Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
7Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Filsafat Pendidikan Kristen Dan Filsafat Sekolah Kristen

Filsafat Pendidikan Kristen Dan Filsafat Sekolah Kristen

Ratings: (0)|Views: 611 |Likes:
Published by Otniol Seba

More info:

Published by: Otniol Seba on Feb 10, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/29/2012

pdf

text

original

 
1
Paper
Filsafat Pendidikan Kristen
dan
Filsafat Sekolah Kristen
Oleh:
Otniol H. Seba
Program: M.A.C.E 
Untuk Memenuhi Tugas Akhir 
Mata Kuliah: Pendidikan Orang Dewasa
Dosen: A. Areng Mutak, Ed. D
Lawang – Jawa Timur
3 Juni 2011
 
2
Filsafat Pendidikan Kristen
dan
Filsafat Sekolah Kristen
I.
 
Latar Belakang Historis
Penggunaan istilah Filsafat pendidikan Kristen dan filsafat sekolah Kristen tidak lepasdari latar belakang pengaruh Liberalisme yang melanda Eropa dan Amerika pada abad 19.Kehadiran Liberalisme tidak hanya menolak paham teologi ortodoks, tetapi berimplikasiterhadap semua kehidupan masyarakat secara umum, termasuk di dalam dunia pendidikan.Penekanan kepada moralitas (baik dan buruk) sangat bergantung kepada pribadi seseorangdan tidak ditentukan oleh agama dan keyakinan, secara khusus iman Kristen. Bagi parapenganut Liberalisme, pendidikan harus lepas dari bayang-bayang iman Kristen.Ketika Liberalisme berkembang dan gereja terhisap di dalamnya, maka secara tidak langsung gereja tidak lagi menekankan mandat Alkitab di dalam dunia pendidikan,melainkan hanya menekankan kebaikan-kebaikan moral semata-mata
1
. Penekanan padamoralitas sebagaimana ditekankan oleh Dewey, merupakan suatu usaha yang dibangun atasdasar untuk membebaskan masyarakat (Amerika) dari keyakinan terhadap Allah menjadikunci utama berkembangnya sekularisme relatif di dalam dunia pendidikan
2
. Bagi Deweydunia pendidikan harus lepas dari paham dan iman Kristen
3
. Menurut Dewey, kemutlakandogma hanya sekedar hipotesis, kebenaran-kebenarannya hanyalah sebuah pendapat,keyakinan-keyakinannya hanya merupakan hipotesis yang diverifikasi dengan pengalaman.Semua sumber, otoritas dan kriteria-kriteria di dalam seluruh keyakinan seseorang berakardi dalam pengalamannya
4
.Memasuki abad 20, di Amerika telah terjadi pemisahan besar, di mana pendidikanagama khususnya iman Kristen tidak lagi diajarkan di sekolah-sekolah pada umumnya(public school). Oleh karena itu pemahaman mengenai pendidikan Kristen hanya berlakudan dibatasi di dalam lingkup-lingkup gereja, organisasi-organisasi keagamaan inter-
1
Richard A. Riesen,
Piety and Philosophy – A Primer for Christian Schools
. (Arizona: ACWPress, 2002), p. 33. Riesen menyatakan:
that the church turned classical liberal education to its own purposes is a good thing, not a bad thing. But the point is that it is not a Christian invention based on a biblical mandate
.
2
Lihat dalam buku, D. Bruce Lockerbie,
 A Passion for Learning – A History of ChristianThought On Education
. (Colorado: Purposeful Design Publication – A Division of ACSI, 2007), p.301.
3
Catatan: Sampai dengan akhir abad 18, sistem pendidikan di Eropa dan Amerika sangatmenekankan pandangan Kristen yang didasarkan pada Alkitab dan pemahaman tentang Allahmenjadi dasar filosofi pendidikannya.
4
Ibid, p. 302.
 
3denominasi dan kelurga-keluarga Kristen yang masih sangat kuat menjaga tradisi imannya.Dengan demikian filosofi pendidikan Kristen tidak dapat dipahami di dalam sistempendidikan formal secara umum, melainkan hanya dipahami di dalam sistem pendidikaninformal secara khusus, terbatas pada gereja-gereja, organisasi-organisasi keagamaaninterdenominasi dan keluarga-keluarga.Pada pertengahan abad 19 terjadi kebangunan rohani besar-besaran yang melandaAmerika dan Eropa, di mana kaum injili kembali menegakkan supremasinya dengan“kebangunan-kebangunan” rohani yang melanda orang-orang Kristen dan gereja Tuhan.Akibatnya membawa dampak positif di dalam kehidupan gereja dan masyarakat, termasuk  juga di dalam dunia pendidikan. Para tokoh-tokoh penting di dalam sejarah pendidikanKristen (di antaranya: Charlotte M. Mason, Frank E. Gaebelein, Henry Zylstra, ZomoneWeil
5
) mencoba mengembalikan dunia pendidikan di dalam kerangka filsafat pendidikanKristen yang solid dengan prinsip-prinsip dasar iman Kristen yang berakar kuat di dalamAlkitab. Hal ini berdampak luas dengan dibukanya sekolah-sekolah Kristen oleh lembaga-lembaga Kristen, gereja dan pribadi-pribadi yang memiliki visi dan misi yang sangat soliddidasarkan kepada Alkitab yang adalah Firman Allah.Jadi dapat kita lihat, bahwa di satu sisi Filsafat Pendidikan Kristen yang diterapkandi sekolah-sekolah secara umum ditentang oleh kaum Liberalisme yang menekankan“sekularisme” dan didasarkan pada kebaikan-kebaikan moralitas semata-mata. Hal inimenjadikan filsafat pendidikan Kristen hanya diajarkan dan terbatas pada gereja-gereja,lembaga keagamaan dan keluarga-keluarga
6
. Tetapi di sisi yang lain ketika Amerika dilandadengan “kebangunan-kebangunan” rohani, maka secara tidak langsung muncul tokoh-tokohKristen yang memperjuangkan filsafat pendidikan Kristen yang secara khusus diterapkan disekolah-sekolah Kristen, bukan sekolah umum (public school). Dengan demikian muncullahsekolah-sekolah Kristen dengan filsafat pendidikan Kristen yang didasarkan kepada Alkitabdan berakar kuat di dalam tradisi kekristenan.
II.
 
Definisi Filsafat Pendidikan Kristen
Menjadi suatu kesulitan tersendiri di dalam memahami filsafat pendidikan Kristenfilsafat sekolah Kristen. Mengapa demikian? Karena tidak ada batasan yang jelas dari para
5
Ibid, p. 311-361
6
Filosofi mengenai pendidikan ini dapat dilihat di dalam pemikiran Rudolf Crump Miller,
PAK yang Teologis Sentris
. Dalam buku Robert Boehlke. Sejarah Perkembangan Pemikiran danPraktek Pendidikan Agama Kristen: Dari Yohanes Amos Comenius sampai Perkembangan PAK diIndonesia. (Jakarta: BPK Gunung Mulia, 2005), h. 690.

Activity (7)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Talvin Taf liked this
Talvin Taf liked this
LasriaGultom liked this
Aprianus liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->