Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Tulis lima pengajaran

Tulis lima pengajaran

Ratings: (0)|Views: 44 |Likes:
Published by sohayati 9725

More info:

Published by: sohayati 9725 on Feb 19, 2012
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/19/2012

pdf

text

original

 
Tulis lima pengajaran.Tiga minggu lagi,Asnal akan bertanding dalam acara olahraga sempena sukan sekolahnya. Asnaltelah membuat beberapa persediaan agar beroleh kejayaan nanti. Antaranya Asnal telah mengikutlatihan intensif sebanyak empat kali seminggu iaitu pada sebelah petang. Asnal patuh dengannasihat dan tunjuk ajar yang diberikan oleh jurulatihnya iaitu Cikgu Azmi.Asnal menjaga pemakanan yang diambil setiap hari dengan memastikan makanan tersebutberkhasiat dan seimbang. Asnal mencari maklumat tentang pemakana dengan merujuk bahan-bahanyang terdapat di pusat sumber. Asnal juga memastikan agar waktu tidurnya mencukupi. Asnalmengulang kaji pelajaran pada pukul 8.00 sehingga 9.30 malam dan tidur selepas itu.Asnal tidakakan membuang masa menonton televisyen sehingga larut malam.Semasa hari kejohanan, Asnal dating awal dan bersedia untuk bertanding. Semasa di garisanpermulaan, Asnal bertekad untuk mencuba sedaya upaya agar Berjaya. Asnal sentiasa ingat pesananCikgu Azmi.Akhirnya, Asnal telah dinobatkan sebagai johan acara lari 100 meter. Asnal berasasungguh gembira dan ramai kawan yang mengucapkan tahniah kepadanya. Asnal juga mengucapkanterima kasih kepada Cikgu Azmi yang banyak membantunya.Tulis lima pengajaran.Najmi bangun awal kerana hari ini dia ada temu duga untuk mengikuti latihan sebagai pegawai polis.Selesai membersihkan diri dan memakai pakaian, Najmi mengambil sarapan yang disediakan olehibunya. Sebelum keluar rumah, Najmi bersalam dengan ibunya. Najmi menunggu bas di perhentianbas yang berhampiran rumahnya. Ramai orang yang menunggu bas ketika itu.Apabila bas sampai,Najmi beratur sebelum menaiki bas dan member laluan kepada orang yang lebih tua.Tidak lama kemudian, Najmi sampai di tempat temu duga dan dia terus menuju ke mejapendaftaran. Njami diminta mengisi boring pendaftaran oleh seorang kakitangan di situ. Najmimengucapkan terima kasih atas penerangan kakitangan itu. Sebelum mengisi boring tersebut, Najmimembaca semua arahan yang tertera dalam boring tersebut.Tidak berapa lama kemudian, Najmi dipanggil untuk masuk ke dalam bilik temu duga.Najmimengetuk pintu dan member salam kepada pegawai yang menemuduganya. Najmi duduk dengantenang serta mengucapkan terima kasih atas pelawaan untuk duduk. Najmi menjawab semua soalanyang diajukan dengan tenang dan yakin. Najmi sentiasa melemparkan senyuman sepanjang sesitemu duga itu. Najmi segera pulang ke rumah kerana kerana dia harus membantu ibunya menjualnasi lemak di pasar malam.
 
Tulis lima pengajaranSalwa dan keluarga makan bersama-sama di meja makan. Salwa menuangkan minuman ke dalamgelas ayah dan ibunya semasa mkan. Setelah selesai makan, Salwa segera membersihkan mejamakan tersebut. Kemudian, Salwa dan ibunya membasuh pinggan dan gelas yang digunakan. Selesaimelakukan kerja di dapur,Salwa membuat kerja sekolah di dalam bilik.Apabila ada latihan yangSalwa tidak faham , dia akan bertanya kepada abangnya untuk mendapatkan bantuan. Abang Salwa,Salman selalu membantunya dalam pelajarannya.Salwa bercita-cita untuk memasuki sekolah berasrama penuh. Salwa hendak mengikut jejaklangkah kakaknya iaitu Najwa yang bersekolah di Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gombak.Kakaknya mendapat 5A dalam UPSR. Salwa menjadikan kakaknya sebagai idola untuk berjaya dalamUPSR. Kakaknya selalu berpesaan agar Salwa belajar bersungguh-sungguh untuk berjaya.Tulis lima pengajaran.Jam menunjukkan pukul 11.30 malam. Ravi tinggal seorang diri di rumah kerana ibu bapanya pulangke kampong untuk melihat neneknya yang sakit. Ravi mengulang kaji pelajarannya di dalam bilik.Tiba-tiba Ravi terdengar ketukan pintu. Ravi teringat pesan ibunya agar berhati hati sebelummembuka pintu. Ravi melihat melalui tingkap rumahnya dan dia melihat dua orang pemuda sedangmengetuk pintu rumahnya. Ravi hanya berdiam diri dan tidak membuka pintu.Kemudian Ravi terdengar suara bising di bahagian dapur rumahnya. Ravi lihat kedua-dua pemudaitu cuba membuka pintu belakang rumahnya. Lantas Ravi pun menghubungi pihak polis danmenceritakan apa yang berlaku. Tidak berapa lama kemudian, pihak polis sampai dan berjayamenangkap kedua-dua pemuda itu. Rupa-rupanya kedua-dua pemuda itu ialah pencuri yang sangatdikehendaki pihak polis. Pihak polis mengucapkan terima kasih kepada Ravi kerana cepat bertindakmenelefon pihak polis.
 
TULIS LIMA PENGAJARANBeringatlah ancaman dadah,Walau sentiasa hati terhibur;Menonton dapat memberi faedah,Hati yang gundah rasa terhibur.Pergi berburu membawa senapang,Berburu hingga tenggelam matahari;Menonton mengisi masa lapang,Kerja negative dapat dihindari.Pelbagai amanat dan pengajaran,Dengan menonton dapat dirasa;Pasti bertambah ilmupengetahuan,Sangat berguna sepanjang masa.Duduk di pintu sehingga terlena,Selepas makan pisang sesikat;Amalan menonton sangat berguna,Ilmu bahasa semakin meningkat.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->