Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
286Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Metode Pembelajaran Bahasa Inggris

Metode Pembelajaran Bahasa Inggris

Ratings:

4.77

(13)
|Views: 31,197 |Likes:
Published by amank
metode pembelajaran bahasa inggris untuk anak-anak sekolah

mudah-mudahan bermanfat
metode pembelajaran bahasa inggris untuk anak-anak sekolah

mudah-mudahan bermanfat

More info:

Published by: amank on Nov 19, 2008
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/26/2013

pdf

text

original

 
METODE PEMBELAJARANBAHASA INGGRIS
Oleh Supangat M.A.
A. Pendahuluan
Mungkin sudah puluhan bahkan ratusan lembaga pendidikan setingkat TK hingga SMA menggunakan bahasa inggris sebagai bahasa pengantar dalam proses pembelajaran, misalnya High Scope, Fajar Hidayah, Harapan Bangsa, GlobalJaya, Mutiara Bunda, Nurul Fikri dan seterusnya. Namun fenomena ini jelas tidak sebanding dengan dunia kerja yang tidak hanya ratusan bahkan semua lembaga bisnis mensyaratkan akan kemampuan bahasa inggris. Semua ini membuktikan bahwa kebutuhan bahasa inggris dimasa sekarang merupakan suatu keharusan.Yang menjadi pertanyaan besar adalah bagaimana mengajarkan bahasainggris ke anak didik dengan mudah, senang, efektif dan efisien?. Coba kitamelihat bagaimana bahasa inggris diajarkan baik di lembaga pendidikan formalmaupun non-formal (lembaga kursusan) terasa jauh dari harapan. Bertahun-tahunanak didik kita sekolah dari SD hingga SMA ternyata tidak menghasilkan lulusanyang mampu mengunakan bahasa inggris dengan baik.Jikalau dibandingkan dengan seorang ibu yang mengajarkan bahasa ibunyaternyata tidak lebih dari satu tahun si balita sudah mampu menggunakan bahasaibunya dengan baik, padahal hampir semua dari ibu tersebut tidak memilikimetode pembelajaran yang dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah.Pertanyaannya kenapa kita yang berprofesi sebagai guru bahasa inggris tidak mampu menformat metode yang hanya butuh beberapa minggu anak didik kitamampu berbahasa ingris dengan baik?.Tulisan ini akan menjelaskan tentang active learning sebagai salah satucontoh metode pembelajan bahasa inggris yang anak didik dengan mudah, senang,efektif dan efisien dalam belajar, yang tentunya di komunitas belajar yangdiasramakan (Boarding School)
B. Active learning
 
Metode pembelajaran active learning ini sebenarnya bukan metode baru jikadibandingkan dengan perkembangan metode pembalajaran terkini misalnya project-based learning. Namun kondisi masyarakat Indonesia dan sistemkurikulum yang KBK (Kurikulum Berbasis Kompetensi), bagi penulis terlihatmensyaratkan penggunaan metode active learning tersebut. Ada beberapa asumsidalam pembelajaran active learning1.Siswa/anak didik adalah subjek inti dalam proses pembelajaran,sehingga merekalah yang aktif dengan mempertimbangkankeseimbangan seluruh ranah afektif, kognitif dan psikomotorik mereka.2.Guru merupakan sosok fasilitator yang membimbing anak didik untuk  belajar mandiri, guru bukanlah penceramah atau nara sumber.3.Kurikulum seharusnya sesuai dengan kemampuan anak didik dan jugasesuai dengan kebutuhan mereka dan KBK sedikit banyak mendukungkondisi ini.4.Lingkungan terutama kelas harus disetting sedemikian rupa sehinggaanak didik merasakan siap untuk belajar saat masuk didalamnya.Dengan demikian pembelajaran bahasapun termasuk bahasa inggris harusmampu mempertimbangkan empat item diatas ditambah dengan nilai atau normayang kita selipkan dalam proses pembelajaran dalam hal ini tentunya nilai-nilaiIslam. Bagi penulis ada lima tahap dalam pembelajaran bahasa inggris yaitu;a.Settingan kelas, lembaga pendidikan seharusnyamemiliki kelas khusus untuk pembelajaran bahasa(baik inggris, arab maupun yang lain) sehingga anak didik yang masuk dalam ruangan tersebut sudahsangat siap untuk belajar bahasa. Guru/kita bisameletakkan beberapa motto disana misalanya‘English speaking area’, ‘be brave to speak English’,‘do it now’ dan seterusnya. b.Need Assessment (NA); proses NA ini seharusnyadilakukan sebelum pembelajaran misalnya apa yangakan kita ajarkan di pertemuan kedua kita bisa
 
melakukan NA di pertemuan pertama, hal ini penting agar anak didik belajar sesuai dengankebutuhannya dan juga tahu apa yang akandipelajari dipertemuan selanjutnya.c.Planning, seorang guru harus merancang apa yangakan diajarkan yaitu misalnya berupa
Lesson Plan
(satuan pembelajaran) dan harus dibuat sebelummelakukan proses pembelajaran.d.Implementation, disinilah inti dari proses pembelajaran diawali dengan appersepsi, kemudianguru mejelaskan apa yang akan dilakukan di pertemuan itu, dan proses pembelajaran berlangsungdengan mempertimbangkan keaktifan anak didik serta ranah afektif, kognitif dan psikomotorik mereka (lebih lengkap lihat dihalaman berikuttentang contoh Lesson Plan)e.Evaluation; proeses ini bisa dilakukan dengan bentuk permainan, tetapi yang terpenting evaluasiini dapat digunakan sebagai Needs Assessmentuntuk pertemuan yang mendatang (lebih lengkaplihat dihalaman berikut tentang contoh Lesson Plan)
C.Contoh Penerapannya
Lesson Plan ini merupakan proses pembelajaran untuk anak didik kelasVII (atau kelas satu SMP). Dikarenakan lesson plan tersebut ditulis dengan formatkertas yang berbeda, maka penulis dengan sengaja melampirkannya.
D. Penutup
Penjelasan singkat diatas hanyalah gambaran kecil dari sebuah proses pembelajaran dengan menggunakan metode active learning. Penulis sangat sadar tulisan ini sangat jauh dari sempurna, misalnya untuk menjawab bagaimanamensetting kelas yang active learning? Apa bentuk verbal proses Need

Activity (286)

You've already reviewed this. Edit your review.
Amed Charloot liked this
Aryyani Okhtavia added this note
*_*
Shannon Nelson liked this
margoutomo94 liked this
amank added this note
ada pengajaran yang menggunakan games ...banyak malah
Nuwnu Astutie liked this
Cheisya Teletubbies added this note
tdk ad ka yang pengajran gdn menggunakn games

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->