Rancangan Pengajaran Harian

Mata Pelajaran Kelas Tarikh Hari Masa Bil. Murid Tajuk Kumpulan Nama Murid : : : : : : : Bahasa Melayu 2 Hijau 21 JULAI 2008 Isnin 11.30 pagi hingga 12.30 tengah hari 6 orang Bercuti Di Kampung Anggerik 1. Mohd Yusof 2. Laura Leopatra 3. Putri Nur Athirah 4. Ikram Kemahiran Objektif Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat Menyusun semula perkataan menjadi sebuah ayat yang bermakna dalam lembaran kerja 1. Menjawab soalan berdasarkan teks yang diberi dalam lembaran kerja 2. Menyusun semula perkataan menjadi sebuah ayat yang bermakna dalam lembaran kerja 4. Menjawab soalan berdasarkan teks yang diberi dalam lembaran kerja 3 Pengetahuan Sedia Ada Bahan Bantu Mengajar Murid sudah menguasai kemahiran KVK+KV dan KVK+KV dalam sesi pembelajaran terdahulu. 1. Lembaran kerja 1.(Menyusun ayat) 2. Lembaran kerja 2. (Kefahaman) 3. Lembaran kerja 3.(Menyusun ayat) 4. Lembaran kerja 4 (kefahaman) 5. Permainan berunsur pendidikan Jigsaw Puzzle (Dam Ular) Membaca ayat KV+KVK Membaca ayat KVK + KV Bakawali 1. Mohd Hidayat 2. Mohd Nur Hafiz

Isi Pelajaran

Anggerik

Bakawali

Set Induksi (5 minit)

Guru merangsang murid mengenai percutian di kampung. Murid disoal mengenai aktiviti yang sering dilakukan apabila bercuti di kampung. Rangsangan guru : 1. Apakah aktiviti yang biasa kamu lakukan apabila bercuti di kampung? Jawapan jangkaan murid : 1. Tanam bayam bersama nenek. 2. Bantu datuk jaga lembu. 3. Mandi laut

Guru mengaitkan aktiviti dengan isi pelajaran pada hari ini. Pengajaran Guru mengedarkan lembaran kerja 4 kepada murid. Murid dikehendaki membaca teks ringkas yang diberi. Guru membincangkan isi kandungan teks. Murid dikehendaki menjawab soalan kefahaman yang di beri. Guru dan murid membincangkan jawapan

Permainan Guru menerangkan cara permainan. Murid dikehendaki mencantumkan jigsaw puzzle menjadi sebuah Dam Ular. Langkah 1 (15 minit) Dadu akan dilontar. Buah murid akan bergerak di atas dam mengikut jumlah mata yang diperoleh.

Sesetengah tempat di atas dam ular terdapat satu soalan.

Murid dikehendaki menjawab soalan yang tertera apabila tiba di tempat tersebut.

Pemenang akan dipilih berdasarkan siapa yang berjaya menamatkan permainan lebih awal.

Pengajaran Langkah 2 (20 minit) Guru mengedarkan lembaran kerja 2 kepada murid. Murid dikehendaki membaca teks ringkas yang diberi. Guru membincangkan isi kandungan teks. Murid dikehendaki menjawab soalan kefahaman yang di beri. Guru dan murid membincangkan jawapan Latihan Guru mengedarkan lembaran kerja 1 kepada murid. Murid dikehendaki menyusun semula perkataan menjadi sebuah ayat yang bermakna. Langkah 3 (15 minit) Guru dan murid membincangkan jawapan.

Latihan Guru mengedarkan lembaran kerja 3 kepada murid. Murid dikehendaki menyusun semula perkataan menjadi sebuah ayat yang bermakna. Guru dan murid membincangkan jawapan.

Permainan Guru menerangkan cara permainan. Murid dikehendaki mencantumkan jigsaw puzzle menjadi sebuah Dam Ular. Dadu akan dilontar. Buah murid akan bergerak di atas dam mengikut jumlah mata yang diperoleh. Sesetengah tempat di atas dam ular terdapat satu soalan. Murid dikehendaki menjawab soalan yang tertera apabila tiba di tempat tersebut. Pemenang akan dipilih berdasarkan siapa yang berjaya menamatkan permainan lebih awal.

Penutup (5 minit)

Guru meminta murid merumus isi pelajaran pada hari ini. Guru memuji kerjasama yang diberikan oleh murid.