Professional Documents
Culture Documents
dan corak C Membentuk dan membuat binaan D Memperkenalkan kraf tradisional Jenis Lukisan, catan, kolaj, media campuran, cetakan, resis Cetakan, lukisan, kolaj, capan,mozek lipatan dan guntingan, marbeling Binaan, bentuk, assemblaj, lipatan dan guntingan, mobail, arca, topeng Resis, ukiran, anyaman, lipatan dan guntingan, gurisan bentuk, tekat , seni manik RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BUL AN MINGGU/ TARIKH TAJUK & PEMBELAJARAN HASIL PEMBELAJARAN 1.Mengetahui pelbagai bahan boleh dijadikan alat-alat cetakan Cetakan 2. Memperkayakan penggunaan bahan untuk menghasilkan gambar CADANGAN AKTIVITI Membuat gambar secara cetakan daripada pelbagai bahan. ABM Contoh hasil seni visual, ubi kentang, sayur-sayuran dll, warna dan kertas lukisan. Membuat rekaan dan corak dengan menggunakan kertas warna ABM Contoh hasil seni visual, kertas warna, gam, gunting dan kertas lukisan Membuat tenunan asas dengan menggunakan perca kain atau benang bulu kambing. ABM Contoh hasil seni visual, kertas kadbod , gam, gunting dan benang atau perca kain. STRATEGI P&P STRATEGIPembelaja ran Masteri, Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan kreatif NILAIMenghargai alam sekitar, tekun dan sabar STRATEGI Pembelajaran Masteri,Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan kreatif NILAI-Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar STRATEGI Pembelajaran Masteri, Kajian Masa Depan Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan kreatif NILAI - Kitar semula, Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar. Sosio-budaya, emosi, mental, imaginasi, alam sekitar,pantun mudah dan sejarah Kandungan
JAN
4/1/2012 6/1/2012
2
9/1/2012 13/1/2012
Corak terancang
1.Menggunakan bahan-bahan yang terbuang dalam menghasilkan hasil tenunan 2.Merancang penggunaan bahanbahan terbuang dalam menentukan corak tenunan
4 5
CUTI TAHUN BARU CINA Gambar teknik stensil 1.Memahami makna stensil dan teknik Merancang dan menebuk kertas stensil
FEB
dengan betul ABM Contoh hasil seni visual, kertas A4,gunting, warna poster, berus, kertas lukisan Membuat model bangunan daripada kertas tebal. ABM Contoh hasil seni visual, kertas kotak tebal, gam, gunting dan warna.
STRATEGI -Pembelajaran Masteri, Kajian Masa Depan -Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan kreatif NILAI Kitar semula, Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar, Teliti. STRATEGI Pembelajaran Masteri, Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan kreatif NILAI Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar. STRATEGI Kajian Masa depan, pembelajaran masteri. NILAI Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar. STRATEGI Kajian Masa depan, pembelajaran secara konstrucktivisme. NILAI -Tekun dan sabar. Menghargai alam sekitar,
6/2/2012 10/2/2012
Model bangunan
7
13/2/2012 17/2/2012
Batik
Mencetak ke permukaan kain/kertas. ABM Contoh hasil seni visual, blok, warna dll. Membuat gambar dengan teknik catan cat air. ABM Contoh hasil seni visual, warna air, berus, kertas lukisan dll. Mencipta rekaan hiasan diri dengan menggunakan pelbagai bentuk dan jenis manik; ABM Contoh hasil seni visual, kertas majalah, benang dll.
8
20/2/2012 24/2/2012
MAC
27/2/2012 2/3/2012
1.Menghasilkan manik untuk hiasan diri daripada pelbagai bahan. Seni manik 2.Mempelbagaikan rekaan hiasan diri dengan menggunakan pelbagai jenis manik.
10
5/3/2012 9/3/2012
UJIAN BULANAN SETARA 1 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 12/3/2012 HINGGA 16/3/2012 1.Menghasilkan hasil Membuat binaan assemblaj yang asemblaj daripada mempunyai nilai pelbagai bahan. estetika. 2.Merancang kedudukan bahan yang sesuai dalam ABM Contoh hasil seni visual, bahan terbuang, gam,
11
19/3/2012 23/3/2012
Asemblaj
STRATEGI Aksess kendiri, teori kecerdasan pelbagai. NILAI Kitar semula, Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar.
gunting dll. menentukan hasil assemblaj. 1.Mendalami teknik penghasilan kolaj serta pelbagai kaedah perlaksanaannya. Kolaj 2.Mempelbagaikan penggunaan bahan dalam mencipta gambar kolaj. Membuat gambar dengan cara kolaj. ABM Contoh hasil seni visual, kain perca, tali, kertas-kertas dari majalah, kapas, gam dan gunting dll. Membuat rekaan corak secara capan menggunakan sayursayuran. ABM Contoh hasil seni visual, warna poster, sayur-sayuran, kertas lukisan dll. Membuat gambar secara tiupan warna ABM Contoh hasil seni visual, warna air, straw, berus, kertas lukisan dll. Membuat bekas simpanan perhiasan daripada kotak ABM Contoh hasil seni visual, kotak-kotak pembungkusan, warna poster, berus, dll. Membuat anyaman daripada kertas warna atau kertas majalah ABM Contoh hasil seni visual, kertas majalah atau kertas warna, gam, guting, kertas lukisan dll. Membuat topeng dengan meggunakan kad manila. ABM Contoh hasil seni visual, warna poster, berus, kertas lukisan, gam, gunting, dll. Membuat gambar mudah dengan STRATEGI Kajian Masa depan, pembelajaran secara konstrucktivisme. NILAI Kitar semula, Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar. STRATEGI Pembelajaran Masteri, Kajian Masa depan, pembelajaran secara konstrucktivisme. NILAI Kitar semula, Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar. STRATEGI Pembelajaran masteri, Kajin masa depan. NILAI Kitar semula, menghargai hasil karya. STRATEGI Kajian Masa depan, pembelajaran secara konstrucktivisme. Pembelajaran masteri NILAI Teliti, tekun dan sabar. STRATEGI Kajian Masa depan, pembelajaran secara konstrucktivisme. NILAI Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar. STRATEGI Pembelajaran masteri, Kajian Masa depan, pembelajaran secara konstrucktivisme. NILAI Tekun dan sabar. STRATEGI Pembelajaran
12
26/3/2012 30/3/2012
APRI L
13
Capan
14
9/4/2012 13/4/2012
Tiupan warna
1.Mempelbagaikan teknik tiupan dalam menghasilkan pelbagai gambar. 2.Menentukan kedudukan tiupan dalam menghasilkan senuatu gambar. 1. Menghasilkan kotak dengan reka bentuk yang menarik
15
16/4/2012 21/4/2012
2.Menghias kotak dengan warna dan corak yang indah. 1.Mendalami teknik penghasilan anyaman.
23/12/2012 27/4/2012
16
Anyaman
17
30/4/2012 4/5/2012
Topeng
18
7/5/2012 -
Gambar mudah
penekanan kepada ton dan warna. 2.Menghasilkan gambar dengan prinsip rekaan yang betul
menggunakan campuran warna cat air. ABM Contoh hasil seni visual, warna air, berus, kertas lukisan dll.
masteri, Kajian Masa depan, pembelajaran secara konstrucktivisme. NILAI Tekun dan sabar.
11/5/2012
19
14/5/2012 18/5/2012
20
21/5/2012 25/5/2012
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN CUTI PERTENGAHAN TAHUN 28/5/2012 HINGGA 8/6/2012 1.Menggunakan pelbagai bahan dalam menggambarkan sesuatu penghasilan karya. 2.Menentukan bahanbahan yang sesuai untuk kedudukan tertentu Melukis dan mewarna gambar dengan cara mix media. ABM Contoh hasil seni visual, warna poster, berus, pelbagai bahan (pastel, arang, barang kolaj dll) dan kertas lukisan. 1.Menyusun corak mengikut garisan grid. 2.Merancang susunan corak. ABM Contoh hasil seni visual, warna poster, berus, kertas lukisan dll. Membuat mobail dari dawai dan kertas yang dibentuk. ABM Contoh hasil seni visual, dawai, benang, kertas dll. Menggunakan warna yang sesuai dalam menggubah sesuatu rekaan. ABM Contoh hasil seni visual, warna poster, berus, kertas lukisan dll. 1.Membuat gambar dengan cetakan jari
JUN
21
11/6/2012 15/6/2012
STRATEGI Pembelajaran masteri, Kajian Masa depan. NILAI Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar. STRATEGI Kajian Masa depan, pembelajaran secara konstrucktivisme. NILAI Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar. STRATEGI Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan kreatif, Kajian Masa depan. NILAI Tekun dan sabar, menghargai hasil karya. STRATEGI Teori kecerdasan pelbagai, Kajian Masa depan. NILAI Tekun dan sabar. Menghargai hasil karya.
22
18/6/2012 22/6/2012
Rekaan corak
23
25/6/2012 29/6/2012
Mobail
JUL
1.Menghasilkan poster.
24
2/7/2012 6/7/2012
Poster
25
9/7/2012 13/7/2012
Cetakan jari
1.Merancang dan menentukan cetakan yang sesuai untuk menghasilkan sesuatu gambar.
ABM
2.Manghasilkan gambar daripada cetakan jari yang berlandaskan keseimbangan. 1.Menghasilkan hasil assemblaj yang mempunyai nilai estetika.
Contoh hasil seni visual, warna poster, berus, kertas lukisan dll.
NILAI Sayang kepada diri sendiri. Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar. STRATEGI Aksess kendiri, teori kecerdasan pelbagai. NILAI Kitar semula, Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar.
26
16/7/2012 20/7/2012
Asemblaj
2.Merancang kedudukan bahan yang sesuai dalam menentukan hasil assemblaj. 1.Menghasilkan marbling dan dilekatkan pada pensel, bingkai gambar dll yang sesuai 2. Memperkenalkan teknik menghasilkan marbling.
ABM Contoh hasil seni visual, bahan terbuang, gam, gunting dll. 1. Membuat marbling daripada cat kilat dan mencuba diatas beberapa bahan. ABM Contoh marbling,cat kilat, kertas llukisan, polisterin
STRATEGI Aksess kendiri, teori kecerdasan pelbagai. NILAI Kitar semula, Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar.
27
23/7/2012 27/7/2012
Marbling
28
AUG 30/7/2012 3/8/2012
29
6/8/2012 10/8/2012
Lukisan - Krayon
1. Menghasilkan lukisan daripada contoh yang mudah dan asas 2. Memperkenalkan teknik asas dalam lukisan
Membuat lakaran dari objek dipersekitaran yang mudah objek dan asas ABM Contoh hasil seni visual, bahan terbuang, gam, gunting dll. Membuat lakaran dari objek dipersekitaran yang mudah objek dan asas ABM Kertas lukisan, warna poster,berus lukisan
STRATEGI Kajian Masa depan, pembelajaran secara konstrucktivisme. Pembelajaran masteri NILAI Teliti, tekun dan sabar. STRATEGI Aksess kendiri, teori kecerdasan pelbagai NILAI Sayang kepada diri sendiri. Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar. STRATEGI Kajian Masa depan, pembelajaran secara konstrucktivisme. Pembelajaran masteri NILAI Teliti, tekun dan sabar. STRATEGI Pembelajaran masteri, Kajian Masa
13/8/2012 17/8/2012
30
Catan
27/8/2012 31/18/2012
31
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 20/8/2012 HINGGA 24/8/2012 1.Membuat lakaran 1. Menghasilkan menghasilkan beg sebuah beg kertas kertas yang mempunyai motif 2. Membuat lakaran geometri motif pada beg kertas 2. Mempelbagaikan kaedah penghasilan motif geometri 1. Menghasilkan huruf blok asas ABM Kertas manila kad, alatan melukis dan mewarna 1. Membuat lakaran huruf blok di atas kertas petak-petak
32
3/9/2012 -
HURUF BLOK
SEP 7/9/2012
depan. ABM Kertas lukisan, alatan melukis,warna Membuat gambar dengan menggunakan dakwat pen NILAI Menghargai alam sekitar, tekun dan sabar STRATEGI Kemahiran Berfikir Secara Kritis dan kreatif, Pembelajaran secara konstuktivisme. NILAI Tekun dan sabar dan menghargai hasil kerja
33
10/9/2012 14/9/2012
34
17/9/2012 21/9/2012
ULANGKAJI
35
24/9/2012 28/9/2012
ULANGKAJI
36
OKT 1/10/2012 5/10/2012
ULANGKAJI
37
8/10/2012 12/10/2012
38
15/10/2012 19/10/2012
39
22/10/2012 26/10/2012
40
NOV 29/10/2012 2/11/2012
41
5/11/2012 9/11/2012
AKTIVITI SELEPAS PEPERIKSAAN / PENGURUSAN KELAS CUTI AKHIR TAHUN 12/11/2012 HINGGA 2 JANUARI 2013
Tingkatan : Peralihan Masa: Bidang: Penghasilan Seni Visual Tajuk: capan / cetakan / catan Objektif : Murid akan dapat Aktiviti : Perbincangan / kajian / menghasilkan lakaran / kerja BBM : Kertas lukisan / kayu , pisau ukir / contoh sejarah seni Strategi P&P : Masteri / Kreatif / Belajar Cara Belajar Catatan : Murid dapat / Murid boleh SEMOGA BERJAYA Di sediakan Oleh : Nor Malinah Binti Md Daim Panitia pendidikan Seni Visual