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PSICOANALISIS

PSICOANALISIS

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18
U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A SDirección Universitaria de Educación a Distancia
 Escuela Profesional de Psicología Humana
“Año de la Investigación Científica UAP”
TRABAJO ACADÉMICO DEPSICOANÁLISIS
CICLO ACADÉMICO 2011- 1- II MÓDULO
 
DATOS DEL CURSO
Escuela Profesional:PSICOLOGIA HUMANAAsignatura:
PSICOANÁLISIS
Docente:CARDOZA TORRES BETZABE MARTHACiclo:
3
Periodo Académico:
2011-I
DATOS DEL ALUMNO
UDED:
CHEPEN
Apellidos:
JIMENEZ VASQUEZ
Nombres:
ALEX JAVIER
Código:
CHEPEN - LA LIBERTAD
 
 
18
2011
DEDICATORIA
A mis queridos padres, MaríaVásquez y Víctor Jiménez losprimeros forjadores de mi esencia –existencia en este tránsito que es lavida por la tierra.A mis hermanos Víctor, Freddy,Karina, Jordi, compañeros y amigosde mi estancia y continuidad enesta morada que Dios le ofrece alhombre.A Dios por darme salud, sabiduría, yfuerzas para seguir luchando por lavida.
El autor 
 
18
INTRODUCCIÓN
En cumplimiento del desarrollo del sílabo académico respectivo a la asignatura de Psicoanalisisel presente trabajo tiene por finalidad, conocer a uno de los pioneros de la psicología, y susaportes a la psicología, a Sigmund Freud, sin duda el mejor conocido y a la vez el máscontrovertido, a medida que la corriente principal de la psicologia se volvía más científica, élcreó y desarrolló su propia teoría de cómo funciona nuestro comportamiento. Su tesis, es que lavida mental es como un iceberg, solo una pequeña porción está expuesta a la vista, una parte dela mente (inconsciente) se encuentra fuera de la conciencia de la persona.Freud creía que los pensamientos, impulsos y deseoas incoscientes influyen constantemente ennuestro comportamiento, planteó que muchos pensamientos inconscientes son de naturalezaamenazadora sexual o agresiva, su metodo de psicoteraia explora conflictos inconscientes yproblemas emocionales. Trae a la conciencia los sentimientos y los pensamientos reprimidos deforma que la persona pueda manejarlos de manera efectiva.El presente trabajo se ha desarrollado en subtemas, siendo la primera, abordar las basesteóricas de la histeria y neurosis ;segundo, se explica las principales seguidores de Freud y susideas principales de cada estudioso; tercer subtema, conocer la vida , ideas y obras de SigmundFreud; cuarto , se diseña un cuadro comparativo de las diferentes generaciones de susseguidores de la obra de Freud , y finalmente quinto, un breve ensayo sobre los componentesde la técnica psicoanalítica como método terapéutico.El presente trabajo académico tiene por finalidad afianzar los conocimientos relacionado aPsicoanálisis, que permitan mi formación profesional acorde con los últimos planteamientosposmodernos.

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