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Taller Medio | ¿Qué es web 2.0? | La web 2.0 en Educación | Blogs | | Wikis | | Marcadores Sociales | RSS | Sitios para saber más

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¿Qué es web 2.0?

Ya hemos visto en la página de inicio de este wiki un vídeo que define con claridad qué es lo que se conoce como web 2.0 . Añadimos a ese vídeo 

esta breve presentación, donde intentamos exponer de forma sintética los conceptos esenciales de la web 2.0.

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La web 2.0 en Educación

Las potentes herramientas de la web 2.0 están llamadas a desempeñar un papel importantísimo en la transformación del modelo educativo .
Las facilidades que ofrece en lo que se refiere a la comunicación entre usuarios, a la construcción colaborativa de conocimientos y a la 
agrupación de personas en torno a un proyecto , han hecho que en los últimos años sean cada vez más los docentes que se interesen en sus 
posibilidades educativas.
Pero, para que todo este potencial pueda hacerse realidad, hay que hacer una profunda reflexión sobre el propio sistema educativo, 
fundamentalmente en los siguientes puntos:

l Revisión de los papeles del profesor y del alumno.
l Revisión de los currículos, con especial atención a la evaluación.
l Implicación por parte de la administración educativa.
En este taller, pretende ser una iniciación en cuatro de las herramientas 2.0 que más relevancia tienen en el ámbito educativo: blogs, wikis, 
marcadores sociales y lectores de RSS.

Blogs

Wikipedia:

Un blog, o en español también una bitácora, es un sitio web  periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de

uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.
El término blog proviene de las palabras web y log ('log' en inglés = diario). El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora
de los barcos, se utiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese un diario , pero publicado en Internet en
línea .

Sobre las posibilidades educativas de los blogs, ver los enlaces en la sección "Sitios para saber más" de esta página.

l Primeros pasos en nuestro blog en Blogger (para saber más podemos recurrir a esta completa  página de vídeos sobre uso de 
Blogger -en inglés-):

Actividad 1: Creamos una cuenta de Google

 cuenta_google.swf

Actividad 2: Creamos un blog en Blogger

crear_blog.swf

Actividad 3: Configuramos nuestro blog

config_blogger.swf

Actividad 4: Sobre el diseño de nuestro blog

diseno_blog.swf

Actividad 5: Escribimos un artículo

escribir_entrada.swf

Wikis

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Descargar o ver la presentación en pdf:  los-wikis-invaden-las-aulas-educared.pdf

l Primeros pasos con nuestro wiki en Wikispaces (para saber más, visita el  Taller de Wikispaces de Aulablog21):

Actividad 1: Creamos una cuenta y un wiki en Wikispaces

crear_wiki.swf

Actividad 2: Editamos páginas en nuestro wiki en Wikispaces

editar_wiki.swf

Marcadores Sociales

Los marcadores sociales son servicios web 2.0 que permiten guardar, clasificar y compartir enlaces en Internet. Al estar almacenados en un
servicio que está en Internet nos permite acceder a ellos desde cualquier lugar del planeta. Tendremos disponibles nuestros favoritos desde 
cualquier equipo con conexión a Internet.
Además, estos enlaces que hemos guardado los podemos hacer públicos para que los usuarios interesados puedan enlazar con ellos a través de 
etiquetas, categorías...
El más conocido de todos es DEL.ICIO.US.
Para saber más sobre marcadores sociales: Taller de marcadores sociales de Aulawiki21

En nuestro taller hemos elegido Mister Wong  , tanto por sus buenas prestaciones como por estar en español.

Actividad 1: Creamos una cuenta en Mister Wong

 crear_cuenta_wong.swf

Actividad 2: Añadimos la barra de Mister Wong al navegador

barra_wong.swf

Actividad 3: Añadimos y buscamos enlaces en Mister Wong

guardar_buscar_wong.swf

Actividad 4: Los grupos en Mister Wong

grupos_wong.swf

Para saber más sobre Mr. Wong:

l Taller impartido por F.Muñoz de la Peña en la Educaparty 2007 celebrada en Santander
l Tutorial en pdf de 15 páginas elaborado por Lourdes Barroso. Con este tutorial se aprende a colocar los botones en el navegador, añadir 5 ó 6
contenidos y formar parte de un grupo. A partir de ahí se podrán compartir los favoritos (una de las utilidades más importantes de los 
marcadores sociales) e invitar a alguien. También se explican, más brevemente, los significados de cada pestaña de la página.

RSS

RSS.jpeg
Este icono naranja que adorna muchas páginas en Internet, representa una sindicación de contenidos. Es el medio a partir del cual podemos
suscribir "sindicar" la página web, lugar o blog que nos interese, para que nos muestre las novedades o modificaciones que se han producido en 
ella.
De esta manera podemos controlar y y tener acceso a muchas fuentes de información.
Video explicativo:
¿Que es el RSS?: El RSS hablando en Plata

l Primeros pasos con Google Reader.

Tutorial de Google Reader de Ana Ovando :

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Puedes descargar esta presentación: tutorial-para-google-reader.pdf

Sitios para saber más

l La web 2.0 educativa: Herramientas para el aprendizaje activo y colaborativo entre profesores y alumnos . Juan Freire.
l We Think . Vídeo sobre las nuevas potencialidades de internet.
l Blogs para educar. Uso de los blogs en una pedagogía constructivista . Tíscar Lara. Revista TELOS.
l Blogs, ¿para qué os quiero?: ejemplos de usos educativos . Lourdes Domenech.
l Manía clasificatoria: los blogs educativos . Felipe Zayas.
l Blogs educativos . Marian Domínguez.
l Uso educativo de los blogs . Tíscar Lara.
l Guías fáciles de las tics: blogs . Andrés Gallego.
l Uso y potencial de los wikis en el aula . Revista Espiral.
l Wiki Walk Through . Teachers First.
l Wikis in Plain English .
l Wikis en educación: sus múltiples usos . José Cuerva.
l Aplicaciones de los social bookmarks para la enseñanza y la investigación , Mario Núñez Molina.
l Social Bookmarking in Plain English .
l Marcadors socials en educació: del.icio.us . Francesc Balagué.
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