RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI TAHUN 5

Mata Pelajaran Tunjang Tajuk Sub tajuk/ kemahiran Tahun Bil. Murid Tarikh Masa Hasil Pembelajaran

: Pendidikan jasmani : Kemahiran : Ragbi sentuh : Menghantar dan menerima bola : 5 Pintar : 30 Orang : 10 Ogos 2011 : 7.45 am 8.15 am : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid akan dapat: Psikomotor : Melakukan hantaran dan menerima bola 3 ragbi daripada 5 kali percubaan pada jarak 2 meter dengan teknik lakuan yang betul

Kognitif

: Menerangkan 2 peraturan dan undang-undang menghantar dan Menerima bola ragbi

Afektif

: Bekerjasama dalam kumpulan.

Pengalaman sedia ada

: Murid pernah melihat perlawanan bola ragbi sama ada secara langsung ataupun melalui media massa

Penerapan nilai KBKK Penggabungjalinan Strategi Pengajaran Alatan

: Kerjasama dan toleransi : Menganalisis dan menilai : Bahasa Inggeris : Kaedah arahan dan kaedah kontekstual : Kon =6 Bola = 10 biji Wisel =1

BAHAGIAN / MASA

AKTIVITI

BUTIRAN MENGAJAR

ORGANISASI

CATATAN

Permulaan (+ / - 5 minit)

a)Pemanasan badan - Sharks are coming

- Murid-murid diminta berkumpul setempat.. - Guru memberitahu murid supaya membayangkan mereka berada dalam laut. - Guru akan menjerit sharks are coming dan murid pula perlu bertanya kepada guru how many? - Guru akan menyebut satu nombor dan wakil murid perlu keluar mengikut bilangan yang disebut. -Murid yang keluar akan menjadi shark dan mereka dikehendaki membentuk bulatan mengelilingi rakan-rakan membaling bola ragbi yang diberikan Kepada rakan

Kon Wisel

Guru Murid Kon

b) Regangan - Tangan - Pinggang - Kaki -Tujuan :

1) Meningkatkan suhu badan bagi persediaan melakukan regangan badan BAHAGIAN / MASA Perkembangan (+ / - 10 minit) AKTIVITI BUTIRAN MENGAJAR ORGANISASI CATATAN

Aktiviti 1 -Menghantar dan menerima bola ragbi

1)

Menghantar :

- Kon - Wisel - Bola

- Berdiri dengan kedua-dua belah tangan memegang bola. - Condongkan badan ke sisi - Mata pandang pada sasaran - Ayunkan tangan dan hantarkan bola ke sisi pada aras dada penerima - Teruskan hayunan tangan 2) Menerima :

- Hulurkan kedua-dua belah tapak tangan - Tumpu ke arah penghantar bola - Tangkap bola dengan keduadua belah tangan. - Serap daya bola kearah badan - Ketika proses menghantar bola, murid perlu memanggil nama rakan mereka

BAHAGIAN / MASA

AKTIVITI

BUTIRAN MENGAJAR

ORGANISASI

CATATAN

Aktiviti 2 -Aktiviti bertiga

- Setiap pasangan diberi sebiji dan murid akan membuat hantaran dan terima bola

- Kon - Wisel - Bola

KUMPULAN BERTIGA Bola ragbi

Aktiviti 3 - Aktiviti berkumpulan

- Setiap kumpulan dibahagi kepada 5-7 orang murid untuk membuat hantaran dan menerima bola

KUMPULAN 5 7 ORANG

BAHAGIAN / MASA Kemuncak ( + / - 10 minit)

AKTIVITI

BUTIRAN MENGAJAR

ORGANISASI

CATATAN

Permainan Kecil Paling banyak touch down

- Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan iaitu A dan B - Setiap kumpulan dibahagikan kepada 2 kumpulan kecil dan kumpulan pertama menunggu digarisan permulaan dan kumpulan kedua di garisan penamat. - Jika kumpulan A mengambil garisan disebelah kanan sebagai garisan permulaan maka kumpulan B akan mengambil garisan sebelah kiri sebagai permulaan. - Murid dari setiap kumpulan bersedia di garisan permulaan dan apabila wisel ditiup, murid akan membuat hantaran dan menerima bola sambil bergerak menuju garisan penamat. -Setelah tiba mereka akan memberi bola kepada kump mereka yang menunggu - Pemenang dikira melalui berapa

- Kon Kanan Tamat - Wisel - Bola

Tamat

Kiri

Bola ragbi Guru Murid Kon

kali setiap kump sampai ke garisan permulaan dan penamat.

BAHAGIAN / MASA

AKTIVITI

BUTIRAN MENGAJAR

ORGANISASI

CATATAN

- Murid hanya dibenarkan berlari sejauh 1-2 meter dan perlu membuat hantaran. - Jika bola terjatuh, murid perlulah membuat tap untuk meneruskan pergerakan. - Apabila bola sampai kepada murid terakhir , murid akan menukar posisi dimana murid yang memegang bola akan duduk paling hadapan - Murid perlu memastikan apabila menghantar bola, rakan perlu berada dibelakang sisi mereka. - Murid perlu memanggil nama rakan mereka ketika menghantar bola.

Penutup (+ / - 5 minit)

Gerak kendur dan rumusan

- Murid berlari anak sambil melonggar bahagian badan dan berhenti membuat regangan. - Membuat perbincangan bersama murid berkaitan perkara penting

menghantar dan menerima bola ragbi