Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
29Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Intrebari Psihodiagnoza personalitatii

Intrebari Psihodiagnoza personalitatii

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 1,313|Likes:
Published by clopotica

More info:

Published by: clopotica on Nov 17, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/28/2013

pdf

text

original

 
Intrebari Evaluarea psihometrica a personalitatiiAlegeti raspunsul corect din variantele de raspuns oferite (un singur raspunseste corect)
1. Ca aspect etic fundamental in utilizarea testelor de personalitate, protectiasubiectului se refera la:a. situatia in care se iau decizii, spre exemplu in selectie si evaluare profesionala, in unele cazuri clinice sau unde exista responsabilitati juridice pentru subiect, precum si cand i se comunica rezultatul; b. situatia cand rezultatele testului sunt comunicate in diverse contextestiintificec.situatia cand pe baza rezultatelor se fac diferentieri intre mai multe persoane,in contexte profesionaleCorect: a2. Dreptul la informare al subiectului se refera:a. numai la faza de comunicare a rezultatelor  b. numai la faza de pregatire a evaluariic.la anumite informatii in urma carora subiectul sa-si dea consimtamantul privitor la testare, in ambele fazeCorect: c 3.Principalele domenii ale eticii profesionale ce se cer respectate de catre psihologiicare utilizeaza teste psihologice se refera la:a. Protectia subiectului, dreptul la informare, si relatia cu tertii beneficiari airezultatelor testarii b. Protectia subiectului, dreptul la informare, relatia cu tertii beneficiari airezultatelor si dreptul la informare al tertilor pentru a lua deciziic.Ambele corect: a
 
4. In ceea ce priveste relatia psihologului cu tertii care beneficiaza de rezultateletestarii, evaluatorul trebuie sa ia in considerare ca principala sa responsabilitate este:a. fata de cel care a angajat actul de evaluare b. fata de organizatia pentru care lucreazac. fata de subiectul testariicorect: c5.Limitele masurarii personalitatii prin chestionare se clasifica in:a. trei categorii- cele care tin dificultatile de operationalizare a constructelor demasurat, cele legate de exprimarea constructelor prin itemi si cele ce tin destarea subiectului testat b. patru categorii- cele care tin dificultatile de operationalizare a constructelor de masurat, cele legate de exprimarea constructelor prin itemi, cele legate detransmiterea si receptarea corecta a probei, si cele legate de intentia si stareasubiectuluic. cinci categorii- cele de la punctul b si cele legate de contextul testariicorect:b6. Principalele teorii ale personalitatii care au contribuit la constructia unor chestionare psihologice sunt:a. cele care concep personalitatea ca un sistem de trasaturi sau dimensiuni b. cele care concep personalitatea in termeni de structuri preferentialec. cele care concep personalitatea in termeni de constructe personale si stiluricognitivecorect:a7. Asociatia Psihologilor Americani (APA) claseaza instrumentele psihologice in treiclase A, B, si C, in functie de criteriul:a. accesibilitatii profesionale b. dificultatii de interpretarec. numarului de dimensiuni masuratecorect: a8. Formula dupa care se calculeaza notele standardizate T este urmatoarea:a. Ns= 50 + (10 : σ) (Xi - Xm) b. Ns= (Xi- Xm) :σc. Ns= 50+ ( 14: σ) (Xi - Xm)corect: a9. Principalele caracteristici psihometrice ale testelor sunt:a. fidelitatea cu care masoara si validitatea masurarii b. numarul si dificultatea itemilor c. numarul si validitatea dimensiunilor masuratecorect: a10. Fidelitatea unui test se refera la:a. gradul in care un test masoara ceea ce isi propune sa masoare b. gradul in care scorurile testului sunt consistente sau repetabile
 
c. corelatia intre rezultatele la test si rezultatele profesionalecorect: b11. Validitatea unui test in acceptiunea generala se refera la:a. gradul in care un test masoara ceea ce isi propune sa masoare b. gradul in care scorurile testului sunt consistente sau repetabilec. corelatia intre rezultatele la test si rezultatele profesionalecorect: a12. Metodele prin care se calculeaza fidelitatea unui test sunt:a. Metoda Kuder-Richardson si metoda lui Cronbach b. Metoda test-retest, a formelor echivalente, a consistentei interne, ainjumatatiriic. Metoda Anastasi si metoda Guioncorect: b13. Validitatea este de mai multe feluri:a. Validitatea in raport cu criteriul extern si validitatea descriptiva b. Validitatea concurenta, predictiva, de continut, de construct si de aspectc. Ambele raspunsuri sunt corectecorect: c14. Validitatea masurata prin corelatia dintre rezultatele la un test si performanta profesionala a subiectului este:a. Validitate de continut b. Validitate de aspectc. Validitate raportata la criteriucorect: c15. Validitatea concurenta are avantajul:a. ca utilizeaza subiectii deja aflati pe post si compara instantaneu rezultateletestului si performanta b. ca lasa un timp intre administrarea testului si culegerea informatiilor despre performantac. ca persoanele avute la dispozitie sunt cele care au avut performanta in timpcorect: a16. Validitatea de aspect (de fatada):a. este cea mai importanta masura a validitatii testului b. nu este o masura a validitatii, in sens tehnicc. este inclusa de APA in categoria validitatii de continutcorect: b17. Interviul si anamneza sunt:a. metode calitative b. metode cantitativec. o imbinare intre cele douacorect: a

Activity (29)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
nicoletab102991 liked this
bododo liked this
Dumitru Mircea liked this
adrylima liked this
Ivan Cozonac liked this
scribd161616 liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->