Escola Bsica e Secundria Diogo Bernardes Plano de aco da Biblioteca Escolar: 2009-2013

Projecto Educativo
Princpios/Valores /Objectivos Gerais

O PE do Agrupamento, aprovado em Maro ltimo, elenca, explicitamente, aos nveis das dimenses curricular, psicossocial e comunitria, e organizacional e log st ica, um conjunto de object ivos prior itrios que, de uma f orma muito clara, remete par a as reas nucleares de inter veno da BE. O mesmo documento estabelece estratgias/medidas que visam, no plano interno, encontrar as respostas para os problemas sinalizados. Entre elas, consagra-se o trabalho q ue a BE/ CRE chamada a desempenhar, seja no mbito pedaggico, seja no mbito relacional e at no da f ormao e actualizao perm anentes. Ao integr-la inst it ucionalmente, o Agrupamento reconhece e valoriza o relevante papel que se espera desta estrutura educativa, incluindo-a no desenvolvimento da sua m isso, princpios e object ivos estratgicos e de aprendizagem. Neste cont exto, o Plano Anual de Actividades da BE, ao relacionarse com o PAA do Agrupamento, acompanha, em termos de aco, os desgnios consignados no Projecto Educativo, tratando de promover, gradualment e, a ar ticulao com os dif erentes departam entos/reas disciplinar es e docentes e ainda o apoio ao curr culo. A qualidade do tr abalho desenvolvido e o impacto da sua inter veno f oram avaliados pelo Conselho Pedaggico, quando aprovou, a 15 de Julho lt imo, o Relatrio Final de Auto- avaliao da BE, pronunciando, a propsito, a seguinte recomendao: A BE deve continuar a aprofundar o excelente trabalho que tem vindo a desenvolver, tendo em vista a afirmao e o reconhecimento, cada vez maior, da centralidade desta estrutura educativa no processo de ensino-aprendizagem. Na sequncia da aplicao do modelo de auto-avaliao, a ttulo experimental, no ltimo ano lectivo e da sua posterior generalizao pela RBE a todas as escolas dos 2. e 3. ciclos do bsico e do ensino secundrio, apresenta-se ao Conselho Pedaggico do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca o seguinte Plano de Aco da Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos, para o prximo quadrinio.

Pgina 1 Nota: AP em planificao AI em implementao AV em avaliao AM em melhoria

Escola Bsica e Secundria Diogo Bernardes Plano de aco da Biblioteca Escolar: 2009-2013

Plano de aco da Biblioteca Escolar: 2009-2013

Ponto da situao Domnios Pontos fortes Pontos fracos

Boa cooperao com os docentes, nomeadamente dos Departamento de Lnguas e Cincias Sociais e Humanas, do 1. ciclo e AP Excelente articulao com o PNL Muito boa rentabilizao da BE na ocupao dos templos escolares Boa rentabilizao da BE por parte de docentes e alunos, enquanto estrutura de apoio ao desenvolvimento curricular Boa rentabilizao dos recursos da BE no mbito da actividade lectiva, sobretudo por parte dos docentes do Departamento de Lnguas e de AP

Cooperao/articulao dbil com os restantes Departamentos e com os docentes de EA e FC Articulao incipiente com o PTE e outros projectos da escola Escassa formalizao das parcerias e do registo da articulao do trabalho, seja nas planificaes, seja nos PCTs Rotinas ainda no completamente consolidadas de trabalho cooperativo com todos os docentes na concretizao das actividades curriculares Rentabilizao dos recursos da BE por parte dos docentes dos restantes Departamentos necessita de ser alargada e consolidada Percentagem ainda algo reduzida de alunos e de docentes que usufruram de formao de utilizadores e dos respectivos materiais Inexistncia de um plano de literacia da informao Inexistncia de um plano articulado e progressivo que promova o desenvolvimento de competncias tecnolgicas e digitais Reduzida utilizao do guio Big 6 Produo escassa de materiais de apoio utilizao da Internet e adequada rentabilizao das TIC no contexto da BE e em articulao com os docentes Fraca divulgao dos materiais produzidos

A
Apoio ao Desenvolvimento Curricular

Formao de utilizadores com algumas turmas dos diferentes ciclos e docentes do Departamento de Lnguas Boa participao da equipa da BE na promoo das competncias de informao Apoio aos alunos na seleco e utilizao de recursos electrnicos

Aposta na produo de materiais de apoio ao currculo Papel importante da BE no desenvolvimento de valores e atitudes indispensveis formao da cidadania

B
Leitura e literacia

Uma coleco variada e relativamente bem ajustada aos interesses dos utilizadores Boa dinamizao do PNL, em articulao com os docentes de Lngua Portuguesa Organizao, em articulao com o Grupo Disciplinar de Lngua Portuguesa/Portugus, do Concurso de Leitura, envolvendo alunos de
Nota: AP em planificao AI em implementao

Pouco incentivo leitura em ambientes digitais Oferta pouco diversificada de publicaes peridicas Ausncia de uma ferramenta electrnica de promoo da leitura e da escrita Produo escassa de materiais de apoio
Pgina 2 AV em avaliao AM em melhoria

Escola Bsica e Secundria Diogo Bernardes Plano de aco da Biblioteca Escolar: 2009-2013
todos os ciclos Coordenao, em articulao com o Subcoordenador do Grupo Disciplinar de Lngua Portuguesa/Portugus, da participao da Escola no Concurso Nacional de Leitura Organizao de concurso(s) de expresso escrita Boa taxa de emprstimo para leitura domiciliria Apoio permanente aos utilizadores nas suas escolhas Promoo de encontro(s) com escritor(es) Realizao e animao da Feira do Livro, em articulao com o Grupo Disciplinar de Lngua Portuguesa/Portugus Inexistncia de monitores da BE Escassa divulgao dos autores locais Colaborao muito dbil com a Biblioteca Municipal Inexistncia de um SABE concelhio

B
Leitura e literacia

Dinamizao quinzenal da Hora do Conto com todas as turmas do 1. ciclo Dinamizao mensal do ciclo conversa com: O livro da minha vida! Envolvimento de JI e de escolas do 1. ciclo dispersas do Agrupamento em actividades de promoo do livro e da leitura Celebrao da Semana da Leitura, com sesses de leitura em voz alta inter-turmas Envolvimento/sensibilizao das famlias dos alunos do 1. ciclo para a importncia da leitura Inventariao sistemtica das necessidades em termos de livros e demais recursos, consultando, entre outros, os Grupos Disciplinares Divulgao das novas aquisies Divulgao da biobibliografia do patrono da Escola-sede do Agrupamento

Abertura da BE durante o perodo lectivo diurno Dinamizao de actividades de carcter ldico e cultural

Articulao muito incipiente com as estruturas da Autarquia Inexistncia de um SABE concelhio

C
Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura Comunidade

Realizao de colquios e de exposies Organizao de concursos Celebrao de efemrides Disponibilizao de equipamentos informticos com acesso internet Apoio a actividades livres de leitura, pesquisa e execuo de trabalhos escolares Convite aos pais dos alunos do 1. ciclo para visitarem a BE e a Feira do Livro e para
Pgina 3 Nota: AP em planificao AI em implementao AV em avaliao AM em melhoria

Escola Bsica e Secundria Diogo Bernardes Plano de aco da Biblioteca Escolar: 2009-2013
favorecerem, junto dos seus educandos, o gosto pelo livro e pela leitura Envolvimento da BE em projectos da comunidade educativa Participao na parceria com o quinzenrio O Povo da Barca Envolvimento da BE no PNL

C
Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura Comunidade

Institucionalizao da BE nos documentos orientadores e reguladores do Agrupamento, conferindo a esta estrutura educativa um papel relevante no processo de ensino-aprendizagem dos alunos Articulao, em termos de aco estratgica, do PAA da BE com as prioridades de interveno e as metas consignadas no Projecto Educativo do Agrupamento Abertura da BE durante o perodo lectivo diurno, respondendo s solicitaes dos utilizadores Implementao do processo de auto-avaliao da BE Perfil adequado das Assistentes Operacionais em exerccio de funes na BE

Alguma instabilidade da equipa da BE Formao muito dbil da equipa na rea das Bibliotecas Escolares Recurso muito incipiente a diferentes tipos de ferramentas web, para potenciar a comunicao Carcter algo rudimentar da listagem disponibilizada de recursos digitais online, de acordo com as diversas reas do conhecimento Ausncia de catlogo online Articulao incipiente com o coordenador das TIC e do Plano Tecnolgico Oferta pouco diversificada de publicaes peridicas de interesse para os utilizadores Coleco nas reas das cincias (classes 5 e 6) a necessitar de reforo

D
Gesto da BE

Participao do coordenador da BE nos rgos de deciso pedaggica e na planificao de actividades Liderana positiva do coordenador da BE, com reflexos na qualidade global do trabalho Adequao do espao e do equipamento s necessidades da Escola Coleco razoavelmente diversificada e adequada aos utilizadores na maioria das classes Auscultao dos Grupos Disciplinares e dos utilizadores na inventariao das necessidades de actualizao da coleco Avano significativo no processo de catalogao automatizado do fundo documental (Bibliobase) Organizao da informao de acordo com a CDU Taxa de adeso da comunidade escolar ao emprstimo domicilirio

Pgina 4 Nota: AP em planificao AI em implementao AV em avaliao AM em melhoria

Escola Bsica e Secundria Diogo Bernardes Plano de aco da Biblioteca Escolar: 2009-2013

PLANO DE ACO
Domnio A Apoio ao Desenvolvimento Curricular
Objectivo 1: Melhorar a articulao com as diferentes estruturas pedaggicas Aces: Participar, regularmente, nas reunies de planificao das estruturas de coordenao educativa e de superviso pedaggica, de modo a integrar a utilizao da BE na actividade lectiva Articular com os docentes aces conjuntas em torno do tratamento de diferentes unidades/temas, sobretudo em AP e EA Providenciar para que a equipa BE tenha, na medida do possvel, um perfil pluridisciplinar, valorizando-se a sua estabilidade (cultura de equipa) e formao Elaborar/divulgar, em articulao com os docentes, materiais de apoio ao trabalho Inserir no PAA aces de promoo das TIC em colaborao com o PTE 09/10 10/11 11/12 12/13

AI

AI

AV

AM

AI

AI

AV

AM

AP AI AP

AI AI AI

AV AV AV

AM AM AM

Objectivo 2: Aumentar a rentabilizao dos recursos da BE pelos docentes no mbito da actividade lectiva (60% dos docentes) Aces: Promover a integrao dos servios e recursos da BE nos PCT Colaborar com os responsveis na dinamizao dos diferentes programas e projectos Aprofundar a difuso dos documentos/recursos relacionados com as diferentes disciplinas/projectos Promover formao informal junto dos docentes, no sentido de estes rentabilizarem os recursos da BE 09/10 AP AP AI 10/11 AI AI AI 11/12 AV AV AV 12/13 AM AM AM

AI

AI

AV

AM

Objectivo 3: Aumentar o impacto da BE nas competncias biblioteconmicas, de informao e tecnolgicas dos alunos (60% dos alunos) Aces: Alargar a formao de utilizadores, conforme necessidades detectadas Promover formao para docentes sobre literacia da informao Alargar a utilizao do guio Big 6 Participar, em articulao com outras estruturas, no estabelecimento de um plano articulado e progressivo para o desenvolvimento das competncias de informao 09/10 AI AP AP AP 10/11 AI AI AI AP 11/12 AV AV AV AV 12/13 AM AM AM AM

Pgina 5 Nota: AP em planificao AI em implementao AV em avaliao AM em melhoria

Escola Bsica e Secundria Diogo Bernardes Plano de aco da Biblioteca Escolar: 2009-2013

Domnio B Leitura e literacia Objectivo 1: Manter a realizao de actividades que so apontadas como pontos fortes
Aces: Manter, em parceria com o Grupo Disciplinar de LPO/PORT e a Autarquia, a organizao do Concurso de Leitura e coordenar a participao no Concurso Nacional de Leitura Continuar a articular com os docentes do Grupo Disciplinar de LPO/PORT a promoo do livro e da leitura e a dinamizao do PNL Organizar concurso(s) de expresso escrita Promover encontro(s) com escritor(es) Manter a organizao, em articulao com o Grupo Disciplinar de Lngua Portuguesa/Portugus, da Feira do Livro Prosseguir com a organizao do ciclo conversa com: O livro da minha vida! Dar continuidade Hora do Conto Aprofundar, em parceria com o Grupo Disciplinar de LPO/PORT, a dinamizao da Semana da Leitura (incio de Maro) Alargar o emprstimo domicilirio Celebrar efemrides 09/10 10/11 11/12 12/13

AV

AM

AM

AM

AV AV AV AV AV AV AV AV AV

AM AM AM AM AM AM AM AM AM

AM AM AM AM AM AM AM AM AM

AM AM AM AM AM AM AM AM AM

Objectivo 2: Alargar o mbito/tipo de interveno de promoo da leitura

Aces: Desenvolver o projecto Ler saber + de partilha electrnica de gostos e leituras por parte dos alunos (link da BE no stio do Agrupamento) Produzir e difundir materiais de apoio leitura Incentivar a leitura de publicaes peridicas Divulgar, no link da BE no stio do Agrupamento, a biobibliografia de autores locais Incentivar, eventualmente atravs de Monitores da BE, a leitura em ambientes digitais Organizar, em parceria com a Cmara Municipal, um colquio/workshop sobre a leitura e a literacia, envolvendo a famlia na promoo da leitura Encontrar parcerias com outras instituies 09/10 AV AV AV AV AV 10/11 AM AM AM AM AM 11/12 AM AM AM AM AM 12/13 AM AM AM AM AM

AV AV

AM AM

AM AM

AM AM

Pgina 6 Nota: AP em planificao AI em implementao AV em avaliao AM em melhoria

Escola Bsica e Secundria Diogo Bernardes Plano de aco da Biblioteca Escolar: 2009-2013

Domnio C Projectos, Parcerias e Actividades Livres e de Abertura Comunidade

Objectivo 1: Apoiar a aquisio e desenvolvimento de mtodos de trabalho e de estudo autnomos Aces: Dinamizar, em articulao com os DTs e os docentes de EA, sesses sobre mtodos de estudo Produzir e divulgar materiais sobre tcnicas de estudo variadas Rentabilizar o horrio da equipa da BE, assegurando, na medida do possvel, a presena permanente de um elemento 09/10 AP/AI AI AP 10/11 AV AV AV 11/12 AM AM AM 12/13 AM AM AM

Objectivo 2: Estabelecer parcerias com outras instituies, tendo em vista a oferta de um leque mais rico e diversificado de actividades livres, de carcter cultural Aces: Instalar a BE nos novos Centros Escolares Aprofundar a articulao com as estruturas da Autarquia com o objectivo de, se possvel, formalizar o SABE Participar num grupo de trabalho de mbito interconcelhio Envolver, cada vez mais, a famlia nos projectos da BE 09/10 AI AP AP AI 10/11 AV AV AV AV 11/12 AM AM AM AM 12/13 AM AM AM AM

Pgina 7 Nota: AP em planificao AI em implementao AV em avaliao AM em melhoria

Escola Bsica e Secundria Diogo Bernardes Plano de aco da Biblioteca Escolar: 2009-2013

Domnio D Gesto da BE
Objectivo 1: Aprofundar o recurso a diferentes dispositivos da web, para potenciar a comunicao e contribuir para a progresso nas aprendizagens e no sucesso escolar Aces: Manter actualizado o link da BE no stio do Agrupamento (http://www.avepb.net) Enriquecer a seco Ler saber +, existente no link da BE Produzir, em articulao com docentes, materiais que ajudem adequada utilizao das TIC Criar a seco Recursos/materiais de trabalho, no link da BE Inserir no PAA aces de promoo das TIC em colaborao com o PTE Objectivo 2: Aperfeioar a gesto integrada dos recursos da BE Aces: Concluir a informatizao do catlogo - Bibliobase Colocar o catlogo online, contribuindo para uma rede concelhia Aprofundar uma gesto integrada e cooperativa das salas da BE e das escolas do Agrupamento, rentabilizando recursos e possibilidades de trabalho Diligenciar a constituio/afectao, se possvel, de uma equipa BE estvel, pluridisciplinar e com formao e competncias adequadas ao seu contedo funcional Mobilizar a equipa para a formao em bibliotecas escolares Consolidar a aplicao do modelo de auto-avaliao, enquanto instrumento de reflexo propiciador de uma melhoria contnua 09/10 AI AP AI 10/11 AI AP AI 11/12 AI AI AI 12/13 AV AV AV 09/10 AI AP/AI AP AP AP 10/11 AI AI AI AI AI 11/12 AI AI AI AI AI 12/13 AV AV AV AV AV

AP AI AI

AI AI AI

AI AI AI

AV AV AV

EBS Diogo Bernardes, Dezembro de 2009. O professor bibliotecrio, Lus Arezes

Pgina 8 Nota: AP em planificao AI em implementao AV em avaliao AM em melhoria