High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
Jongeren boeien voor bèta en techniek.
inhoudsopgave
voorwoord 41. inleiding 5
1.1 Keuze voor bètatechniek 5 1.2 Zonder bèta’s geen toekomst 5 1.3 BètaMentality 5 1.4 Voor wie? 81.5 Uitkomst groot potentieel 9
2. bètaMentality 10
2.1 Wat is YoungMentality? 102.2 Wat is BètaMentality? 12
3. de bètaMentality-groepen 15
Groep 1 De Concrete Bèta’s 17 Groep 2 De Carrière Bèta’s 21Groep 3 De Geïnteresseerde Generalisten 25 Groep 4 De Non Bèta’s 29
4. bètawerelden 32
4.1 Waarom bètawerelden? 324.2 De bètawerelden 334.3 Uitkomsten groepsgesprekken 34
5. bètaMentality, wat kun Je erMee? 38
5.1 BètaMentality in het voortgezet onderwijs 385.2 BètaMentality als instrument bij de werving 395.2.1 Identiteit 405.2.2 Imago 415.2.3 Positionering 425.2.4 Werving 44
onderzoeksverantwoording 50colofon 53
Betamentality: jongeren boeien voor beta en techniek
Info and Rating
Sections
« prev | next »- voorwoord
- 1.1 keuze voor bètatechniek
- 1.2 zonder bèta’s geen toekoMst
- 1. inleiding
- 1.3 bètaMentality
- 1.4 voor wie?
- 1.5 uitkoMsten groot potentieel
- 2.1 wat is youngMentality?
- 2. bètaMentality
- 2.2 wat is bètaMentality?
- 3. de bètaMentality- groepen
- 4. bètawerelden
- 4.1 waaroM bètawerelden?
- 4.2 de bètawerelden
- 4.3 uitkoMsten groepsgesprekken
- 5.1 bètaMentality in het voortgezet onderwiJs
- 5. bètaMentality, wat kun Je erMee?
- 5.2 bètaMentality als instruMent biJ de werving
- 5.2.1 identiteit
- 5.2.2 iMago
- 5.2.3 positionering
- 5.2.4 werving
- onderzoeks verantwoording
Add a Comment