32
KATAPENGANTAR
Jakarta, April 2004Satryo Soemantri BrodjonegoroDirektur Jenderal Pendidikan Tinggi
KATA PENGANTAR
iDirektorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Departemen Pendidikan Nasional RepublikIndonesia telah menyusun Strategi Jangka Panjang Pendidikan Tinggi yang dikenaldenganHELTS2003-2010( ).Dokumeninimenjadiacuan utama dalam upaya meningkatkan peran pendidikan tinggi di Indonesia dalamkontekspersainganglobalsehinggamampumemperkuatdayasaingbangsa.Daya saing bangsa dapat ditingkatkan apabila kesehatan organisasi pendidikan tinggibaik di tingkat nasional maupun perguruan tinggi dapat diwujudkan. Agar dapatmenjadi organisasi yang sehat, Ditjen Dikti perlu berubah peran dari regulator daneksekutor, menjadi regulator, fasilitator, , sementara perguruan tinggi perlumemiliki otonomi dalam mengelola masing-masing institusinya sehingga mampumenghasilkan lulusan yang berkualitas tinggi, mengembangkan dan menyebarluaskanpengetahuan, melakukan pembaharuan dalam proses perkembangan budaya bangsa,sertamampumemberikanlayananyangberkualitasdanbermanfaatbagimasyarakat.Dokumen mencakup kerangka dasar pengembangan sistem dan manajemenpendidikan tinggi yang implementasinya memerlukan partisipasi dan dukungan darisemua unsur seperti: pembuat kebijakan (pemerintah pusat dan daerah,lembaga legislatif dan yudikatif), masyarakat perguruan tinggi (pimpinan, dosen, stafpendukung, mahasiswa), dan masyarakat umum (orangtua mahasiswa, sektorproduktif, LSM, alumni, media masa serta lainnya). Dalam upayamemudahkan semua unsur untuk berpartisipasi diperlukan dokumenpendukung yang bisa menjabarkan secara lebih operasional yang disajikan dalam tigabuku dengan orientasi kepentingan masing-masing kelompok pengguna. Buku inidisiapkan khusus untuk masyarakat umum, sedang dua buku yang lain disiapkan untukmasyarakatperguruantinggidan parapembuatkebijakan.Dalamupayamenghasilkandokumenpendukungini,DitjenDiktimelakukankonsultasidan penjaringan pendapat melalui diskusi yang intensif, dengan melibatkan berbagaipihak dari pembuat kebijakan, kalangan perguruan tinggi, sertamasyarakat penggunadalam berbagai forum. Untuk itu, perkenankan saya mengucapkan penghargaan danterima kasih kepada semua pihak yang telah memungkinkan diterbitkannya dokumenini.KepadaseluruhTimPenyusunyangtelahbekerjakerasdenganpenuhdedikasisayajugamenyampaikanterimakasihyangtulus.
HigherEducationLongTermStrategy enabler HELTSstakeholdersstakeholdersstakeholders