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Trouve le pronom sujet qui convient .............. ramasse les olives. .............. crivons une lettre. ............. avertissent par tlphone. .............admirez le bateau. ..............obit sa maman. ............... parles au tlphone.
Maria moi Sonia et moi Luc Marie et toi Marc et Jules La chatte et la souris toi
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Remplace les groupes souligns par : il, elle, nous, ils , elles Ma sur et moi sommes alls la piscine. Ma sur a oubli son bonnet.
Le matre nageur ntait pas content. A la piscine, les bonnets sont obligatoires.
Aprs le bain, nos serviettes taient mouilles. Nos habits avaient disparu.
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Ajoute les personnes qui conviennent ______ arrives tard ______ mange vite ______ regarde un film ______ coutez la radio ______ crivent ______ partons demain ______ sortent bientt ______ court ______ vais revenir ______ dnerons au restaurant
prendrons une glace. demandez votre chemin. lisent la recette. saute la corde. attendras sur le quai. marchait tranquillement.
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Ajoute les personnes qui conviennent: . .. . ... .. .. . . .. . ... arrives tard. partons demain. mange vite. sortent bientt. regarde un film. court. coutez la radio. crivent dnerons ou restaurant.
Grammaire Les pronoms personnels Donne le genre et le nombre des groupes nominaux puis dis par quel PPS il peut tre remplac La belle maison : fminin singulier (elle) Ces enfants bruyants : . Un cheval fougueux : Un norme mensonge : Ma jolie robe rose : Ces dlicieuses noisettes :
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Remplace par le PPS qui convient Pierre et moi , . Elles et toi , Les portes , Sylvie, olivier et toi , Lui et moi , . Pierre et Valrie , toi et moi ,.. le chat, la chenille et la tortue,
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Marque la date si tu ne las pas fait. Recopie les titres et la consigne. Souligne avec la rgle au stylo rouge. Recopie lexercice en passant une ligne chaque fois. oublie pas de vrifier ce que tu as recopi.
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Complte les phrases avec le pronom qui convient : il, elle, nous, ils, elles
c) Alice et Camille ont faim. ...... partagent leur goter avec Mathilde.
d) La matresse demande aux enfants de rentrer,....frappe dans ses mains, mais ...disent que la rcration est trop courte!
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Marque la date si tu ne las pas fait. Recopie les titres et la consigne. Souligne avec la rgle au stylo rouge. Recopie lexercice en passant une ligne chaque fois. Noublie pas de vrifier ce que tu as recopi.
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Tu compltes avec un pronom personnel qui convient ________ aimait les gros ballons en cuir. ________ offrions des fleurs notre mre. ________ tiez en retard. ________ avais peur du loup. ________ grandissaient vite. ________ finissait son repas. ________ allions au cinma le soir.
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Complte les phrases avec le pronom qui convient : il, elle, nous, ils, elles C'est l'heure de la rcration,..sortons dans la cour. b) Marc sort son ballon. propose Flix de jouer au foot. c) Alice et Camille ont faim. .. partagent leur goter avec Mathilde. d) La matresse demande aux enfants de rentrer,..frappe dans ses mains, mais ..disent que la rcration est trop courte!
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Complte avec le pronom qui convient : - ......... assistons un concert. - ......... lisez le programme. - ......... demandent sortir. - ......... tudies la leon. - ......... lance le ballon.
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Remplace les mots souligns par un pronom : - Les pompiers ont teint le feu.
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Recopie les phrases en remplaant les mots souligns par nous ou vous: - Arthur et moi coutons un disque. - Victor et toi lisez un livre. - Toi et Nicolas jouez au yoyo. - Moi et papa regardons les toiles.
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Dans le texte suivant, entoure le verbe qui convient. Renard (s'allonge/t'allonges) au milieu du chemin, il (fait/faisons) le mort. Il (prend/ prenez) soin de ne pas respirer. Les marchands (arrivez/arrivent), ils ne se (doutent/doute) de rien. Le premier qui le voit (crie/crions) son compagnon Regarde ! Un renard ! Attrape-le et (fais/faites) bien attention qu'il ne t'chappe pas ! D'aprs Le Roman de Renard.
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Indique quel(s) personnage(s) reprsentent les pronoms en gras. Que fait Colombine ? Berce par la douce chaleur du fournil, elle ( .. ) s'endort sur le coffre farine. Elle ...... est puise par la longue route qu'elle ( .. ) a parcourue. Pierrot a les larmes aux yeux. Il ( .. ) a une ide. Il ( .. ) va sculpter une Colombine-Pierrette sa manire dans une pte brioche. Il ( .. ) se met au travail. Ils ( ... ) se rencontreront bientt. D'aprs Michel Tournier, Pierrot ou les Secrets de Ici nuit, Gallimard.
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Recopie en remplaant le groupe sujet par un pronom Pierre et Marie Curie ont dcouvert le radium. Le magicien sort un lapin de son chapeau. Les enfants font de lcriture tous les matins. Le petit tigre suivait sagement sa maman.
Marque la date si tu ne las pas fait. Recopie les titres et la consigne. Souligne avec la rgle au stylo rouge. Recopie lexercice en passant une ligne chaque fois. Noublie pas de vrifier ce que tu as recopi.
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Remplace le groupe sujet en gras par un des groupes de mots Les canards - le corbeau - les hirondelles - la poule Il est perch sur un arbre.
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Complte les phrases avec le pronom qui convient il, elle, nous, ils, elles a) C'est l'heure de la rcration,..sortons dans la cour. b) Marc sort son ballon. propose Flix de jouer au foot. c) Alice et Camille ont faim. .. partagent leur goter avec Mathilde. d) La matresse demande aux enfants de rentrer,..frappe dans ses mains, mais ..disent que la rcration est trop courte!
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Trouve le pronom sujet qui convient .............. ramassera les olives. ..............taperons une lettre. ............. avertiront par tlphone. .............admirerez le bateau. ..............obiras sa maman. ............... parlerai au tlphone.