‫اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﻣﻬﺎرت و آﻣﻮزﺷﻲ‬

‫ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫ﮔﺮوه ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ رﻳﺰي درﺳﻲ ﻣﺨﺎﺑﺮات‬

‫ﺗﺎرﻳﺦ ﺷﺮوع اﻋﺘﺒﺎر‪1387/1/1 :‬‬

‫ﻛﺪ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ‪8-56/36/1/3 :‬‬

‫ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﭘـﮋوﻫﺶ و ﺑﺮﻧﺎﻣـﻪ رﻳـﺰي ‪ :‬ﺗﻬـﺮان‪ -‬ﺧﻴﺎﺑـﺎن‬ ‫از ﻛﻠﻴﻪ ﺻﺎﺣﺐ ﻧﻈﺮان‬ ‫دﻓﺘﺮ ﻃﺮح و ﺑﺮﻧﺎﻣـﻪ رﻳـﺰي درﺳـﻲ‪ :‬ﺗﻬـﺮان‪ -‬ﺧﻴﺎﺑـﺎن‬
‫آزادي‪ -‬ﻧﺒﺶ ﭼﻬﺎرراه ﺧﻮش‪ -‬ﺳـﺎزﻣﺎن آﻣـﻮزش ﻓﻨـﻲ و‬ ‫ﺗﻘﺎﺿﺎ دارد ﭘﻴﺸﻨﻬﺎدات و‬ ‫آزادي‪ -‬ﺧﻴﺎﺑﺎن ﺧﻮش ﺷﻤﺎﻟﻲ‪ -‬ﺗﻘﺎﻃﻊ ﺧﻮش و ﻧﺼﺮت–‬
‫ﺣﺮﻓﻪاي ﻛﺸﻮر‪ -‬ﻃﺒﻘﻪ ﭘﻨﺠﻢ‬ ‫ﻧﻈﺮات ﺧﻮد را درﺑﺎره‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻓﻨﺎوري اﻃﻼﻋﺎت و ارﺗﺒﺎﻃﺎت– ﻃﺒﻘﻪ ‪4‬‬
‫دورﻧﮕﺎر‪66941272 :‬‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‪66941516:‬‬ ‫اﻳﻦ ﺳﻨﺪ آﻣﻮزﺷﻲ ﺑﻪ‬ ‫ﺗﻠﻔﻦ‪ 66944119 :‬و‪ 66944120‬دورﻧﮕﺎر ‪66944117‬‬
‫ﻛﺪ ﭘﺴﺘﻲ ‪1345653868 :‬‬ ‫ﻧﺸﺎﻧﻲﻫﺎي ﻣﺬﻛﻮر اﻋﻼم‬ ‫ﻛﺪ ﭘﺴﺘﻲ ‪1457777363 :‬‬
‫‪EMAIL: INFO@IRANTVTO.IR‬‬ ‫ﻧﻤﺎﻳﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪EMAIL: DEVELOP@IRANTVTO.IR‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎرﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫ﺧﻼﺻﻪ اﺳﺘﺎﻧﺪارد‬
‫ﺗﻌﺮﻳﻒ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺳﻄﻮح ﻳﺎدﮔﻴﺮي‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ‪ :‬ﺑﻪ ﻣﻔﻬﻮم داﺷﺘﻦ اﻃﻼﻋﺎت ﻣﻘﺪﻣﺎﺗﻲ‪/‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ‪ :‬ﺑﻪ ﻣﻔﻬﻮم داﺷﺘﻦ اﻃﻼﻋﺎت ﻛﺎﻣﻞ‪ /‬اﺻﻮل ‪ :‬ﺑﻪ ﻣﻔﻬﻮم ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﻄﺎﻟﺐ ﻧﻈﺮي‪ /‬ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‪ :‬ﺑﻪ ﻣﻔﻬﻮم ﻗﺪرت اﻧﺠﺎم ﻛﺎر‬

‫ﻣﺸﺨﺼﺎت ﻋﻤﻮﻣﻲ ﺷﻐﻞ ‪:‬‬

‫ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه ﻛﺴﻲ اﺳﺖ ﻛﻪ ﺑﺘﻮاﻧﺪ از ﻋﻬﺪه ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻋﻴﻮب ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه و رﻓﻊ آﻧﻬﺎ ﺑﺮ آﻳﺪ‪.‬‬
‫وﻳﮋﮔﻲ ﻫﺎي ﻛﺎرآﻣﻮز ورودي ‪:‬‬
‫ﺣﺪاﻗﻞ ﻣﻴﺰان ﺗﺤﺼﻴﻼت ‪ :‬ﭘﺎﻳﺎن دوره راﻫﻨﻤﺎﻳﻲ‬
‫ﺣﺪاﻗﻞ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺟﺴﻤﻲ ‪ :‬دارا ﺑﻮدن ﺳﻼﻣﺖ ﻛﺎﻣﻞ ﺟﺴﻤﻲ و روﺣﻲ‬
‫ﻣﻬﺎرت ﻫﺎي ﭘﻴﺶ ﻧﻴﺎز اﻳﻦ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ‪:‬‬

‫ﻃﻮل دوره آﻣﻮزﺷﻲ ‪:‬‬

‫‪ 130‬ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫‪:‬‬ ‫ﻃﻮل دوره آﻣﻮزش‬
‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫‪58‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ـ زﻣﺎن آﻣﻮزش ﻧﻈﺮي‬
‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫‪72‬‬ ‫‪:‬‬ ‫ـ زﻣﺎن آﻣﻮزش ﻋﻤﻠﻲ‬
‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫ـ زﻣﺎن ﻛﺎرآﻣﻮزي در ﻣﺤﻴﻂ ﻛﺎر ‪:‬‬
‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫‪:‬‬ ‫ـ زﻣﺎن اﺟﺮاي ﭘﺮوژه‬
‫ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫‪:‬‬ ‫ـ زﻣﺎن ﺳﻨﺠﺶ ﻣﻬﺎرت‬

‫روش ارزﻳﺎﺑﻲ ﻣﻬﺎرت ﻛﺎرآﻣﻮز ‪:‬‬

‫‪ -1‬اﻣﺘﻴﺎز ﺳﻨﺠﺶ ﻧﻈﺮي)داﻧﺶ ﻓﻨﻲ( ‪% 25 :‬‬
‫‪-2‬اﻣﺘﻴﺎز ﺳﻨﺠﺶ ﻋﻤﻠﻲ ‪% 75 :‬‬
‫‪ -2-1‬اﻣﺘﻴﺎز ﺳﻨﺠﺶ ﻣﺸﺎﻫﺪه اي‪% 10 :‬‬
‫‪ -2-2‬اﻣﺘﻴﺎز ﺳﻨﺠﺶ ﻧﺘﺎﻳﺞ ﻛﺎر ﻋﻤﻠﻲ‪% 65 :‬‬

‫وﻳﮋﮔﻴﻬﺎي ﻧﻴﺮوي آﻣﻮزﺷﻲ ‪:‬‬

‫ﺣﺪاﻗﻞ ﺳﻄﺢ ﺗﺤﺼﻴﻼت ‪ :‬ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ ﺑﺮق ﺑﺎ ‪5‬ﺳﺎل ﺳﺎﺑﻘﻪ ﻛﺎرﻣﺮﺗﺒﻂ‬

‫‪1‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ‪:‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫ﻓﻬﺮﺳﺖ ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻫﺎي ﺷﻐﻞ‬

‫ﻋﻨﻮان ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ‬ ‫ردﻳﻒ‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺻﻮل وﻣﺒﺎﻧﻲ ﺑﺮق واﻟﻜﺘﺮﻳﺴﺘﻪ‬ ‫‪1‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺻﻮل ﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻚ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪2‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺷﻨﺎﺧﺖ و ﻛﺎرﺑﺮد اﺑﺰارﻫﺎ و دﺳﺘﮕﺎﻫﻬﺎي اﻧﺪازه ﮔﻴﺮي در ﺗﻌﻤﻴﺮات ﺳﺨﺖ اﻓﺰار ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬ ‫‪3‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺻﻮل و ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﺨﺎﺑﺮات ﻋﻤﻮﻣﻲ و ﻛﺎرﺑﺮدي‬ ‫‪4‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻧﺤﻮه ﻛﺎرﺑﺮي ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬ ‫‪5‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻗﺴﻤﺘﻬﺎي اﺻﻠﻲ ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ‬ ‫‪6‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد ‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ و ﺗﻌﻮﻳﺾ‪UIF‬و ﻗﻄﻌﺎت ﻧﺼﺐ ﺷﺪه ﺑﺮ روي آن‬ ‫‪7‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺗﺠﺰﻳﻪ وﺗﺤﻠﻴﻞ ‘ ﻧﻘﺸﻪ ﺧﻮاﻧﻲ واﺳﺘﻔﺎده از دﻓﺘﺮﭼﻪ ﻫﺎي راﻫﻨﻤﺎي ﺗﻠﻔﻦ ﻫﺎي ﻫﻤﺮاه‬ ‫‪8‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻋﻤﻠﻜﺮد ‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ ‘ ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻗﻄﻌﺎت ﻃﺒﻘﻪ رادﻳﻮﻳﻲ )‪(RF‬‬ ‫‪9‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد ‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ ‘ ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻃﺒﻘﻪ ‪AF‬‬ ‫‪10‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد ‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ ‘ ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺑﻠﻮك ﻛﻨﺘﺮل دﻳﺠﻴﺘﺎل‬ ‫‪11‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد ‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ ‘ ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻗﻄﻌﺎت ﻏﻴﺮ ﻓﻌﺎل‬ ‫‪12‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ ‘ ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻗﻄﻌﺎت وآي ﺳﻲ ﻫﺎي راه اﻧﺪاز‬ ‫‪13‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺑﺰار و ﻟﻮازم ﺗﻌﻤﻴﺮات ﻧﺮم اﻓﺰاري ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه وﺳﻴﺴﺘﻢ ﻋﺎﻣﻞ ﻫﺎي آن‬ ‫‪14‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻧﺼﺐ ﻣﺎدون ﻗﺮﻣﺰ‪in frared‬و ﺑﻠﻮﺗﻮث‪bluetooth‬و‪memory card reader‬‬ ‫‪15‬‬

‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻧﺼﺐ ﻛﺎﺑﻞ ﻫﺎي دﻳﺘﺎ ‪data cable‬ﮔﻮﺷﻲ ﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫‪16‬‬

‫‪2‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫اﻫﺪاف و رﻳﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﻲ‬

‫زﻣﺎن آﻣﻮزش‬
‫ﺷﺮح‬ ‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬

‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺻﻮل وﻣﺒﺎﻧﻲ ﺑﺮق و اﻟﻜﺘﺮﻳﺴﺘﻪ‬ ‫‪1‬‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﺗﻢ و ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﻣﻮﻟﻜﻮﻟﻲ ﻣﻮاد)ﻋﺎﻳﻖ‪ -‬ﻫﺎدي – ﻧﻴﻤﻪ ﻫﺎدي(‬ ‫‪1-1‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ ﺑﻮﺟﻮد آﻣـﺪن ﺟﺮﻳـﺎن و ﻣﻔـﺎﻫﻴﻢ آن)ﻓﺮﻛـﺎﻧﺲ‪ -‬ﻃـﻮل‬ ‫‪1-2‬‬

‫ﻣﻮج‪ -‬زﻣﺎن ﺗﻨﺎوب(‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﻧﻮاع ﺟﺮﻳﺎن اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ و ﻛﺎرﺑﺮد آن)ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ‪ -DC‬ﻣﺘﻨﺎوب‪(AC‬‬ ‫‪1-3‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﻔﺎﻫﻴﻢ ﺟﺮﻳﺎن‪ -‬وﻟﺘﺎژ – ﺗﻮان – ﻣﻘﺪار ﻣﺘﻮﺳﻂ – ﻣﻘﺪار ﻣﻮﺛﺮ‬ ‫‪1-4‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎر و ﻛﺎرﺑﺮد اﻧﻮاع اﻟﻤﺎﻧﻬﺎي اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ )ﻣﻘﺎوﻣﺖ – ﺧﺎزن‪ -‬ﺳﻠﻒ‪ -‬ﺗﺮاﻧﺲ(‬ ‫‪1-5‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻋﻤﻠﻜﺮد اﻟﻤﺎﻧﻬﺎي اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ درﻣﻨﺎﺑﻊ وﻟﺘﺎژ ‪DC-AC‬‬ ‫‪1-6‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﻘﺪﻣﺎت ‘ ﻣﺒﺎﻧﻲ ‘ ﻣﺤﺎﺳﺒﺎت ﻣﺪارﻫﺎي اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ)ﻣﺪارات ﺳﺮي‪-‬‬ ‫‪1-7‬‬

‫ﻣﺪارات ﻣﻮازي – ﻣﺪارات ﺳﺮي و ﻣﻮازي (‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺑﺮرﺳﻲ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﺑﺮق و اﻟﻜﺘﺮﻳﺴﺘﻪ‬ ‫‪1-8‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺻﻮل ﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻚ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬ ‫‪2‬‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻧﻴﻤﻪ ﻫﺎدي ﻫﺎو ﻛﺎرﺑﺮد آﻧﻬﺎ‬ ‫‪2-1‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن داﺧﻠﻲ دﻳﻮد و ﻋﻤﻠﻜﺮد آن‬ ‫‪2-2‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﺎﻳﺎس دﻳﻮد و اﻧﻮاع آن‬ ‫‪2-3‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺪارات دﻳﻮدي و ﻛﺎرﺑﺮد آﻧﻬﺎ) ﻳﻜﺴﻮ ﺳﺎز ﻛﻨﻨﺪه‪ -‬ﺗﺜﺒﻴﺖ ﻛﻨﻨﺪه وﻟﺘﺎژ(‬ ‫‪2-4‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن ﺗﺮاﻧﺰﻳﺴﺘﻮرﻫﺎ و ﻋﻤﻠﻜﺮد آن‬ ‫‪2-5‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﺎﻳﺎس ﺗﺮاﻧﺰﻳﺴﺘﻮرﻫﺎ و اﻧﻮاع آن‬ ‫‪2-6‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺣﺎﻟﺘﻬﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ آراﻳﺶ ﺗﺮاﻧﺰﻳﺴﺘﻮرو ﻛﺎرﺑﺮد آﻧﻬﺎ)اﻣﻴﺘـﺮ ﻣـﺸﺘﺮك‬ ‫‪2-7‬‬

‫– ﺑﻴﺲ ﻣﺸﺘﺮك – ﻛﻠﻜﺘﻮر ﻣﺸﺘﺮك )اﻣﻴﺘﺮ ﻓﺎﻟﻮور(‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻛﻼس ﺗﺮاﻧﺰﻳﺴﺘﻮروﻛﺎرﺑﺮد آن‬ ‫‪2-8‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺪارات ﺗﺮاﻧﺰﻳﺴﺘﻮري)ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻛﻨﻨﺪه ﭼﻨﺪ ﻃﺒﻘﻪ – ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻛﻨﻨﺪه ﻗﺪرت(‬ ‫‪2-9‬‬

‫‪ 2-10‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻗﻄﻌﺎت ‪SMD‬‬

‫‪ 2-11‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﺻﻮل ﻣﺪارات ﻣﻨﻄﻘﻲ و ﮔﻴﺖ ﻫﺎ‬

‫‪3‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫اﻫﺪاف و رﻳﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﻲ‬

‫زﻣﺎن آﻣﻮزش‬
‫ﺷﺮح‬ ‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬

‫‪ 2-12‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺪارات ﻣﺠﺘﻤﻊ )‪(IC‬و ﻛﺎرﺑﺮد آن‬

‫‪ 2-13‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺑﺮرﺳﻲ ﻣﺒﺎﻧﻲ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻚ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬

‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺷﻨﺎﺧﺖ و ﻛﺎرﺑﺮد اﺑﺰارﻫﺎ و دﺳﺘﮕﺎﻫﻬﺎي اﻧﺪازه ﮔﻴـﺮي‬ ‫‪3‬‬
‫در ﺗﻌﻤﻴﺮات ﺳﺨﺖ اﻓﺰار ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻫﻮﻳﻪ ﺑﺮﻗﻲ و ﺗﺠﻬﻴﺰات ﻟﺤﻴﻢ ﻛﺎري‬ ‫‪3-1‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ دﺳﺘﮕﺎه ﻟﺤﻴﻢ ﻛﺎري ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬ ‫‪3-2‬‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل اﻧﺠﺎم ﻟﺤﻴﻢ ﻛﺎري ﺑﺎ ﻫﻮﻳﻪ ﺑﺮﻗﻲ و ﻫﻴﻠﺘﺮ ﺑﻠﻮور‬ ‫‪3-3‬‬

‫‪ -‬ﻟﺤﻴﻢ ﻛﺎري ﺑﺎ ﻫﻮﻳﻪ ﺑﺮﻗﻲ و ﻫﻴﻠﺘﺮ ﺑﻠﻮور‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻛﺎرﺑﺮدي دﺳﺘﮕﺎﻫﻬﺎي اﻧﺪازه ﮔﻴﺮي و ﻛﺎرﺑﺮد آﻧﻬـﺎ)ﻣـﻮﻟﺘﻲ ﻣﺘـﺮ‪-‬‬ ‫‪3-4‬‬

‫ﻣﻨﺒﻊ ﺗﻐﺬﻳﻪ – اﺳﻴﻠﻮﺳﻜﻮپ – آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺳﻴﮕﻨﺎل ژﻧﺮاﺗﻮر(‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻛﺎرﺑﺮي و اﻧﺪازه ﮔﻴﺮي ﻛﻤﻴﺘﻬﺎي اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎ دﺳﺘﮕﺎﻫﻬﺎي اﻧﺪازه ﮔﻴﺮي‬ ‫‪3-5‬‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل اﻧﺪازه ﮔﻴﺮي و ﺗﺴﺖ اﻟﻤﺎﻧﻬﺎي اﻟﻜﺘﺮﻳﻜﻲ ﺑﺎ دﺳﺘﮕﺎﻫﻬﺎي اﻧﺪازه ﮔﻴﺮي‬ ‫‪3-6‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﺮدﻫﺎي ‪SMD‬و ﻣﺰﻳﺖ آﻧﻬﺎ ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ ﺑﺮدﻫﺎي ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ‬ ‫‪3-7‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺻﻮل و ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﺨﺎﺑﺮات ﻋﻤﻮﻣﻲ و ﻛﺎرﺑﺮدي‬ ‫‪4‬‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﻣﻮاج اﻟﻜﺘﺮوﻣﻐﻨﺎﻃﻴﺴﻲ و ﻃﻴﻒ ﺑﻨﺪي آن‬ ‫‪4-1‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻓﻴﻠﺘﺮ و ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن داﺧﻠﻲ آن) ﻓﻴﻠﺘﺮ ﺑﺎﻻﮔﺬر‪ -‬ﻓﻴﻠﺘﺮ ﭘـﺎﻳﻴﻦ ﮔـﺬر‪ -‬ﻓﻴﻠﺘـﺮ‬ ‫‪4-2‬‬

‫ﻣﻴﺎن ﮔﺬر‪ -‬ﻓﻴﻠﺘﺮ ﻣﻴﺎن ﻧﮕﺬر(‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن داﺧﻠﻲ اﺳﻴﻼﺗﻮر واﻧﻮاع آن‬ ‫‪4-3‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﻤﺎن داﺧﻠﻲ ﻣﻴﻜﺴﺮ و ﻧﺤﻮه ﻛﺎر آن‬ ‫‪4-4‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺪوﻻﺳﻴﻮن و دﻣﺪوﻻﺳﻴﻮن و اﻧﻮاع آن)‪(FM-AM‬‬ ‫‪4-5‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﻔﻬﻮم ﻓﺮﺳﺘﻨﺪه و ﮔﻴﺮﻧﺪه‬ ‫‪4-6‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﻔﻬﻮم ﻓﺮﺳﺘﻨﺪه و ﮔﻴﺮﻧﺪه‬ ‫‪4-7‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ رادﻳﻮﻳﻲ ‪GSM‬و ﻣﺸﺨﺼﺎت آن‬ ‫‪4-8‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺷﺒﻜﻪ ﻫﺎي رادﻳﻮﻳﻲ ﺗﻠﻔﻦ ﺳﻴﺎر ‪GSM‬‬ ‫‪4-9‬‬

‫‪4‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫اﻫﺪاف و رﻳﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﻲ‬

‫زﻣﺎن آﻣﻮزش‬
‫ﺷﺮح‬ ‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬

‫‪ 4-10‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻗﺴﻤﺖ ﺳﻮﺋﻴﭽﻴﻨﮓ ﺷﺒﻜﻪ ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ ‪NSS‬‬

‫‪ )VLR -‬ﻣﺤﻞ ﺛﺒﺖ ﻣﺸﺘﺮﻛﻴﻦ ﻣﻬﻤﺎن(‬
‫‪)EIR -‬ﻣﺤﻞ ذﺧﻴﺮه ﺷﻤﺎره ﺳﺮﻳﺎل ﮔﻮﺷﻲ ﻫﺎ(‬
‫‪ )HIR -‬ﻣﺮﻛﺰ ﺗﺼﺪﻳﻖ ﻫﻮﻳﺖ (‬
‫‪)MSC -‬ﻣﺮﻛﺰ ﺳﻮﺋﻴﭻ ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ(‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺮوﻳﺲ ﻫﺎي وﻳﮋه ‪GSM‬‬ ‫‪4-11‬‬

‫‪ -‬ﺷﻤﺎره ﺳﺮﻳﺎل ﮔﻮﺷﻲ‬

‫‪ -‬ﺷﻤﺎره ﺳﻴﻢ ﻛﺎرت‬
‫‪ -‬ﺷﻤﺎره ﻣﺸﺘﺮك‬
‫‪ 4-12‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺮاﺣﻞ ﺑﺮﻗﺮاري ﻳﻚ ﻣﻜﺎﻟﻤﻪ‬
‫‪ -‬ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ ﺷﺮوع ﻛﻨﻨﺪه ﻣﻜﺎﻟﻤﻪ ﺑﺎﺷﺪ‬
‫‪ -‬ﻣﻜﺎﻟﻤﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ ﺧﺘﻢ ﺷﻮد‬
‫‪ 4-13‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻧﺤﻮه ردﻳﺎﺑﻲ ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ در ﺷﺒﻜﻪ ‪GSM‬‬
‫‪ 4-14‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻧﺤﻮه ﺗﺸﺨﻴﺺ و ﺗﺼﺪﻳﻖ ﻫﻮﻳﺖ ﻣﺸﺘﺮﻛﻴﻦ در ﺷﺒﻜﻪ ‪GSM‬‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﺎﺧﺘﺎر داﺧﻠﻲ ﺳﻴﻢ ﻛﺎرت‬ ‫‪4-15‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲﺑﺎﻧﺤﻮه ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ دﻓﺎﺗﺮ ﺧﺼﻮﺻﻲ اﻣﻮر ﻣﺸﺘﺮﻛﻴﻦ و ﻣﺤﺪوده ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ آن‬ ‫‪4-16‬‬

‫‪ 4-17‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺑﺮرﺳﻲ ﻣﺒﺎﻧﻲ ﻣﺨﺎﺑﺮات ﻋﻤﻮﻣﻲ و ﻛﺎرﺑﺮدي‬

‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻧﺤﻮه ﻛﺎرﺑﺮي ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬ ‫‪5‬‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻧﺼﺐ ﻗﻄﻌﺎت ) ﻧـﺼﺐ ﺳـﻴﻢ ﻛـﺎرت – ﻧـﺼﺐ ﺑـﺎﺗﺮي – ﻧـﺼﺐ‬ ‫‪5-1‬‬
‫ﺷﺎرژر‪ -‬ﻧﺼﺐ ﻫﻨﺪزﻓﺮي‪Hands free‬ﻳﺎ دﺳﺖ آزاد‪ -‬ﻧـﺼﺐ ﻛﺎرﻛﻴـﺖ –‬
‫ﻧﺼﺐ آﻧﺘﻦ ﻫﻮاﻳﻲ(‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻧﺤﻮه روﺷﻦ ﻧﻤﻮدن و ﺷﻤﺎره ﮔﻴﺮي‬ ‫‪5-2‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﺮﻗﺮاري ﻧﺤﻮه ارﺗﺒﺎط دو ﻃﺮﻓﻪ ﺑﺎﺳﻴﺴﺘﻤﻬﺎي ﻣﺨﺎﺑﺮاﺗﻲ‬ ‫‪5-3‬‬

‫‪5‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫اﻫﺪاف و رﻳﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﻲ‬

‫زﻣﺎن آﻣﻮزش‬
‫ﺷﺮح‬ ‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬

‫‪ -‬ﺗﺸﺨﻴﺺ وﺟﻮد آﻧﺘﻦ و ﮔﻴﺮﻧﺪﮔﻲ‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻧﺤﻮه اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﻨﻮي ﮔﻮﺷﻴﻬﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫‪5-4‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﻔﻬﻮم ﭘﻴﻐﺎم ﻫﺎي ﺧﻄﺎ‬ ‫‪5-5‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻛﺪﻫﺎي ﻣﺨﻔﻲ و ﻧﺤﻮه اﺳﺘﻔﺎده در ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬ ‫‪5-6‬‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻣﻔﻬﻮم ﭘﻴﻐﺎم ﻫﺎي ﺧﻄﺎ و ﻛﺪﻫﺎي ﻣﺨﻔﻲ و ﻧﺤﻮه اﺳﺘﻔﺎده در ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬ ‫‪5-7‬‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺑﺮرﺳﻲ ﻧﺤﻮه ﻛﺎرﺑﺮي ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬ ‫‪5-8‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻗﺴﻤﺘﻬﺎي اﺻﻠﻲ ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ‬ ‫‪6‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﺮرﺳﻲ ﻗﺎب روﻳﻲ در ﮔﻮﺷﻴﻬﺎي ﺗﺨﺖ و ﺗﺎﺷﻮ) ﻃﻠﻖ رو‪ -‬ﺻﻔﺤﻪ ﺷﻤﺎره ﮔﻴﺮ(‬ ‫‪6-1‬‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺑﺮرﺳﻲ ﻗﺎب روﻳﻲ و ﻧﺤﻮه ﺗﻌﻮﻳﺾ آن‬ ‫‪6-2‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﺮرﺳﻲ ﻗﺎب ﭘﺸﺖ در ﮔﻮﺷﻴﻬﺎي ﺗﺨﺖ وﺗﺎﺷﻮ‬ ‫‪6-3‬‬

‫‪ -‬ﺑﺮﭼﺴﺐ )ﻟﻴﺒﻞ( ﻣﺸﺨﺼﺎت ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺑﺮرﺳﻲ ﻗﺎب ﭘﺸﺖ و ﻧﺤﻮه ﺗﻌﻮﻳﺾ آن‬ ‫‪6-4‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﻧﻮاع ﺷﺎرژر و ﻛﺎرﺑﺮد آﻧﻬﺎ‬ ‫‪6-5‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﺮرﺳﻲ اﻧﻮاع ﺑﺎﻃﺮي وﻛﺎرﺑﺮد آن در ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ‬ ‫‪6-6‬‬

‫‪ -‬ﺑﺎﻃﺮي ‪)Backup‬ﭘﺸﺘﻴﺒﺎن(‪ -‬ﺑﺎﻃﺮي اﺻﻠﻲ‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺑﺮرﺳﻲ – ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ و ﺗﻌﻮﻳﺾ اﻧﻮاع ﺑﺎﻃﺮي ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ‬ ‫‪6-7‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﺮرﺳﻲ آﻧﺘﻦ و ﻧﻘﺶ آﻧﻬﺎ در ﺳﻴﺴﺘﻢ ﮔﻴﺮﻧﺪﮔﻲ ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه) آﻧـﺘﻦ‬ ‫‪6-8‬‬

‫ﺛﺎﺑﺖ‪ -‬ﻛﺸﻮﻳﻲ – ﻣﺨﻔﻲ )داﺧﻠﻲ(‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻋﻴﺐ ‘ ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ آﻧﺘﻦ در ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬ ‫‪6-9‬‬

‫‪ 6-10‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ آﻧﺘﻦ ﻫﻮاﻳﻲ و ﻧﺤﻮه ﻋﻤﻠﻜﺮد آن‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲاﺻﻮلﺗﺸﺨﻴﺺﻋﻴﺐ‘ﺗﻌﻤﻴﺮوﺗﻌﻮﻳﺾآﻧﺘﻦﻫﺎيﻫﻮاﻳﻲ در ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬ ‫‪6-11‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد ‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ و ﺗﻌﻮﻳﺾ‪UIF‬و ﻗﻄﻌﺎت‬ ‫‪7‬‬
‫ﻧﺼﺐ ﺷﺪه ﺑﺮ روي آن‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ‪ LCD‬و ﻧﺤﻮه ﻛﺎر آن‬ ‫‪7-1‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﻧﻮاع ‪LCD‬و ﻧﺤﻮه ارﺗﺒﺎط آن ﺑﺎ ‪UIF‬‬ ‫‪7-2‬‬

‫‪6‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫اﻫﺪاف و رﻳﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﻲ‬

‫زﻣﺎن آﻣﻮزش‬
‫ﺷﺮح‬ ‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬

‫‪ LCD -‬ازﻧﻮع ‪PAD‬دار‬

‫‪ LCD -‬از ﻧﻮع ﻓﻠﺖ ﻛﻴﺒﻞ دار ﺳﻮﻛﺘﻲ‬
‫‪ LCD -‬از ﻧﻮع ﻓﻠﺖ ﻛﻴﺒﻞ دار ﭼﺴﺒﻲ‬
‫‪ LCD -‬از ﻧﻮع ﻓﻠﺖ ﻛﻴﺒﻞ درا ﻗﻠﻊ ﻛﺎري ﺷﺪه‬
‫‪LCD -‬ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه ﺻﻔﺤﻪ ﻟﻤﺴﻲ)‪(Finger touch‬‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻛﭙﺴﻮل ﮔﻮﺷﻲ و ﻧﺤﻮه ارﺗﺒﺎط آن ﺑﺎ ‪UIF‬‬ ‫‪7-3‬‬

‫‪ -‬ﻛﭙﺴﻮل ﮔﻮﺷﻲ از ﻧﻮع ﭘﻠﻴﺖ دار‬

‫‪ -‬ﻛﭙﺴﻮل ﮔﻮﺷﻲ از ﻧﻮع ﻓﻠﺖ ﻛﻴﺒﻞ دار ﺳﻮﻛﺘﻲ‬
‫‪ -‬ﻛﭙﺴﻮل ﮔﻮﺷﻲ از ﻧﻮع ﻗﻠﻊ ﻛﺎري ﺷﺪه‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﻧﻮاع ﻛﭙﺴﻮل دﻫﻨﻲ ) ﻣﻴﻜﺮوﻓﻮن( و ﻧﺤﻮه ارﺗﺒﺎط آن ﺑﺎ ‪UIF‬‬ ‫‪7-4‬‬

‫‪ -‬ﻛﭙﺴﻮل دﻫﻨﻲ ﭘﻠﻴﺖ دار‬

‫‪ -‬ﻛﭙﺴﻮل دﻫﻨﻲ ﻓﻠﺖ ﻛﻴﺒﻞ دار ﺳﻮﻛﺘﻲ‬

‫‪ -‬ﻛﭙﺴﻮل ﻗﻠﻊ ﻛﺎري ﺷﺪه‬

‫‪ -‬ﻛﭙﺴﻮل ‪PAD‬دار‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﻧﻮاع ﺑﺎزر)‪(Buzzer‬و ﻧﺤﻮه ﻋﻤﻠﻜﺮد آن‬ ‫‪7-5‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﺻﻮل ﻛﺎر ﺑﺎ ﺻﻔﺤﻪ ﻛﻠﻴﺪ )‪ (Key pad‬واﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻒ آن‬ ‫‪7-6‬‬

‫‪ -‬ﺻﻔﺤﻪ ﻛﻠﻴﺪ از ﻧﻮع ﻛﺮﺑﻨﻲ‬

‫‪ -‬ﺻﻔﺤﻪ ﻛﻠﻴﺪ از ﻧﻮع ﻧﻴﺘﺮات ﻧﻘﺮه‬

‫‪ -‬ﺻﻔﺤﻪ ﻛﻠﻴﺪ از ﻧﻮع ﻓﻠﺰي و ﻏﻴﺮه‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻋﻤﻠﻜﺮد‪ ،‬ﻋﻴﺐ ﻳـﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻴـﺮ ﻳـﺎ ﺗﻌـﻮﻳﺾ ‪ UIF‬و ﻗﻄﻌـﺎت‬ ‫‪7-7‬‬

‫ﻧﺼﺐ ﺷﺪه روي آن‬

‫‪7‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫اﻫﺪاف و رﻳﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﻲ‬

‫زﻣﺎن آﻣﻮزش‬
‫ﺷﺮح‬ ‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬

‫‪15‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺗﺠﺰﻳﻪ و ﺗﺤﻠﻴﻞ ‘ ﻧﻘﺸﻪ ﺧﻮاﻧﻲ واﺳـﺘﻔﺎده از دﻓﺘﺮﭼـﻪ‬ ‫‪8‬‬
‫ﻫﺎي راﻫﻨﻤﺎي ﺗﻠﻔﻦ ﻫﺎي ﻫﻤﺮاه‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻋﻼﺋﻢ اﺧﺘﺼﺎري و ﺷﻤﺎي ﻓﻨﻲ ﻗﻄﻌﺎت‬ ‫‪8-1‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ زﺑﺎن ﻓﻨﻲ و اﻃﻼﻋﺎت ﺑﻜﺎر رﻓﺘﻪ‬ ‫‪8-2‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﻠﻮك دﻳﺎﮔﺮام ﻃﺒﻘﺎت ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ و وﻇﻴﻔﻪ آﻧﻬﺎ‬ ‫‪8-3‬‬

‫) ﺑﺨﺶ رادﻳﻮﻳﻲ ‪ – RF‬ﺑﺨﺶ ﺻﻮﺗﻲ ‪ – AF‬ﺑﺨﺶ ﻛﻨﺘﺮل دﻳﺠﻴﺘﺎﻟﻲ(‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺗﺠﺰﻳﻪ و ﺗﺤﻠﻴﻞ و ﻧﻘﺸﻪ ﺧﻮاﻧﻲ ﻣﺪارات ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ‬ ‫‪8-4‬‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻧﻘﺸﻪ ﺧﻮاﻧﻲ ﻣﺪارات ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ‬ ‫‪8-5‬‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻛﺎﺗـﺎﻟﻮگ ﺧـﻮاﻧﻲ و اﺳـﺘﻔﺎده از دﻓﺘﺮﭼـﻪ ﻫـﺎي راﻫﻨﻤـﺎ در‬ ‫‪8-6‬‬

‫ﺗﻌﻤﻴﺮات ﺗﻠﻔﻦ‬
‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺗﺠﺰﻳﻪ و ﺗﺤﻠﻴﻞ و ﻧﻘﺸﻪ ﺧﻮاﻧﻲ و اﺳﺘﻔﺎده از دﻓﺘﺮﭼﻪ ﻫـﺎي‬ ‫‪8-7‬‬

‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻋﻤﻠﻜﺮد ‘ ﻋﻴـﺐ ﻳـﺎﺑﻲ ‘ ﺗﻌﻤﻴـﺮ و ﺗﻌـﻮﻳﺾ‬ ‫‪9‬‬
‫ﻗﻄﻌﺎت ﻃﺒﻘﻪ رادﻳﻮﻳﻲ )‪(RF‬در ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻗﺴﻤﺖ‪ (Reciver ) RX‬ﺑﻌﻨﻮان درﻳﺎﻓﺖ ﻛﻨﻨﺪه و ﻋﻤﻠﻜﺮد آن‬ ‫‪9-1‬‬

‫‪ RXBF -‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻓﻴﻠﺘﺮﻫﺎي ﻣﺪار درﻳﺎﻓﺖ‬

‫‪ VCO -‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻧﻮﺳﺎن ﺳﺎز ﻣﺪار درﻳﺎﻓﺖ‬
‫‪ISTIF BPF-2ndif BPFIFIC Front end MIXER -‬‬
‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻋﻴﺐ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻗﻄﻌﺎت در ﻣﺪار ‪RX‬‬ ‫‪9-2‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻃﺒﻘﻪ ‪ (Transmiter) TX‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ارﺳﺎل و ﻋﻤﻠﻜﺮد آن‬ ‫‪9-3‬‬

‫‪ RF.powerAmp(PF) -‬ﺑﻌﻨﻮان ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻛﻨﻨﺪه در ﻣﺪار ارﺳﺎل‬

‫‪ -‬ﺳﻮﺋﻴﭻ آﻧﺘﻦ ‪Antenna switch‬‬
‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻋﻤﻠﻜﺮد‪ ،‬ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻗﻄﻌﺎت ﻣﺪار ‪TX‬‬ ‫‪9-4‬‬

‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ دوﺑﻠﻜﺴﺮ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﺗﻔﻜﻴﻚ ﻛﻨﻨﺪه در ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ و ﻋﻤﻠﻜﺮد آن‬ ‫‪9-5‬‬

‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺗﺸﺨﻴﺺ ﻋﻴﺐ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻃﺒﻘﻪ رادﻳﻮﻳﻲ‬ ‫‪9-6‬‬

‫‪8‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫اﻫﺪاف و رﻳﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﻲ‬

‫زﻣﺎن آﻣﻮزش‬
‫ﺷﺮح‬ ‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬

‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد ‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ ‘ ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻃﺒﻘﻪ ‪AF‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ 10-1‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺪار ﺻﻮﺗﻲ و ﻋﻤﻠﻜﺮد آن‬
‫)ﻓﻴﻠﺘﺮ ﻫﺎ – ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻛﻨﻨﺪه ﻫﺎي ﺻﻮﺗﻲ(‬
‫‪ 10-2‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻧﺤﻮه ارﺗﺒﺎط ﻓﺮﺳﺘﻨﺪه ﺻﻮﺗﻲ ﺑﺎ ﺑﻠﻨﺪﮔﻮ و ﺑﺎزر‬
‫‪ 10-3‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲاﺻﻮلﺑﺮرﺳﻲﻋﻤﻠﻜﺮد‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻣﺪار ﻓﺮﺳﺘﻨﺪه ﺻﻮﺗﻲ‬
‫‪ 10-4‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺪارﻫﺎي ﮔﻴﺮﻧﺪه ﺻﻮﺗﻲ و ﻋﻤﻠﻜﺮد آن‬
‫)ﻓﻴﻠﺘﺮ ﻫﺎ – ﺗﻘﻮﻳﺖ ﻛﻨﻨﺪه ﻫﺎ (‬
‫‪ 10-5‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻧﺤﻮه ارﺗﺒﺎط ﻣﺪار ﮔﻴﺮﻧﺪه ﺻﻮﺗﻲ ﺑﺎ ﻣﻴﻜﺮوﻓﻮن‬
‫‪ 10-6‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲاﺻﻮلﺑﺮرﺳﻲﻋﻤﻠﻜﺮد‘ﻋﻴﺐﻳﺎﺑﻲﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻣﺪار ﮔﻴﺮﻧﺪه ﺻﻮﺗﻲ‬
‫ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد ‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ‪ ،‬ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻃﺒﻘﻪ ‪AF‬‬ ‫‪10-7‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد ‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ ‘ ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﺑﻠـﻮك‬ ‫‪11‬‬
‫ﻛﻨﺘﺮل دﻳﺠﻴﺘﺎل‬
‫‪ 11-1‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ آي ﺳﻲ ‪ CPU‬ﺑﻌﻨﻮان ﻣﻐﺰ اﺻﻠﻲ ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ و ﻣﺪارات داﺧﻠﻲ آن‬
‫)آي ﺳﻲ ‪ - MCU‬آي ﺳﻲ ‪ -Asic‬آي ﺳﻲ ‪(Dsp‬‬
‫‪ 11-2‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ آي ﺳﻲ ﻫﺎي ﺣﺎﻓﻈﻪ و ﻋﻤﻠﻜﺮد آﻧﻬﺎ‬
‫)‪(Flash -E2PROM – Ram‬‬
‫‪ 11-3‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ آي ﺳﻲ ﺻﻮﺗﻲ ‪ Audio lc‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻣﺒﺪل آﻧﺎﻟﻮگ ﺑﻪ دﻳﺠﻴﺘـﺎل‬
‫و دﻳﺠﻴﺘﺎل ﺑﻪ آﻧﺎﻟﻮگ‬
‫‪ 11-4‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ آي ﺳﻲ ﺷﺎرژ و ﻣﺪارات ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ آن‬
‫‪ 11-5‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ آي ﺳﻲ )‪ (power‬و ﻣﺪارات و ﻗﻄﻌﺎت ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ آن‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻧﺤﻮه ارﺗﺒﺎط ﺑﻴﻦ ﺻﻔﺤﻪ ﻛﻠﻴﺪ‪ -‬راه اﻧﺪاز آن و آي ﺳﻲ ﭘﺮدازﺷﮕﺮ و ‪LCD‬‬ ‫‪11-6‬‬

‫‪ 11-7‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺴﻴﺮ ﺷﺎرژ از اﺑﺘﺪا ﺗﺎ اﻧﺘﻬﺎ و ﻋﻤﻠﻜﺮد آن‬

‫‪ 11-8‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﻧﻮاع ﻛﺮﻳﺴﺘﺎل ﻣﻮﺟﻮد در ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬
‫‪ 11-9‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲاﺻﻮلﺑﺮرﺳﻲﻋﻤﻠﻜﺮد‪،‬ﻋﻴﺐﻳﺎﺑﻲ‪،‬ﺗﻌﻤﻴﺮوﺗﻌﻮﻳﺾﻃﺒﻘﻪﻛﻨﺘﺮل دﻳﺠﻴﺘﺎل‬

‫‪9‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫اﻫﺪاف و رﻳﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﻲ‬

‫زﻣﺎن آﻣﻮزش‬
‫ﺷﺮح‬ ‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜـﺮد ‘ ﻋﻴـﺐ ﻳـﺎﺑﻲ ‘ ﺗﻌﻤﻴـﺮ و ﺗﻌـﻮﻳﺾ‬ ‫‪12‬‬
‫ﻗﻄﻌﺎت ﻏﻴﺮ ﻓﻌﺎل‬
‫‪ 12-1‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻛﺎﻧﻜﺘﻮر ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ارﺗﺒﺎط دﻫﻨﺪه در ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ‬
‫‪ 12-2‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ وﻇﻴﻔﻪ ﻛﺎﻧﻜﺘﻮر ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ارﺗﺒﺎط ﻣﻴﺎن ﻗﻄﻌﺎت و ﻟﻮازم ﺟﺎﻧﺒﻲ ﺑﺎ ﻣﺎدرﺑﺮد‬
‫‪ 12-3‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﭘﻠﻴﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ارﺗﺒﺎط دﻫﻨﺪه ﺑﺎﺗﺮي و ﻣﺎدرﺑﺮد‬
‫‪ 12-4‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﻮﻛﺖ ﻫﻨﺪزﻓﺮي ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ارﺗﺒﺎط دﻫﻨﺪه ﺑﺎ ﻣﺎدرﺑﺮد‬
‫‪ 12-5‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻛﻠﻴﺪﻫﺎي اﻓﺰاﻳﺶ و ﻛﺎﻫﺶ ﺻﺪا‬
‫‪ 12-6‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺧﺮوﺟﻲ ‪ infrared‬ﻳﺎ اﺷﻌﻪ ﻣﺎدون ﻗﺮﻣﺰ‬
‫‪ 12-7‬آﺷﻨﺎﻳﻲﺑﺎﻣﺤﻔﻈﻪﺳﻴﻢ ﻛﺎرت ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻋﺎﻣﻞ ارﺗﺒﺎﻃﻲ ﺳﻴﻢ ﻛﺎرت و ﻣﺎدر ﺑﺮد‬
‫‪ 12-8‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲاﺻﻮلﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد‪ -‬ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ‪ -‬ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻗﻄﻌﺎت ﻏﻴﺮ ﻓﻌﺎل‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد‘ ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ ‘ ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌﻮﻳﺾ ﻗﻄﻌﺎت‬ ‫‪13‬‬
‫وآي ﺳﻲ ﻫﺎي راه اﻧﺪاز‬
‫‪ 13-1‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺪارﻫﺎي راه اﻧﺪاز و ﻋﻤﻠﻜﺮد آﻧﻬﺎ‬
‫)راه اﻧــﺪاز ‪ – Buzzer‬راه اﻧــﺪاز وﻳﺒﺮاﺗــﻮر‪ -‬راه اﻧــﺪاز ‪ LCD‬ﻳــﺎ ﺻــﻔﺤﻪ‬
‫ﻧﻤﺎﻳﺸﮕﺮ‪ -‬راه اﻧﺪاز ﺻﻔﺤﻪ ﻛﻠﻴﺪ ‪( Key pad‬‬
‫‪ 13-2‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺑﺮرﺳﻲ ﻋﻤﻠﻜﺮد‪ -‬ﻋﻴﺐ ﻳﺎﺑﻲ‪ -‬ﺗﻌﻤﻴﺮ و ﺗﻌـﻮﻳﺾ ﻗﻄﻌـﺎت و‬
‫آي ﺳﻲ ﻫﺎي راه اﻧﺪاز‬
‫‪11‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺑﺰار و ﻟﻮازم ﺗﻌﻤﻴـﺮات ﻧـﺮم اﻓـﺰاري ﺗﻠﻔـﻦ‬ ‫‪14‬‬
‫ﻫﻤﺮاه وﺳﻴﺴﺘﻢ ﻋﺎﻣﻞ ﻫﺎي آن‬
‫‪ 14-1‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﻧﻮاع ﻛﺎﺑﻞ ‪data cable‬‬
‫‪ 14-2‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻣﺎدون ﻗﺮﻣﺰ‪in frared‬‬
‫‪ 14-3‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﻠﻮﺛﻮت ‪bluetooth‬‬
‫‪ 14-4‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ‪) memory card reader‬ﻛﺎرت ﺧﻮان ﺣﺎﻓﻈﻪ(‬
‫آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﻧﻮاع ﺑﺎﻛﺲ ﻫﺎي ﻧﺮم اﻓﺰاري )‪(box‬‬ ‫‪14-5‬‬

‫‪ -‬ﺑﺎﻛﺲ ﻋﻤﻮﻣﻲ‬

‫‪10‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪ :‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫اﻫﺪاف و رﻳﺰ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ درﺳﻲ‬

‫زﻣﺎن آﻣﻮزش‬
‫ﺷﺮح‬ ‫ﺷﻤﺎره‬
‫ﺟﻤﻊ‬ ‫ﻋﻤﻠﻲ‬ ‫ﻧﻈﺮي‬

‫‪ -‬ﺑﺎﻛﺲ ﺗﺨﺼﺼﻲ‬
‫‪ 14-6‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ اﻧﻮاع ﻛﺎﺑﻞ ﻓﻠﺶ ‪flash cable‬‬
‫‪ 14-7‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻋﺎﻣﻞ ﺟﺎوا‪java‬‬
‫‪ 14-8‬آﺷﻨﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺳﻴﺴﺘﻢ ﻋﺎﻣﻞ ﺳﻴﻢ ﺑﻴﻦ ‪simbiyan‬‬
‫‪ 14-9‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺷﻨﺎﺧﺖ اﺑﺰار و ﻟﻮازم ﺗﻌﻤﻴﺮات ﻧﺮم اﻓﺰاري ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ﺗﻮاﻧـــــﺎﻳﻲ ﻧـــــﺼﺐ ﻣـــــﺎدون ﻗﺮﻣـــــﺰ‪infrared‬و‬ ‫‪15‬‬

‫ﺑﻠﻮﺗﻮث‪bluetooth‬و‪memory card reader‬‬

‫‪ 15-1‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻧﺼﺐ ﻣﺎدون ﻗﺮﻣﺰ‪in frared‬‬
‫‪ 15-2‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻧﺼﺐ ﻣﻮزﻳﻚ و ﻋﻜﺲ ﺗﻮﺳﻂ ﻣﺎدون ﻗﺮﻣﺰ‪in frared‬‬
‫‪ 15-3‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻧﺼﺐ ﺑﻠﻮﺗﻮث‪bluetooth‬‬
‫‪ 15-4‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻧﺼﺐ ﻣﻮزﻳﻚ و ﻋﻜﺲ و ﻓﻴﻠﻢ وﻳـﺪﺋﻮﻳﻲ ﺗﻮﺳـﻂ ﺑﻠﻮﺗـﻮث‬
‫‪bluetooth‬‬
‫‪ 15-5‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻧﺼﺐ ‪memory card reader‬‬
‫‪ 15-6‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲاﺻﻮلﻧﺼﺐﻋﻜﺲ‘ﻣﻮزﻳﻚ‘وﻳﺪﺋﻮ روي ‪) memory card‬ﻛﺎرت ﺣﺎﻓﻈﻪ(‬
‫‪ 15-7‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﺑﺎزﻛﺮدن ﻗﻔﻞ و ﭘﺎك ﻛﺮدن‪memory card‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-‬‬ ‫ﺗﻮاﻧﺎﻳﻲ ﻧﺼﺐ ﻛﺎﺑﻞ ﻫﺎي دﻳﺘﺎ ‪data cable‬ﮔﻮﺷﻲ ﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ‬ ‫‪16‬‬

‫‪ 16-1‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻧﺼﺐ آﻫﻨﮓ ﺑﺮ روي ﮔﻮﺷﻴﻬﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻛﺎﺑﻞ دﻳﺘﺎ‬

‫‪ 16-2‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻧﺼﺐ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﺑﺮ روي ﮔﻮﺷﻴﻬﺎﺗﻮﺳﻂ ﻛﺎﺑﻞ دﻳﺘﺎ‬
‫‪ 16-3‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻧﺼﺐ ﻓﻴﻠﻢ وﻳﺪﺋﻮﻳﻲ ﺑﺮ روي ﮔﻮﺷﻴﻬﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻛﺎﺑﻞ دﻳﺘﺎ‬
‫‪ 16-4‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ اﺻﻮل ﻧﺼﺐ ﺗﻢ )ﻋﻜﺲ ﭘﺸﺖ زﻣﻴﻨﻪ ﺗﻠﻔـﻦ ﻫﻤـﺮاه ‪ (theme‬ﺑـﺮ‬
‫روي ﮔﻮﺷﻴﻬﺎ ﺗﻮﺳﻂ ﻛﺎﺑﻞ دﻳﺘﺎ‬

‫‪11‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪:‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫ﻓﻬﺮﺳﺖ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﺗﺠﻬﻴﺰات ‪ ،‬اﺑﺰار ‪ ،‬ﻣﻮاد و وﺳﺎﻳﻞ رﺳﺎﻧﻪ اي‬

‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت ﻓﻨﻲ‬ ‫ردﻳﻒ‬

‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﻨﺒﻊ ﺗﻐﺬﻳﻪ‬
‫ﻫﺮ ‪2‬ﻧﻔﺮ‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪2‬‬
‫ﮔﻮﺷﻲ‬
‫ﻫﺮ ﻧﻔﺮ‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮا ي‬ ‫‪3‬‬
‫ﺷﺎرژر‬
‫ﻫﺮﻧﻔﺮ‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪4‬‬
‫ﻛﻤﭙﺮﺳﻮر ﺑﺎد‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪5‬‬
‫ﻫﻴﺘﺮ ﻫﻮاي ﮔﺮم‬
‫ﻫﺮ ‪2‬ﻧﻔﺮ‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪6‬‬
‫اﺳﻴﻠﻮﺳﻜﻮپ‬
‫ﻫﺮﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪3‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪7‬‬
‫‪)memory card reader‬ﻧﺮم اﻓﺰاري(‬
‫ﻫﺮﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪8‬‬
‫ﺑﻠﻮﺗﻮث‪) bluetooth‬ﻧﺮم اﻓﺰاري(‬
‫ﻫﺮﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪9‬‬
‫اﻳﻨﻔﺮارد ‪)in frared‬ﻧﺮم اﻓﺰاري(‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪10‬‬
‫راﻳﺎﻧﻪ‬
‫ﻫﺮ ﻧﻔﺮ‬
‫‪1‬ﻋﺪ ﺑﺮاي‬ ‫‪11‬‬
‫ﺑﺎﻛﺲ ﻋﻤﻮﻣﻲ )‪(u fsx‬‬
‫ﻫﺮﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﻳﺮاي‬ ‫‪12‬‬
‫ﺑﺎﻛﺲ ﺗﺨﺼﺼﻲ)‪(SE TOOLS‬‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪1‬ﺳﺖ ﺑﺮاي‬ ‫‪13‬‬
‫ﺳﺖ اﺑﺰار‬
‫ﻫﺮ ‪2‬ﻧﻔﺮ‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﻳﺮاي‬ ‫‪14‬‬
‫ﻣﻮﻟﺘﻲ ﻣﺘﺮ‬
‫ﻫﺮ ‪2‬ﻧﻔﺮ‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪15‬‬
‫ﺳﻴﻢ ﻻﻛﻲ‬
‫ﻫﺮﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪1‬ﻋﺪدﻳﺮاي‬ ‫‪16‬‬
‫ﺷﺎﺑﻠﻮن‬
‫ﻫﺮ‪2‬ﻧﻔﺮ‬
‫‪2‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪17‬‬
‫ﻗﻠﻊ ﻛﺶ‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪18‬‬
‫ﻫﻮﻳﻪ ﻗﻠﻤﻲ‬
‫ﻫﺮ ‪2‬ﻧﻔﺮ‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪19‬‬
‫ﮔﻴﺮه ﻣﻮﺑﺎﻳﻞ‬
‫ﻫﺮ ‪2‬ﻧﻔﺮ‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪20‬‬
‫ﭘﻨﺲ‬
‫ﻫﺮ‪2‬ﻧﻔﺮ‬
‫‪2‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬
‫ذره ﺑﻴﻦ‬ ‫‪21‬‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪10‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬
‫ﻛﺎﺑﻞ‪)data‬ﻧﺮم اﻓﺰاري(‬ ‫‪22‬‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه از‬
‫اﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫‪3‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬
‫‪memory card‬‬ ‫‪23‬‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه از‬
‫اﻧﻮاع ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪24‬‬
‫ﻛﺎﺗﺎﻟﻮگ و ﻧﻘﺸﻪ ﻫﺎي ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪1‬ﻋﺪدﺑﺮاي‬ ‫‪25‬‬
‫ﺳﻴﻢ ﻛﺎرت‬
‫ﻫﺮ ﻧﻔﺮ‬

‫‪12‬‬
 ‫ﻧﺎم ﺷﻐﻞ ‪:‬ﺗﻌﻤﻴﺮﻛﺎر ﺗﻠﻔﻦ ﻫﻤﺮاه‬

‫ﻓﻬﺮﺳﺖ اﺳﺘﺎﻧﺪارد ﺗﺠﻬﻴﺰات ‪ ،‬اﺑﺰار ‪ ،‬ﻣﻮاد و وﺳﺎﻳﻞ رﺳﺎﻧﻪ اي‬

‫ﺷﻤﺎره‬ ‫ﺗﻌﺪاد‬ ‫ﻣﺸﺨﺼﺎت ﻓﻨﻲ‬ ‫ردﻳﻒ‬

‫‪1‬ﺑﻄﺮي‬ ‫‪26‬‬
‫ﻣﺎﻳﻊ ﻓﻠﻜﺲ‬
‫ﺑﺮاي ‪2‬ﻧﻔﺮ‬
‫‪1‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪27‬‬
‫دﻓﺘﺮﭼﻪ‬
‫ﻫﺮﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪50‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬
‫ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ‬ ‫‪28‬‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه‬

‫‪2‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪29‬‬

‫ﺧﻤﻴﺮ ﻗﻠﻊ‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه‬
‫‪50‬ﮔﺮم ﺑﺮاي‬
‫ﺳﻴﻢ ﻟﺤﻴﻢ‬ ‫‪30‬‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه‬

‫‪5‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬ ‫‪31‬‬

‫‪CD‬‬
‫ﻫﺮ ﻛﺎرﮔﺎه‬
‫ﮔﻮﺷﻲ ﻫﺎي‬
‫ﻣﺨﺘﻠﻒ‬
‫‪50‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬
‫ﺧﺎزن‬ ‫‪32‬‬
‫ﻫﺮ دوره‬
‫‪50‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬
‫دﻳﻮد‬ ‫‪33‬‬
‫ﻫﺮ دوره‬
‫‪50‬ﻋﺪد ﺑﺮاي‬
‫ﺗﺮاﻧﺰﻳﺴﺘﻮر‬ ‫‪34‬‬
‫ﻫﺮ دوره‬

‫‪13‬‬