Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
rpp kelas 5 ips

rpp kelas 5 ips

Ratings: (0)|Views: 333 |Likes:
Published by Muhammad Tarmid
Uploaded from Google Docs
Uploaded from Google Docs

More info:

Published by: Muhammad Tarmid on Feb 08, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/12/2012

pdf

text

original

 
SILABUS
Mata Pelajaran: ILMUPENGETAHUANSOSIAL (IPS)Kelas / Semester : V / IStandar Kompetensi: Menghargaiberbagaipeninggalan dantokoh sejarahyang berskalanasional padamasa Hindu-Budha dan Islam,keragamankenampakan alamdan suku bangsaserta kegiatanekonomi diIndonesia
KOMPETENSI MATERI POKOK / KEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATOR DASAR PEMBELAJARAN
Mengenal maknaMakna peningga-lan-peninggalanDengan berdiskusi siswa menyusun -Menyusun daftar peninggalanpeninggalan-sejarah daftar peninggalan sejarah yang sejarah yang bercorak Hindu-peninggalan sejarah yang berskala bercorak Hindu-Budha dan Islam Budha dan Islam yang ada diyang berskalanasionalnasional darimasa Melalui diskusi siswa menyebutkan Indonesiadari masa Hindu-Hindu-Budha, dan daftar peninggalan sejarah yang -Membuat daftar peninggalanBudha, dan Islam di Islam di Indonesiabercorak Hindu-Budha dan Islam di sejarah yang bercorak Hindu-Indonesia Indonesia Budha dan Islam yang ada diMelalui tanya jawab siswamencerita- Indonesiakan berbagai peninggalan sejarah -Menceritakan peninggalansejarahyang bercorak Hindu-Budha danyang bercorak Hindu-BudhadanIslam di Indonesia Islam yang ada di IndonesiaDengan ceramah bervariasi siswa -Melestarikan peninggalansejarahdiharapkan dapat melestarikanyang bercorak Hindu-Budhadanpeninggalan sejarah yang bercorak Islam yang ada di IndonesiaHindu-Budha dan Islam di IndonesiaMenceritakan tokoh-Tokoh-tokohsejarah Menceritakan tokoh-tokoh sejarah -menceritakan tokoh-tokohsejarahtokoh sejarah pada pada masa Hindu-pada masa Hindu-Budha, dan Islam pada masa Hindu-Budha, danmasa Hindu-Budha,Budha, dan Islamdi di Indonesia Islam di Indonesiadan Islam diIndonesiaIndonesiaMenyebutkan tokoh-tokoh sejarah -Menyebutkan tokoh-tokohsejarahpada masa Hindu-Budha, dan Islam pada masa Hindu-Budha, dandi Indonesia Islam di Indonesia
 
Menjelaskan dan mengelompokkan -Mengelompokkan tokoh-tokohtokoh-tokoh sejarah pada masaHindu-sejarah pada masa Hindu-Budha,Budha, dan Islam di Indonesia dan Islam di Indonesia 
KOMPETENSI MATERI POKOK / KEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATOR DASAR PEMBELAJARAN
Menjelaskan dan membandingkan -Membandingkan tokoh-tokohtokoh-tokoh sejarah pada masaHindu-Budha dan Islam disejarah pada masa Hindu-Budha,Indonesia dan Islam di IndonesiaMengenalkeragamanKeragamankenampakan alamMenggambarkan peta Indonesia -Menggambar peta Indonesiakenampakan alamdan dan buatan dengan memberi simbol-simbol dengan memberi simbolbuatan sertapembagi-Pembagian wilayah Menjelaskan ciri-ciri kenampakan -Menyebutkan ciri-cirikenampakanan wilayah waktu di waktu di Indonesia alam dan buatan dengan alam dan buatanIndonesia dengan dengan peta/atlas/menggunakan peta -Menunjukkan pada petapembagi-menggunakan peta/globe dan media an wilayah waktu di Indonesiaatlas/globe danmedia lainnyalainnyaMenghargaikeragaman sukuKeragaman sukuMenjelaskan dengan petapersebaran -Menemutunjukkan pada petabangsa dan budaya bangsa dan budayadaerah asal suku bangsa diIndonesia persebaran daerah asal sukudi Indonesia di Indonesia bangsa di IndonesiaDengan ceramah bervariasi guru -Mengembangkan sikapmenjelaskan sikap menghormati menghormati keragaman sukukeragaman suku bangsa danbudaya bangsa dan budayadi IndonesiaMenyebutkan keragaman budaya -Mengidentifikasi keragamanbuda-di Indonesia ya yang terdapat di IndonesiaMenyebutkan macam-macam suku -Menyebutkan macam-macambangsa di Indonesia suku bangsa di Indonesia
KOMPETENSI MATERI POKOK / KEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATOR DASAR PEMBELAJARAN
 
Mengenal jenis-jenisJenis-jenis usahadan kegiatan eko-Menyebutkan jenis-jenis usaha -Menyebutkan jenis-jenis usahausaha dan kegiatan nomi di Indonesia perekonomian dalam masyarakatperekonomian dalammasyarakatekonomi diIndonesia Indonesia IndonesiaMenyebutkan contoh usaha yan -Memberi contoh usaha yangdikelola sendiri dan kelompok dikelola sendiri dan kelompokMenjelaska cara-cara menghargai -Memberikan contoh carakegiatan orang dalam usaha menghargai kegiatan orangdalam usaha-Memberi contoh kegiataproduksi,distrbusi, dan konsumsi diIndonesia
SILABUS
Mata Pelajaran: ILMUPENGETAHUANSOSIAL (IPS)Kelas / Semester : V / IIStandar Kompetensi: Menghargaiperanan tokohpejuang danmasyarakat dalammempersiapkandanmempertahankankemerdekaanIndonesia
KOMPETENSI MATERI POKOK / KEGIATAN PEMBELAJARANINDIKATOR DASAR PEMBELAJARAN
Mendeskripsikanperjuangan para to-Perjuanganmelawan Melakukan diskusi mengenal sebab -Menceritakan sebab jatuhnyaKoh pejuang padapenjajah danpergerak- jatuhnya daerah-daerah nusantarakedaerah-daerah nusantara kedalampada penjajahan nasionalIndonesiadalam kekuasaan pemerintahBelanda kekuasaan pemerintah BelanBelanda danJepang Pengamatan peta wilayah-wilayah -Menjelaskan sistem kerja paktanam paksa dan penarikan pajak yangmemberatkan rakyatBermain peran mengenai salah satu -Menceritakan perjuangan par kisah perlawanan terhadap Belanda tokoh daerah dalam upaya

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->