Proiect didactic Propuntor : prof. Diana Cornea Data : 13. 03. 2006 Unitatea de nvmnt: c. 08 D.

Cantemir - Oradea Clasa : a lll-a C Disciplina : Religie Subiectul leciei : Srbtorile cretine Tipul leciei : consolidare i sistematizare Scopul leciei : formarea unei atitudini de respect i de evlavie fa de srbtorile cretine Obiective operaionale : La sfritul leciei, elevii vor fi capabili: 01 - s motiveze cinstirea lui Dumnezeu, a Maicii Domnului, a ngerilor, a Sfinilor i a Sfintei Cruci; 02 - s recunoasc srbtorile nchinate lui Dumnezeu, Maicii Domnului dintr-o enumerare de srbtori; 03 - s argumenteze cinstirea zilei de Duminic; 04 - s descrie comportamentul unui bun cretin ntr-o zi de srbtoare cretin; 05 -s elaboreze n grup un ciorchine" cu srbtorile cretine, folosind iconie ce reprezint praznicele mprteti, icoanele sfinilor cunoscui de ei. Strategia didactic 1. Metode i procedee : explicaia, argumentarea, conversaia, exerciiul, cntarea religioas, metoda ciorchinelui, problematizarea, jocul didactic. 2. Mijloace de nvmnt: iconie, icoane ce nfieaz praznicele mprteti, icoane ce nfieaz sfini ngeri, icoane ce nfieaz srbtori n cinstea Sfintei Cruci, coli de hrtie, marker, lipici, fia de lucru. 3. Forme de organizare a activitii elevilor : activitate frontal, activitate pe grupe i activitate individual. Resurse : Programa colar pentru disciplina religie, clasa a lll-a ; Planificarea calendaristic orientativ; Proiectarea unitii de nvare. Bibliografie: 1. Branite, Pr. Prof. Dr. Ene, Liturgica teoretic, Editura Institutului Biblic i de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romne, Bucureti, 1984. 2. Credina ortodox, Editura Trinitas", lai, 1996. 3. Cuco, Constantin, Educaia religioas, Editura Polirom", lai, 1999.

4. Cuco, Constantin (coordonator), Psihopedagogie pentru examenele de definitivare i grade didactice, Editura Polirom", lai, 1998. 5. Muha, Camelia, Caiet de religie cretin- ortodox clasa a lll-a, Editura Sfnta Mina", lai, 2001. 6. Rduc, Pr. Vasile, Ghidul cretinului ortodox de azi, Editura Humanitas", 1995. 7. ebu, Pr. Prof. Univ. Dr. Sebastian, Metodica predrii religiei, Editura Rentregirea", Alba lulia, 2000. Scenariul didactic Nr. crt.
1

Etapele leciei
2

Ob. Timp op. (min.)

3 4

Activitatea profesorului
5

Activitatea elevului
6

Metode Mijloace Forme de i proce- de nvorgani- Evaluare dee mnt zare

7 8 9
10

1.

Momentul organizatoric

2'

- prof. salut elevii - rostete rugciunea cu elevii - noteaz absenele - realizeaz managementul clasei pentru nceperea leciei

- salut - spun rugciunea - se pregtesc pentru nceperea leciei

2.

Precizarea titlului i a obiectivelor

2'

- profesorul prezint coninutul, obiectivele i planul de recapitulare din fia de lucru: - elevii ascult cu atenie; Astzi vom fixa i vom completa mpreun cunotinele despre srbtorile cretine Ne vom ndrepta atenia asupra cinstirii lui Dumnezeu, a Maicii Domnului, a sfinilor, a ngerilor i a Sfintei Cruci prin zile de srbtoare; vom vedea care sunt srbtorile cretine i cum cinstim pe Dumnezeu n aceste zile de srbtoare.

Explicaia

Activitate frontal

3. 01 Recapitularea coninutului pe baza planului stabilit 01

20' - se adreseaz elevilor urmtoarele ntrebri: - Ce sunt srbtorile cretine?" - De ce noi cretinii l cinstim pe Dumnezeu?"

01

- De ce o cinstim pe Maica Domnului?"

01 01

- De ce-i cinstim pe ngeri?" - De ce-i cinstim pe Sfini?"

01

- De ce cinstim Sfnta Cruce?"

- Elevii rspund la ntrebri: - Srbtorile cretine sunt acele zile din timpul anului dedicate lui Dumnezeu, Maicii Domnului, ngerilor i sfinilor." - Prin aceste zile de srbtoare cretinii l cinstesc pe Dumnezeu, pentru c El este Tatl ceresc care ne iubete i ne poart de grij pentru c din iubire a trimis pe Fiul Su, lisus Hristos, s Se jertfeasc pentru iertarea pcatelor noastre " -Noi O cinstim pe Maica ConverDomnului pentru c ea saia este Nsctoare de Dumnezeu i mijlocitoarea noastr ctre Fiul Su." -i cinstim pe ngeri pentru c ei slujesc lui Dumnezeu i sunt i ocrotitorii notri." - i cinstim pe sfini pentru c au dus o via virtuoas, s-au jertfit pentru pstrarea credinei, se roag lui Dumnezeu pentru noi etc." Cinstim Sfnta Cruce pentru c este altarul pe care S-a jertfit Fiul lui Dumnezeu pentru mntuirea noastr."

Activitate Aprecieri frontal verbale Activitate frontal

Aprecieri verbale

Activitate frontal

02

- Se cere elevilor s rezolve exerciiul nr. 1 Elevii rezolv exerciiul nr. 1 din fia de lucru. din fia de lucru. - Se discut rezolvarea exerciiului. Se cere elevilor s identifice icoanele n care sunt reprezentate mai multe evenimente din viaa Mntuitorului i a Maicii Domnului. Elevii prezint rezolvarea exerciiului. Elevii identific icoanele.

- Exerciiul Fia de lucru Conversaia Exerciiul

Activitate individual

Icoane Activitate Aprecieri Praznice frontal verbale mprtei

02 - Ce srbtoare cretin, sptmnal, cunoatei?" 03 - De ce cinstim Duminica?" Profesorul cere elevilor s citeasc i s rspund la exerciiul 2 din fia de lucru. -... ziua de Duminic." Elevii argumenteaz cinstirea zilei de Duminic pe baza cunotinelor nsuite. Elevii dau mai multe variante de rspunsuri. Conversaia Argumentarea Proble- Fia de matiza- lucru rea Explicaia Exerciiul

Activitate individual

Deci, iubindu-l i cinstindu-l pe aproapele Elevii ascult cu atenie. nostru, l iubim i-L cinstim pe Dumnezeu. Se cere elevilor s rezolve exerciiul 3. Se discut rezolvarea exerciiului. 04 Elevii rezolv exerciiul.

Elevii prezint oral rezolvarea exerciiului. - Cum putem s-l cinstim pe un sfnt ntr- - ... citind din Acatistul Convero zi de srbtoare nchinat lui.?" Sfntului respectiv, mergnd la saia biseric...."

 - Ce ar mai trebui s facem ntr-o zi de srbtoare cretin, cnd nu suntem la coal?"

Elevii dau mai multe variante de rspunsuri.

4.

Realizarea de ctre elevi a unor lucrri pe baza cunotinelor recapitulate

05

17'

Se anun realizarea unei lucrri prin joc. Elevii trebuie s formeze un ciorchine" cu srbtorile cretine, folosind iconie cu praznice mprteti, cu sfini, cu sfinii ngeri, cu Sfnta Cruce. - Profesorul prezint sarcinile pe care elevii le au de ndeplinit: - Elevii ascult indicaiile date 1. Elevii de la dou bnci (patru elevi) de profesor i apoi ncep formeaz o echip. lucrarea. 2. Fiecare echip i alege, un lider care va coordona realizarea lucrrii. 3. Ciorchinele se realizeaz prin lipirea unei iconie n dreptul srbtorii corespunztoare. 4. Dup 12 min. liderii echipelor vor expune lucrrile la tabl. - se adreseaz elevilor urmtoarele ntrebri: - Cum l cinstim pe Dumnezeu?" - Ce ar trebui s fie pentru noi o srbtoare cretin?" - Elevii rspund: -... cinstind pe Maica Domnului, pe Sfinii ngeri, Sfnta Cruce, ziua de Duminic..." - Un moment de bucurie sfnt."

Jocul didactic Coli de hrtie, iconie, marker, lipici Metoda ciorchinelui Activitate pe grupe Aprecieri verbale

5.

Realizarea feedbakcului

5'

Conversaia

Activitate Aprecieri frontal verbale

6.

Aprecierea activitii elevilor

- se fac aprecieri generale i individuale, - Elevii ascult aprecierile privind att pregtirea elevilor pentru fcute de profesor. lecie, ct i implicarea n predarea noilor cunotine. - se noteaz elevii care au participat la lecie. - se anun i se explic tema pentru acas: - Elevii ascult indicaiile date - Redactai o compunere cu titlul de profesor. Srbtoarea ... n familia mea. - rugciunea de la sfritul leciei e rostit mpreun cu elevii - profesorul i salutut pe copii i pleac - elevii rostesc rugciunea mpreun cu profesorul - i rspund la salut

Activitate frontal

Precizarea i 7. explicarea temei pentru acas ncheierea activitii

2'

Explicaia

Activitate frontal

8.