RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan ke Alokasi Waktu

: : Akuntansi : Mengelola Kartu Piutang : XI/ 1 (satu) : 16 : 1 X 20 Menit

I. Standar Kompetensi Mengelola kartu piutang II. Kompetensi Dasar

Mempersiapkan pengelolaan kartu piutang III. Indikator :

Menafsirkan definisi piutang dagang Menjelaskan pencatatan nilai piutang dagang Menjelaskan bentuk-bentuk kartu piutang IV. Tujuan Pembelajaran : Siswa dapat menafsirkan definisi piutang dagang Siswa dapat menjelaskan pencatatan nilai piutang dagang Siswa dapat menjelaskan bentuk-bentuk kartu piutang V. Materi Ajar :

A. Definisi piutang dagang Piutang dagang adalah tagihan perusahaan kepada pelanggan sebagai akibat adanya penjualan barang atau jasa secara kredit, dalam hal ini tagihan tersebut tidak disertai dengan surat perjanjian yang formal, melainkan karena unsur kepercayaan dan kebijakan perusahaan di mana dalam penjualannya telah ditetapkan syarat penjualan. misalnya

2/10,n/30. Piutang dagang umumnya berjangka waktu kurang dari satu tahun sehingga dilaporkan sebagai aktiva lancar. B. Pencatatan nilai piutang dagang Standar Akuntansi (SAK) menyatakan bahwa piutang dagang harus disajikan didalam neraca sebesar jumlah uang yang diharapkan akan dapat diterima atau realisasi netto (net realizable value) dari piutang terkait. Nilai realisasi netto ini tidak lain adalah jumlah bruto piutang dagang dikurangi dengan jumlah yang (diperkirakan) tidak tertagih. C. Bentuk kartu piutang

KARTU PIUTANG No. Rekening Nama Alamat Syarat Batas Kredit Lembar Ke :

Tgl

No. Bukti

Mutasi Keterangan Debet Kredit Saldo

VI. Metode Pembelajaran  Ceramah  Tanya Jawab  Penugasan VII. Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan awal (3 menit)

a. Apersepsi : Guru menggali dan mengembangkan pengetahuan siswa tentang piutang dagang. Kemudian guru menguraikan

dengan jelas tentang kompetensi dasar dan materi yang harus dikuasai b. Motivasi : Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk dapat memudahkan pemahaman materi selanjutnya. 2. Kegiatan inti (14 menit)

a. menjelaskan definisi piutang dagang dan pencatatan nilai piutang dagang serta menjelaskan bentuk kartu piutang b. Tanya jawab mengenai materi yang kurang dimengerti 3. Kegiatan akhir (3 menit) a. Siswa dan guru melakukan refleksi b. Guru memberikan tugas/PR c. Guru memberitahukan materi apa yang akan dibahas untuk pertemuan selanjutnya VIII. Alat/ bahan/ Sumber Belajar  Buku referensi IX. Tes Formatif : :

 Teknik/jenis : Kuis dan tugas individu  Bentuk : Pertanyaan lisan dan tes tertulis  Soal/instrumen : 1. Apa yang dimaksud dengan piutang dagang? 2. Berapa lama jangka waktu pembayaran piutang dagang? 3. Apa yang dimaksud dengan nilai realisasi netto ? 4. Bagaimana penilaian piutang dagang dalam neraca? 5. Komponen apa saja yang harus terdapat dalam kartu piutang  Jawaban Soal 1. Piutang dagang adalah tagihan perusahaan kepada pelanggan sebagai akibat adanya penjualan barang atau jasa secara kredit, dalam hal ini tagihan tersebut tidak disertai dengan surat perjanjian yang formal, melainkan karena unsur kepercayaan dan kebijakan perusahaan di mana dalam penjualannya telah ditetapkan syarat penjualan. 2. Piutang dagang umumnya berjangka waktu kurang dari satu tahun sehingga dilaporkan sebagai aktiva lancar.

3. Nilai realisasi netto ini tidak lain adalah jumlah bruto piutang dagang dikurangi dengan jumlah yang (diperkirakan) tidak tertagih. 4. Piutang dagang harus disajikan didalam neraca sebesar jumlah uang yang diharapkan akan dapat diterima atau realisasi netto (net realizable value) dari piutang terkait 5. Identitas yang terdiri : No rekening, nama, alamat pembeli, syarat penjualan dan batas waktu kredit. Dalam kolomnya memuat : tanggal penjualan, bukti transaksi, keterangan, mutasi dan saldo penjualan

 Kriteria Penilaian Pedoman penskoraan: masing-masing soal jika di jawab benar dengan proses yang benar mendapat skor 10. Jika jawaban belum lengkap skor ditentukan sampai sejauh mana proses dikerjakan. Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 100 sebagai berikut :

Nilai akhir =

Perolehanskor v 100 50

Mengetahui Kepala Sekolah

Bandung 26 April 2010 Guru Mata Pelajaran

Rezky Aditya NIP.0123456

Rosdianica Dewi L NIP.0806304