You are on page 1of 3

MENINGKATKAN MINAT BACA

Assalamualaikum Wr.Wb Selamat pagi dan Salam sejahtera bagi kita semua Ibu guru yang saya hormati dan teman-teman yang saya sayangi. Sebelumnya saya ucapkan terima kasih untuk ibu guru karena telah memberikan saya kesemoatan untuk membawakan pidato Pada kesempatan kali ini saya akan membahas pidato yang bertema MENINGKATKAN MINAT BACA Terutama bagi siswa-siswi. Karena minat baca siswa saat ini sangat menurun. Minat baca siswa menurun disebabkan oleh beberapa hal misalnya,karena banyak siswa yang lebih memilih bermain game daripada membaca, siswa sekarang sudah banyak yang berpacar-pacaran, banyak siswa yang menghabiskan waktunya dengan merokok dan hal-hal negative lainnya. Untuk meningkatkan minat baca di kalangan siswa banyak yang perlu dilakukan oleh sekolah maupun kalangan siswa itu sendiri. Yang harus dilakukan oleh sekolah, yaitu: Penciptaan atmosfir kelas yang mendukung dengan menempel pajangan hasil karya siswa dengan rapi serta slogan-slogan ajakan agar siswa gemar membaca. Penyediaan buku-buku bacaan yang memadai, baik dari segi kuantitas judul buku maupun kualitas buku di perpustakaan dan setiap ruang kelas. Penciptaan antusiasme pada setiap individu siswa terhadap pentingnya membaca buku dan berbagai sumber ilmu lainnya. Pemanfaatan kegiatan membaca sebagai alat untuk belajar seluruh bidang studi yang diampu oleh masing-masing guru. Pesan-pesan edukatif yang disampaikan dengan gaya anak muda terpampang di setiap sudut-sudut ruangan. Nukilan episode sebuah cerita selalu ada dalam mading sehingga menarik minat siswa untuk membaca. Rak buku yang dipajang rapi dan menarik untuk dieksplorasi isinya dengan ditampilkan laksana gedung bioskop atau gedung teater Ada informasi mengenai kehebatan para penulis beserta karya-karya penulis

nasional maupun internasional di perpustakaan maupun di mading. Ada poster berisi cuplikan isi buku baru dan laku keras di masyarakat. Ada display/pajangan atau informasi buku-buku baru dan bestseller dengan gaya yang atraktif di perpustakaan. Tersedia tempat baca buku lesehan di sekolah, misalnya di beranda musalah atau di depan-depan kelas. Tersedia ruangan khusus dengan satu atau dua komputer yang berisi permainan seputar perbukuan, kepenulisan, dan penulis. Siswa juga perlu melakukan sesuatu agar dapat menumbuhkan dan selanjutnya meningkatkan minat bacanya, yaitu: 1) Yakin bahwa gemar membaca merupakan hal yang terbaik untuk dapat bersaing di era global, 2) memiliki niat yang tulus untuk membaca, 3) library visit, seringlah mendatangi perpustakaan setiap ada waktu luang, 4) menambah wawasan dengan menyisihkan uang lebih untuk membeli buku, minimal satu buku setiap bulannya, bukan membeli pulsa 5) mulailah membaca sebuah buku dengan membaca daftar isinya terlebih dahulu, 6) catatlah setiap ada informasi penting dari buku yang Anda baca, dan 7) having funs with book, bersenang-senang dengan buku, dan 8) Book talks, atau ceritakan atau sampaikan informasi yang telah Anda peroleh setelah membaca buku kepada teman Anda, begitu juga sebaliknya. Ketika kita akan membeli sebuah buku, kita harus memerhatikan beberapa hal, yaitu: 1) carilah buku yang sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif (pengetahuan) kita, 2) pilihlah buku yang sesuai dengan tingkat perkembangan bahasa kita, dan 3) pilihlah buku yang sesuai dengan tingkat perkembangan moral kita, serta 4) pilihlah buku yang membicarakan masalah yang aktual dan bermanfaat bagi kita.

Pemenuhan criteria tersebut dapat dilakukan dengan memperhatikan:  format buku  cara penulisan  cara penyajia  bahasa yang digunakan, dan  isi bacaan. Ketika minat baca sudah tumbuh pada diri kita (siswa), lanjutkan dengan meningkatkan kemampuan membaca efektif . Beberapa hal yang dapat kita lakukan adalah: 1) berlatihlah menggerakkan mata dengan leluasa dari atas ke bawah, dari kiri ke kanan atau sebaliknya, 2) tingkatkan kemampuan mengingat dengan mencoba mengingat kembali kalimat atau ide pokok setiap paragraf yang telah kita baca, 3) cobalah berlatih membaca cepat setiap surat kabar yang ada dengan cara memahami letak, isi utama dan setiap jenis tulisan, misalnya untuk berita pada lead berita, 4) selalulah memegang buku dan pena di mana pun kita berada dengan membaca daftar isi setiap buku, dan 5) lakukan kegiatan membaca buku yang kita pilih setelah membaca daftar isinya di setiap ada kesempatan. Demikian hal-hal yang dapat kita lakukan untuk menumbuhkan minat baca dan agar siswa yang diharapkan nantinya dapat menjadi orang-orang maniak buku yang dilanjutkan menjadi seorang penulis. Ingat dont write if you dont read. Sekian yang dapat saya sampikan semoga bermanfaat bagi kita semua. Wassalam

Nama : Mika afsari Kelas : IXa

You might also like