Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
0Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Literasi Sains

Literasi Sains

Ratings: (0)|Views: 3,592|Likes:

More info:

Published by: Maximillian Heartwood on Feb 14, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See More
See less

06/20/2013

pdf

text

original

 
RANGKUMAN
PERKEMBANGAN PENDIDIKAN IPA
Literasi Sains
 
Dosen: Prof. Dr. Sri Rejeki, M.Pd.
oleh: Herman S. WattimenaNIM: 1007139PROGRAM STUDI PENDIDIKAN IPASEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIABANDUNG
 
2010
2
 
LITERASI SAINSoleh: Herman S. WattimenaNIM: 1007139A.Pendahuluan
Sains sebagai salah satu mata pelajaran dalam kurikulum sekolah, memiliki sejarahyang relatif panjang. Matthews (Sarkim 2005) memperkirakan bahwa sains telah menjadi bagian dari kurikulum sekolah sejak pertengahan abad ke-18 di Eropa. Keberadaan sainsdalam kurikulum sekolah semakin diperkuat setelah kehadiran para ahli pendidikanseperti Thomas Huxley dari Inggris dan John Dewey dari Amerika Serikat pada abad ke-19. Dalam sejarah perkembangannya, pendidikan sains telah mengalami berbagai pem- baharuan baik dalam aspek tujuan, isi maupun metode pengajarannya. Inisiatif pembaha-ruan itu muncul dari para pendidik, ahli pendidikan atau para ilmuwan, seperti bidang- bidang Fisika, Biologi dan Kimia dan sebagainya.Shamos (Sarkim, 2005) mencatat bahwa tujuan dari
 scientific literacy
hampir si-nonim dengan tujuan pengajaran sains dewasa ini. Pembahasan konsep
 scientific literacy
dapat dikatakan telah menjadi tanda reformasi pendidikan sains di banyak negara dalamdua dekade terakhir. Para pendidik sepakat bahwa tujuan penting dari pengajaran sainsadalah membantu para murid mencapai tingkat literasi sains yang lebih tinggi. Meskipunide literasi sains bukan ide yang baru, namun nampaknya belum ada konsensus tentangapa yang dimaksud dengan literasi sains. Dalam tulisan ini pembahasannya akandiarahkan pada pengertian-pengertian literasi sains, karakteristik dari orang yang
 scien-tifically literate
, sikap lembaga sains terhadap literasi sains serta rasional yang menopangmuncul dan berkembangnya konsep literasi sains.
B.Pengertian Literasi Sains
Literasi sains menurut
the Programme for International Student Assessment 
atauPISA (Rustaman, 2003) dipertimbangkan menjadi suatu hasil kunci dari pendidikan anak usia 15 tahun, baik bagi yang melanjutkan belajar sains maupun yang tidak. Berpikir ilmiah atau
 scientific
dituntut dari warga dunia, warga negara atau warga masyarakat, bukan hanya dari ilmuwan atau pakar sains. Cakupan literasi sains sebagai kompetensi1

Activity (0)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Mei Lin Dha liked this
Mei Lin Dha liked this
Agil Lepiyanto liked this
Rahmi Fitri liked this
Gunardi Stanley liked this
Aiiu Philia DiiaSlalu added this note|
Ada yang tau peranan pembelajaran kimia yang terintegrasi kearifaan lokal dalam memperkaya konsep pengetahuan sains ilmiah dan meningkatkan literasi sains di indonesia?
Herman Wattimena liked this
Pak Mukhsinin liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->