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Realidad y potencialidades de la Inteligencia Colectiva: breve estudio de 3 modelos distintos

Realidad y potencialidades de la Inteligencia Colectiva: breve estudio de 3 modelos distintos

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Published by simonjoan
Recientemente, Internet junto al potencial de las redes sociales ha hecho posible que
se hable de una nueva noción que encierra el concepto de la Inteligencia Colectiva. Si
consultamos Wikipedia, que luego daremos como ejemplo paradigmático de este
mismo concepto, observaremos que define Inteligencia Colectiva como "una forma de
inteligencia que surge de la colaboración de muchos individuos haciendo cosas en
conjunto que parecen “inteligentes”. Obviamente esta es una acepción amplia del
término Inteligencia y como tal esta la inteligencia colectiva ha existido desde hace
mucho tiempo y en muy diversos entornos colaborativos (familias, empresas y países
son grupos de personas individuales haciendo cosas que por lo menos a
veces parecen inteligentes). Pero muchos teóricos de la Inteligencia Colectiva hablan
de excelentes ejemplos en el mundo animal: colmenas de abejas y las colonias de
hormigas son buenos modelos de grupos de insectos haciendo cosas como la
búsqueda de nuevos lugares donde encontrar
alimentos que parecen encajar en esta definición
sensu lato de ser (en su conjunto) inteligente. Y
como tal, también podemos imaginar nuestro
cerebro humano como un agregado de neuronas
individualizadas que, en su conjunto, actúan
coordinadamente para obtener respuestas
inteligencia a nuestros quehaceres diarios.
Recientemente, Internet junto al potencial de las redes sociales ha hecho posible que
se hable de una nueva noción que encierra el concepto de la Inteligencia Colectiva. Si
consultamos Wikipedia, que luego daremos como ejemplo paradigmático de este
mismo concepto, observaremos que define Inteligencia Colectiva como "una forma de
inteligencia que surge de la colaboración de muchos individuos haciendo cosas en
conjunto que parecen “inteligentes”. Obviamente esta es una acepción amplia del
término Inteligencia y como tal esta la inteligencia colectiva ha existido desde hace
mucho tiempo y en muy diversos entornos colaborativos (familias, empresas y países
son grupos de personas individuales haciendo cosas que por lo menos a
veces parecen inteligentes). Pero muchos teóricos de la Inteligencia Colectiva hablan
de excelentes ejemplos en el mundo animal: colmenas de abejas y las colonias de
hormigas son buenos modelos de grupos de insectos haciendo cosas como la
búsqueda de nuevos lugares donde encontrar
alimentos que parecen encajar en esta definición
sensu lato de ser (en su conjunto) inteligente. Y
como tal, también podemos imaginar nuestro
cerebro humano como un agregado de neuronas
individualizadas que, en su conjunto, actúan
coordinadamente para obtener respuestas
inteligencia a nuestros quehaceres diarios.

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Inteligencia e identidad colectiva en las organizaciones 
 PEC -1-
Realidad y potencialidades de la Inteligencia Colectiva: breve estudio de 3 modelos distintos 
Joan Simon Pallisé
 
Barcelona – 13 de enero de 2012
 
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NTELIGENCIA
C
OLECTIVA
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1.1.1.1.ConsideracionesinicialesConsideracionesinicialesConsideracionesinicialesConsideracionesinicialessobresobresobresobrelalalala
InteligenciaColectiva InteligenciaColectiva InteligenciaColectiva InteligenciaColectiva 
Recientemente,Internetjuntoalpotencialdelasredessocialeshahechoposiblequesehabledeunanuevanociónqueencierraelconceptodela
IInteligencianteligencianteligencianteligenciaC CColectiva olectiva olectiva olectiva 
.SiconsultamosWikipedia,queluegodaremoscomoejemploparadigmáticodeestemismoconcepto,observaremosquedefineInteligenciaColectivacomo"
unaformadeinteligenciaquesurgedelacolaboracióndemuchosindividuos haciendocosasenconjuntoqueparecen“inteligente
”.ObviamenteestaesunaacepciónampliadeltérminoInteligenciaycomotalestalainteligenciacolectivahaexistidodesdehacemuchotiempoyenmuydiversosentornoscolaborativos(familias,empresasypaísessongruposdepersonasindividualeshaciendocosasqueporlomenosaveces
parecen
inteligentes).PeromuchosteóricosdelaInteligenciaColectivahablandeexcelentesejemplosenelmundoanimal:colmenasdeabejasylascoloniasdehormigassonbuenosmodelosdegruposdeinsectoshaciendocosascomolasquedadenuevoslugaresdondeencontraralimentosqueparecenencajarenestadefinición
sensulat
deser(ensuconjunto)inteligente.Ycomotal,tambnpodemosimaginarnuestrocerebrohumanocomounagregadodeneuronasindividualizadasque,ensuconjunto,actúancoordinadamenteparaobtenerrespuestasinteligenciaanuestrosquehaceresdiarios.Lasnuevastecnologías,enparticularlainformacióncontenidaenInternet,puedehacerposibleaprovecharlainteligenciadeungrannúmerodepersonasque“conectados”convenientementecreanredesaunaescalamuchomásgrandedelaquejamáshayasidoposibleanteriormente.Aprovecharlasposibilidadesqueellonosbrindaimplica,sinembargo,tenerquecomprendercuálessonlascontingenciasdeunamaneramuchomásprofundaquelohacemosahoraparaintentaraveriguarcómopuedelaspersonasylosordenadores“conectar”demaneraqueenconjuntoactúandeformasinteligentequecualquierindividuo,grupooequipodemaneraindividualizada.
Peronololastecnoloassonimportantesenesteámbito,sinotambiénlosonloshumanos,laorganizaciónsocial,ylossistemasmotivacionalessonnecesarioseimprescindiblesparaqueestossistemas“inteligentes”funcionenconunmargenelevadodeeficacia.Nodebemosobviarqueexisten,también,detractoresycuandomenoscontroversiasentornoalconceptodeInteligenciaColectiva.Tambnhaypersonesquetieneobcecacionesencontradelanociónmismadelvalorañadidorealdelacolectividadydeladescentralizacn.Lalibertadtotalparacrearnuevoscontenidosycrearcorrientesdeopinión,nodejadesereltalóndeAquilesdeestetipodeinteligenciadadalafacilidadparaqueseproduzcani
mprecisionesdemuydiversaíndolesituándoseenelmismonivelpúblicoamateuryprofesionales.
Porsuerte,almismotiempo,lamultitudsiessuficiente,puedemantenerenconstanterevisióncualquier
 
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corrientedeopinnporlosmismosprosumidores,quepuedeniractualizandolainformación,ampliándolaycorrigiéndola.Contodo,muydiversosestudiosdeámbitostandiferentescomolasociología,laneurobiología,lapsicología,administracióndeempresas,lainteligenciaartificial,entreotros,atestiguanelvalordelainteligenciacolectivacomoinstrumentodecolaboraciónygeneracióndeconocimientoytodoellomezcladoconladinámicaevolucióndelastecnologíasdelacomunicaciónyobservado,ensutotalmagnitud,comofenómenocomplejoquees.Esporelloquedebemostenerunciertomargendeconfianzahacíaestenuevoconceptoyaquetodavíahabríamuchoqueaprenderytodavíanadiesabecómoaprovecharestasnuevasposibilidades.LasnuevastecnologíasysobretodolasredessocialesdelaWeb2.0esnhaciendoposiblelaorganizacióndegruposenormesdepersonasinterconectadasquenuncahanexistidoantesenlahistoriadelahumanidad.Lacomprensncienficadetodoelloayudaacomprendernuevasymejoresformasdeorganizarlasempresas,alavancedelaciencia,alagestngubernamentaly-talvezcomosimportante-paraayudararesolvergravesproblemasalosqueenfrentarnoscomosociedadycomoplaneta.2.2.2.2.LaimportanciayeLaimportanciayeLaimportanciayeLaimportanciayelporquédelalporquédelalporquédelalporquédela
InteligenciaC InteligenciaC InteligenciaC InteligenciaColectiva olectiva olectiva olectiva 
EnunaprimeraaproximaciónescilvislumbrarunaestrecharelaciónentreInteligenciaColectivaylaideadeconocimientocolectivo.Comoelconceptodeconocimientocolectivo–ycolaborativo-esscildeconceptualizar,ellonospermitiráunacercamientotangiblealanocióndeinteligenciacolectiva.Loselementosinexcusablesqueimplican“conocimientocolectivo”son,asaber,laexistenciadelconceptode“grupo”ylainteraccióndentrodeestegrupo.Asuvezsonnecesariosdosfactores:1)uncanaldecomunicacióny2)lavoluntaddeparticipaciónocolaboracióndentrodelgrupo.LasredessocialesdelaactualWeb2.0cumplesobradamenteestascondicionesantesexpuestas(existenpersonasycanalesdecomunicación),yotrascondicionessepromuevenconfacilidad(colaboraciónoparticipación).SiendoesteelmarcoidóneonoesdeextrañarqueexistanmultituddeejemplosdeInteligenciaColectivaquesebasanenunconocimientocolectivocompartidoatravésdeinternet.ElcasodedesarrollodelsistemaoperativodeLinuxnospuedeservircomoilustrativoyaquesudesarrollosebasóenunmodeloabiertocentradoenellibreintercambiodeconocimientosymedianteunsistemadecolaboraciónquepermitieraquelosdemásprueben,utilicenymejorenlosdesarrolloselaboradoscolectivamenteporelrestodelacomunidad.
 
Perocomohemoscomentadoanteriormente,nosonlastecnologíaslasúnicasresponsablesdelaugedelaInteligenciaColectivasinotambiénalgunosprocesos

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