ABC comportamental

Tema: Studiu de caz-comportament problematic DATE GENERALE DESPRE COPIL : Nume si prenume:A .G. Data naterii :23.03.2001 Date familiale : 1. Ocupaia prinilor: Tatl: muncitor Mama:casnic 2. Structura i componena familiei : a) Tipul familiei: normal raporturi armonioase, de nelegere ntre prini i ntre prini i copii bune b) Atmosfera i climatul educativ : 3) Condiii de via i de munc ale copilului :

PREZENTAREA CAZULUI Alex este un copil cruia ii este greu s se concentreze mai mult timp asupra unei sarcini colare i-atunci deseneaz la sfritul caietului sau chiar pe manual. Uneori pune ntrebri care nu au legtur cu subiectul discutat n acel moment.Ii face de lucru cu o carte, mic picioarele, le distrage atenia colegilor , i ine de vorb. n timpul activitilor colare, de multe ori cnt, vorbete cu voce tare, imit gesturile invtoarei sau ale colegilor.Este ameninat de prini c nu va fi lsat s se joace pe calculator . COMPORTAMENTE PROBLEMATICE refuz s rezolve sarcinile date vorbete neintrebat, intrerupe conversaia ii agaseaz pe colegi:le distrage atenia, cnt, vorbete cu voce tare.

COMPORTAMENTE DEZIRABILE 1

s se implice cooperant in activitile colare s ridice mna s ii atepte rndul s asculte instruciunile date de invtoare s utilizeze un limbaj politicos

Intervenie asupra comportamentului indezirabil: ii agaseaz colegii monitorizare:-frecvena: in fiecare zi din sptmn, de 2 ori pe zi, alteori de 3 ori pe zi; -situaia:orele 10-12; sala de clas; disciplina-matematic; limba romn; activiti frontale i individuale INTRIRI POSIBILE -atentia acordata de colegi: rsul lor, replicile colegilor -atenia dat de invtoare -confortul obinut -ameninarea prinilor fr a fi pus in practic SUGESTII DE INTERVENIE -se aduc la cunotina elevului regulile clasei i consecinele nerespectrii lor; -se stabilete de comun acord cu copilul un semn prin care-l atenionez cnd s vorbeasc i cnd s nu vorbeasc; -recompensa imediat, cnd ascult,. intruct ii place s deseneze i are inclinaii spre pictur va fi lsat 5 minute s picteze; -se va pune accent mai mult pe ntririle pozitive: simbolice: buline, fee luminoase, stelue, care se pot preschimba n alte obiecte implicarea activ la lecie-s distribuie materialul de lucru colegilor.