazdasági ianfolyzm
Díszes és nagyszámú közönség gy
ű
lt
egybe szombaton délután a györszent-
mártoni téli gazdasági tanfolyam zá-
róvizsgájára, mely kiváló bizonyítéka
volta tanfolyamvezet
ő
k és rendez
ő
k
eredMényes fáradozásának és a hall-
gatók '1;udá,skészségének egyaránt. A
közönség soraiban megjelent dr Do-
wich László miniszteri osztálytaná-
tsos, a földmivelésügyi minisztérium
képviSeletében, dr Telbisz Miklós alis-
pán, Csikvándy Ern
ő
országgyülési
képvisel
ő
, Sokorópátkai Szabó Istvánv. miniszter, Paulik Miklós f
ő
szolga-
bíró, Karesay Gyula vm. gazdasági fel-ügyel
ő
, dr Forgách Ferenc tb. f
ő
szol-
gabíró; a, bencés rendb
ő
l dr Niszler
Teodóz alperjel, dr Mayer Sixtus, drliánhegyi Jól), dr Pammer Odiló, dr
Nemes Vazul f
ő
iskolai tanárok, Nagy
Vencel f
ő
számvev
ő
, Holler Konrád
tanár; Jung Benedek, Erdélyi Kálmán,
Lukács Dezs
ő
, Eggenberger Károly
plébánosok, Vuchetics György igaz-gató, Besenbek Alfons Gy. F. E. tit-kár, Hamvas Konrád f
ő
levéltáros, drFarkas József f
ő
apátsági orvos, Muzs-
lay János állomásf
ő
nök
, Hernády Gyu-la és Hobot Sándor f
ő
jegyz
ő
k, Komon-
rly Ferenc és Barabás Márton közs. b.
1
3rdekes külföldi vendége is volt, a
vizsgának: Vernon Duckworth Barker
genfi angol megbízott, egyetemi lek-
tor, aki a szent Benedek-rend vendégenéhány nap óta.
A záróvizsgát a Hiszekegy vezettebe, majd Mátrai János a gy
ő
ri gazda-
sági iskola igazgatója köszöntötte a
miniszteri kikiildöttet, az alispánt ésa bencés-rendet, a vendégeket és nö-
vendékeket. A mniszteri kiküldött meg-jelenése — mondotta, — bizonyítéka a
földmivelésügyi kormány érdekl
ő
désé-
nek és együttérzésének a nép sorsá-
val. De megbecsülése ez a nagymultúbencés-rendnek is, mely a multban éS
jelenben egyaránt munkálója volt: a
föídmtives magyarság jólétének lelki
és anyagi javának. Ennek a tanfo-
lyamnak 46 szorgalmas hallgatója
volt, köztük id
ő
sebb gazdák s példa-
adó módon a gazdakör elnöke is.
Nagy Vencel bencés f
ő
számvev
ő
üd-
vözl
ő
beszédében hangsúlyozta, hogy
a hit cselekedetek nélkül holt. A Hi-
szek Magyarország feltámadásában
akkor válik majd él
ő
valósággá, ha
bízva dolgozunk. A magyar gazda a
két kezében, a verejtékes
munkájában
s annak gyümölcsében bízzék. Aki bí-zik, annak a fáradozása nem lesz med-
d
ő
s el fog jönni a magyar igazság
diadala. Majd felolvasta a f
ő
számvev
ő
Kelemen Krizosztom f
ő
apát üdvözl
ő
levelét, aki 'távolról köszöntötte a tan-
folyamzáróvizsga hallgatóit 6.9 részt-
vev
ő
it. A magyar nép a bölcs kor-
mányzás folytán egyre több jogot biz-tosít a földmives népnek. A jogok, nö-vekedése azonban fokozott kötelessé-
gekkel is jár. A földmíves népnek na-
gyobb tudásra, gazdasági felkészült-
ségre
vun
szüksége.
Ezután kezdetét vette a záróvizsga.A 46 hallgató rendkívül talpraesetten
telelt a szaktantárgyakb
ő
l feladott
kérdések re. Feleleteik kel bebizonyí to t-
ták, hogy mind elmélet, mind gyakor-
lati tudásuk hatalmasan megnöveke-
dett a tanfolyam ideje alatt, amit a ki-váló oktatókarnak köszönnek.
Nagy
Vencel f
ő
számvev
ő
, dr Nemes Vazul
f
ő
iskolai tanár, Skerlanicz Flóris és
Szabó Miklós f
ő
intéz
ő
k, Okolicsányi
József intéz
ő
, dr Lengyel Mihály kör-
orvos, dr Temessy Géza állatorvos,
Elekes Károly s. tan., Kovács Gábor,
Szabó József, Kovács Ferenc és Bécsi
Attila tanítók Mátrai János igazgató-
val vállvetve, fáradságot nem ismerve
oktatták a tanfolyam hallgatóit, akik
tudásukról valóban fényes tanubizony-
ságot is tettek.
A vizsga után dr Nemes Vazul f
ő
is-
kolai tanár vezetésével értékes ön-
képz
ő
gazdaköri ülést mutatot be az
ifjúság. Kovács István beszámolót tar-
tott, Veór Pál elnök és Bagó József
beszéddel, Boglári Pál és Bors Pál
szavalattal ragadták tapsra a közön-
séget'. Majd a 30 tagú dalárda Bécsi
Attila karnagy vezetésével - igazánszép magyar nótákat adott el
ő
, melyegyúttal az új dalárda els
ő
sikeres be-mutatkozása is volt.
A vizsgaelnök zárószavai után ki-
osztották az ezüstkalászjelvényeket, ajutalmakat, majd a jelenvoltak megtkr
kintették
áziipari készítmények ki-állítását.
I.egvégül általános figyelem köze-pette dr Telbisz Miklós alispán szólt.
Örömmel és megelégedéssel állapítot-
ta meg, hogy az oktatók fáradozása b
ő
-
ven meghozta gyümölcsét. A kit
ű
n
ő
feleletek azt a reményt keltik, hogy
ezt a tudást otthon, a gyakorlatban is
meg fogjqc valósítani. Ma, mindenki
tudja, gazdasági válság van. Maga a
nép is ösztönszer
ű
leg érzi,
hogy vala-
mi
nincs rendben. A világversenyben
nekünk, kis népnek is meg kell áll-nunk a helycinket. ha élni akarunk.
Több termelést, több értékesítést pedig
csak több tudással, több szakértelem-
mel lehet elérni. Agrárország vagyunk.
Szükségképpen ilyen munkát kell ki-fejtenünk, hiszen a föld adja a mi ke-
nyerünket. A több tudás, az eredmé-nyesebb agrikultúra ügyét szolgálja
ez a tanfolyam is, melynek gyakorlati
eredménye remélhet
ő
leg épp olyan fé-
nyes lesz, mint az elméleti tudás, mely-
r
ő
l most a növendékek ilyen fényes
tantiságot tettek.
Dr Telbisz Miklós alispán hatalmas
éljenzés közepette távozott a záróvizs-
gáról kezében egy csokor friss: ezek-
f
ő
vel, a növendékek kedves figyeli:D&
nek gyengéd jelével.
P'elvel
ő
dött Gy
ő
rött a textilf
ő
is-
kola gondolata.
A város fejl
ő
déséhez
míj szint, el
ő
meneteli
lehet
ő
séget nyujt egy f
ő
iskola szer
vezése.
Erre vonatkozólag is kérdést
intéztünk a fiatal tanárhoz.
Az új irány meghatározásánál --
mondotta, —, figyelni mi
.
arra, hogy
mindenre ügyelve szabad csak a fej-lesztéshez bozzányulni. Az illetékes
hely már többször odanyilatkozott,
hogy
a mai fels
ő
- és szakiskolákatvalamilyen egyesített formá-
ban, m
ű
szaki középiskolákká
fejlesztik ál. Ez az új iskolatí
-
pus érettségit
M.Felfogásom szerint jó m
ű
szaki kö-
zépfokú textiliskolát kell csinálni, a
modeirn élet követelményeihez
denlmr alkalmazható tantárgyakkal.
elméleti és 'gyakorlati fanmenetek-
kel. Ezzel eloszlatjuk azt az idegen-
kedést, amely a textiliparban is tá-