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Es
posible disear organizaciones de manera que tengan la capacidad de ser tan flexibles, resistentes y con inventiva como lo es el cerebro?
Pueden las organizaciones aprender permanentemente? Es posible que usando el cerebro como una metfora para la organizacin podemos organizar de una forma que promueva una accin creativa y flexible y ampliarla para construir organizaciones donde se valora al personal por su habilidad de adaptarse y contribuir eficientemente en una estructura predeterminada?
Las organizaciones como cerebros de proceso de la informacin Cada aspecto del funcionamiento organizacional depende de una u otra forma del proceso de informacin. informacin. Por ejemplo, los directivos estratgicos toman las decisiones por medio de procesos formalizados, estructurando polticas y planes que los lleven a conseguir su objetivo (Planeacin). (Planeacin).
QUE SON?
Las organizaciones son Sistemas de informacin Sistemas de comunicacin Sistemas de toma de decisiones
Lo importante es entonces si las organizaciones llegaran a ser mas inteligentes en el tiempo. tiempo. Mucho depender del tipo de habilidades aprendidas dentro de las organizaciones as creadas. creadas.
TIPOS DE APRENDIZAJE
Aprendizaje de bucle simple
Paso 1
Paso 3
Paso 2
Paso 3
Paso 2
Paso 2a
Paso 1: Proceso de percibir, registrar y controlar el entorno Paso 2: la comparacin de esta informacin con las normas de operacin Paso 2: El proceso de cuestionar si las normas de operacin son apropiadas Paso 3: El proceso de iniciar la accin apropiada
Las 4 guas para facilitar el aprendizaje organizacional: Fomentar y valorar una gestin que acepta el error y la incertidumbre como una irreductible caracterstica de los entornos complejos y variables. variables. Fomentar una aproximacin al anlisis y solucin de problemas complejos que reconozca la importancia de explorar diferentes puntos de vista. vista. Facilitar el desarrollo a aprender relacionando la necesidad de invertir y crear estructuras y procesos organizados que ayuden a la implantacin de los principios expuestos. expuestos.
El funcionamiento del cerebro parte de las interconexiones entre las neuronas que lo forman, de manera que si cogemos informacin de una parte del cerebro obtendremos toda la informacin del cerebro, cada parte tiene una funcin pero debe saber las funciones de las dems partes. partes.
Los Sistemas hologrficos funcionan de la misma manera, es decir, si cogemos una imagen (holograma), y la partimos por la mitad, esa mitad tiene la informacin de la mitad que le falta.
Si todo esto lo llevamos a las organizaciones, segn Herbert Simn, cada persona que trabaja en una empresa u organizacin, se encuentra en un determinado nivel jerrquico y tiene una funcin. funcin.
Por tanto sera ideal tener una organizacin donde cada trabajador, independientemente de su funcin debera conocer las funciones de los dems para tener una organizacin efectiva, y se solucione los problemas entre todos sus trabajadores. trabajadores.
El cerebro est compuesto de unidades receptivas de la misma clase de formas que encontramos diferentes funciones sostenidas por estructuras muy similares. similares.
Ventajas
Pueden aprender y auto organizarse Capaces de renovarse y evolucionar Medio ambiente ms all de la racionalidad limitada
limitaciones
Peligro de pasar por alto conflictos importantes entre los requerimientos del aprendizaje y la auto-organizacin. autoCualquier movimiento hacia la auto-organizacin debe ir autoacompaado por un cambio mayor en actitudes y valores