B a b 9 : P e n i l a i a n K e n d a l i a n S e k o l a h R e n d a h ( P K S R ) ; Pemulihan, Pengayaan Dan Pendidikan Inklusif Penilaian Kendalian Sekolah Rendah (PKSR) 1Peni laia n Ber asaska n S ekola

h Merupakan proses penilaian selaras dengan proses pengajaran dalam bilikdarjah untuk mengesan kemajuan pelajar dala m konteks perkembanganindividu secara menyeluruh. Mempertingkatkan mutu penilaian dengan menggunakan ujian-ujian yangdi b i na da n di ka w a l mu t u nya s upa ya pr os e s p e n gu ku r a n p e mb e l a j a r a npelajar menjadi lebih bermakna dan bermanfaat. Memainkan peranan untuk meningkatkan keupayaan guru dala m usahamembina dan mereka bentuk jenis-jenis ujian yang lebih bermutu. 9 . 2 P e n g e r t i a n S a t u b e nt u k p e ni l a i a n ya ng di b u a t da l a m s u ka t a n K BS R da n P eni l a i a nKendalian Sekolah Menengah (PKSM) pula ialah satu penilaian yang dibuatdalam sukatan KBSM. Hanya melalui proses penilaian yang berterusan, guru dapat memastikan jenis tindakan susulan yang perlu diambil ke atas seseorang murid iaitu samaada untuk menjalankan pemulihan atau pengayaan. 9 . 3 P r i n s i p Satu prinsip PKSR/PKSM yang penting untuk guru ialah bagi mengetahuit a h a p p enca pa ia n mur id s er ta u nt u k meng enal past i da n m e m b a i k i kelemahan-kelemahan murid sebelum kelemahan-kelemahan pembelajaranmenjadi lebih kronis.