Johann Heinrich Pestalozzi

(1746-1827)
 Va creure en l’existència d’escoles com a centres que completaven
l’educació per a nens i valora la importància del descobriment per part
dels alumnes sense explicació del professor: les comprensions del
fenòmens i les relacions són el veritable aprenentatge.

 Es va plantejar la necessitat d’una pràctica i una experimentació per a

que el nen pogués avançar en l’aprenentatge. Contemplava l’educació
com una ajuda que es proporciona al nen per a que avanci en el seu
procés d’aprenentatge i l’activitat educativa del mestre com a un art.

 Va donar molta importància al desenvolupament infantil i el paper

afectiu de la mare, i també les experiències educatives a través del joc i
l’exercitació d’activitats manuals i corporals i l’adquisició del llenguatge.

 Vol una integració educativa igualitària que integri als menys

desfavorits i va considerar important la creació d’institucions per
atendre a aquells nens que tenen mancança de recursos econòmics.
 Va valorar les activitats espontànies del nen.

 Va considerar el dibuix com un mitjà per a perfeccionar

progressivament la mà, que servirà de base per l’escriptura.

 Va exercitar el llenguatge mitjançant la conversa senzilla, per aprendre

a llegir posteriorment.

 Va destacar la utilitat dels exercicis corporals combinats amb els cants.

 Va destacar el desenvolupament social del nen, primerament en la

família i posteriorment a l’escola.

 Va considerar important la creació d’institucions per atendre a aquells

nens que tenen mancança de recursos econòmics.

 Al principi les seves opinions van tenir molt rebuig.